路隊(duì)管理常態(tài)化

在新區(qū)小學(xué)，六個(gè)年級(jí)的學(xué)生分批次、錯(cuò)峰放學(xué)。所有班級(jí)做到出班成隊(duì)，按班級(jí)順序走既定樓梯下樓，再按照固定路線走到相應(yīng)的家長接送點(diǎn)，家長只需要提前在固定地點(diǎn)等候，便可以順利將孩子接走，整個(gè)接送過程不超過10分鐘。

據(jù)介紹，該校根據(jù)全校61個(gè)班級(jí)所在位置，以及各個(gè)樓梯口所在的位置，提前制定班上孩子放學(xué)回家路線，并進(jìn)行多次實(shí)戰(zhàn)演練，讓孩子養(yǎng)成入校排隊(duì)、出班成隊(duì)、下樓成隊(duì)、出校排隊(duì)的列隊(duì)習(xí)慣。

針對(duì)有打掃任務(wù)或其他意外情況沒能跟班成隊(duì)的學(xué)生，哪怕只有1人也要單獨(dú)成隊(duì)，嚴(yán)格按照固定路線到指定地點(diǎn)等候家長。同時(shí)，該校還開創(chuàng)性地制定了“公交站隊(duì)”的路線，以孩子們回家需要乘坐的公交車線路為依據(jù)，分成5條公交站隊(duì)，讓乘坐公交車回家的孩子也有序放學(xué)。

該校從校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、值班老師到家長、學(xué)生，全員參與上下學(xué)列隊(duì)管理。近年來，該校將路隊(duì)管理常態(tài)化，每天班主任都要在工作群里進(jìn)行文字、照片反饋；每周進(jìn)行行政會(huì)部署；每學(xué)期開展為期3天的班主任“路隊(duì)管理”培訓(xùn)；以班級(jí)為單位，不定期開展“路隊(duì)管理”主題班會(huì)。

全時(shí)錯(cuò)峰、全程網(wǎng)絡(luò)、全員參與的‘三全模式，實(shí)現(xiàn)了新區(qū)小學(xué)路隊(duì)管理上的時(shí)間、空間無遺漏。

警校聯(lián)合嚴(yán)管控

新區(qū)小學(xué)上下學(xué)高峰期間，人流量，車流量巨大。除了創(chuàng)新性的路隊(duì)管理模式，更離不開交警支隊(duì)的大力幫助。

“通過警校聯(lián)合、家校攜手的方式，參與到校園周邊道路交通管理工作中，對(duì)新區(qū)小學(xué)門口的交通疏散有很大作用。”新鄉(xiāng)市交警五大隊(duì)副大隊(duì)長說，學(xué)校周圍的交警需要隨時(shí)掌握學(xué)生上下學(xué)時(shí)間的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)，及時(shí)調(diào)整安排勤務(wù)；積極進(jìn)入學(xué)校的班主任微信群，通過微信群及時(shí)發(fā)布學(xué)校周邊的交通狀況和采取的整治措施；根據(jù)日常執(zhí)勤情況，提前預(yù)判，準(zhǔn)確及時(shí)地予以干預(yù)，合理高效管控來自各方向的接送學(xué)生的車輛。

據(jù)介紹，新鄉(xiāng)市交警五大隊(duì)根據(jù)學(xué)校對(duì)學(xué)生的上下學(xué)時(shí)間段的具體安排，配置足夠的警力，提前進(jìn)行管控；對(duì)有礙學(xué)生通行的車輛、行人及攤販進(jìn)行及時(shí)清理，確保學(xué)生上下學(xué)高峰來臨時(shí)道路暢通；對(duì)學(xué)生上下學(xué)時(shí)易造成擁堵的路段、交叉路口和斑馬線等點(diǎn)位，安排執(zhí)勤民警看守，提醒車輛、行人快速安全通過，最大限度減少車輛和行人的停留等待時(shí)間。

經(jīng)過多次實(shí)地調(diào)研，交警五大隊(duì)加強(qiáng)了對(duì)周邊道路的合理規(guī)劃。根據(jù)實(shí)際情況，目前已經(jīng)設(shè)置了足量、醒目的提示標(biāo)牌；規(guī)定學(xué)校道路兩邊的停車位臨時(shí)禁止停車及禁止掉頭；要求靠邊停車的車輛即停即走，降低交通事故發(fā)生的隱患空間。