文 通訊員 楊玲 蔣琴姍

披上“戰(zhàn)袍”，他是“英雄”；卸下“鎧甲”，他也只是一名剛剛長大的男孩罷了。在近日舉行的湖南省第三屆應(yīng)急救援技能大賽中，2021 年從湖南安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院救援技術(shù)專業(yè)畢業(yè)、現(xiàn)任邵陽市礦山救護隊?wèi)?zhàn)斗員的22 歲青年汪振宇獲得了個人全能第二名的好成績。

汪振宇所在的邵陽市礦山救護支隊隸屬邵陽市應(yīng)急管理局，是實行軍事化管理的綜合應(yīng)急救援隊伍，承擔(dān)著我省礦山重特大事故應(yīng)急救援、礦山排水和水域救援、邵陽市森林防滅火、公共安全搶險任務(wù)，尤其擅長處理水災(zāi)事故。建隊61 年來，救出了遇險人員367 名，遇難人員1961 名，挽回事故直接經(jīng)濟損失3.7 億元以上，實現(xiàn)了安全救援無自身傷亡的佳績，為保護人民生命財產(chǎn)安全做出了積極的貢獻(xiàn)。

開展救援，首先需要很好的體能，因此，大量的訓(xùn)練必不可少。進(jìn)入邵陽市礦山救援支隊工作以來，每天早上不到6 點，汪振宇就和同事們聞號起床，快速集合出操。每天的工作時間，不是在救援，就是在訓(xùn)練，因為救援險種涵蓋面寬，必須進(jìn)行大量的、多場景的訓(xùn)練，才能在關(guān)鍵時刻救人于水火。

訓(xùn)練很辛苦，小傷也是家常便飯，但得益于在大學(xué)期間受到的鍛煉，訓(xùn)練對汪振宇來說并不難。汪振宇所就讀的湖南安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院，是全國最早開辦救援專業(yè)的高職院校，他是該校救援專業(yè)的首屆畢業(yè)生，和他一道在邵陽市礦山救護支隊工作的，還有另外兩名同班同學(xué)。在校學(xué)習(xí)期間，學(xué)校執(zhí)行的是“半軍事化”管理模式，且多次帶領(lǐng)學(xué)生在真實的場景下，模擬演練“應(yīng)急調(diào)度指揮、繩索救援、醫(yī)療急救、礦井災(zāi)害事故偵察、礦井局部通風(fēng)、機器人滅火直升機航空救護”等實習(xí)實訓(xùn)項目，這樣學(xué)生進(jìn)入實戰(zhàn)后，就能迅速進(jìn)入角色。

對于救援人來說，光有一身力量，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需要深厚的專業(yè)知識、業(yè)務(wù)能力，這是救人所需，也是保護自己所需。因此，汪振宇和他的同事，每個人都是多面手——是電工，也是水泵工，是救生員，也是醫(yī)療救護員，是機動車駕駛員，還是沖鋒舟駕駛員……懂救援破拆，懂風(fēng)向、火風(fēng)壓，懂地形地貌識圖，懂河流中的急流、緩流、暗流和旋渦的分布……在生活中沒學(xué)會的，在救援隊里，他全學(xué)會了。

除此之外，強大的心理素質(zhì)也是救援人的必備素質(zhì)。汪振宇至今還記得第一次出任務(wù)的經(jīng)歷。那是一個夏日夜晚，當(dāng)時已近零點，四周漆黑一片，沒有燈，連月亮也躲了起來。當(dāng)同事用打撈設(shè)備將溺水的兩名孩子撈至水面后，汪振宇伸出手緊緊地抓住了兩名溺水者的手。這是汪振宇第一次零距離接觸到死者身體，“當(dāng)觸摸到孩子冰冰涼又濕滑的手時，心里還是有點害怕的，全身瑟瑟發(fā)抖，但將兩個孩子送至岸上后，看到孩子全身泛白的躺在那里，內(nèi)心反而平靜了起來”。也是這一次，讓當(dāng)時還是“新兵”的他，第一次深刻地覺得，“救援”這份職業(yè)的重大意義。

后來，汪振宇經(jīng)歷了更多的事故現(xiàn)場，每一次，他都用自己良好的體能、過硬的業(yè)務(wù)知識、強大的心理素質(zhì)，圓滿完成了任務(wù)。滬昆高速雪峰山隧道車輛燃燒事故，他參與過救援，在被煙霧、顆粒籠罩到伸手不見五指的隧道里，冒著被暗爆炸炸傷的風(fēng)險，毅然選擇勇敢前行，只因“穿上這身衣服，就覺得自己是有使命的”。下礦井救援時，井內(nèi)溫度接近40 度，空氣質(zhì)量也不好，空間逼仄，伸手就能觸碰到頂板，腳下踩著的是濕滑的煤塊，而在這樣的環(huán)境下救援，經(jīng)常就是一天一夜，等回到地面休息洗漱的時候，身上的粘著的煤炭用沐浴露都洗不干凈，只能用洗潔精搓，有時候甚至皮膚都搓爛了。雖然很累很臟，但“作為一個應(yīng)急救援人，再苦再累也要往前沖，因為總要有人來做這些”。對于汪振宇來說，最大的心愿就是希望自己少出任務(wù)，因為每一次出任務(wù)，他都知道那是意味著什么?！耙宰羁斓乃俣?、最大的努力，給他人帶去生的希望，即使到了無法挽回的那一步，我們也要帶他們回家，回去見他們的親人。這，是一份沉甸甸的責(zé)任。”汪振宇堅定地說道。□