林子

假如你是一只紅鞋子，被主人遺忘在草地上，你會怎么做？你能想到接下來的日子是怎樣的嗎？

也許有的小朋友想尋找自己的同伴——另一只紅鞋子，湊成一雙完整、有用的鞋，然后走路、奔跑、跳舞……

《紅鞋子》中的一只紅鞋子也是這么想的。它獨自在草地上待了一天，發(fā)愁得很。于是，它央求小老鼠陪它去找另一只紅鞋子。小老鼠從不喜歡到離家五十步以外的地方，卻還是答應(yīng)了紅鞋子，陪它走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路。它們來到了城里，小老鼠還差點兒被大黑貓抓住。好在紅鞋子幫小老鼠把大黑貓打跑了。最終，兩只紅鞋子成功會合了。小老鼠獨自踏上歸途，卻感受到了從未有過的孤獨滋味。

小老鼠與紅鞋子，一起遭遇困難，又一起化解困難。它們在彼此的幫助中建立了友誼，它們的生活因彼此而變得更加精彩和美好。

也許有的小朋友會愉快地叫喊：我終于自由啦！然后，在草地上尋找伙伴，一起快樂地玩耍，甚至為了保護(hù)伙伴而獻(xiàn)出自己的一切。

就好比《我想做一片綠葉》中，小老鼠和小苗兒是好朋友。它們一起成長，相互陪伴，度過了一段美好而快樂的日子。小苗兒特別想開花。誰知道，在長出花苞后，小青蟲卻來搞破壞，小老鼠趕緊保護(hù)小苗兒。一天，一個粗心的人從小苗兒的身上踏過，把小苗兒踩壞了。小老鼠想變成綠色的葉子，保護(hù)小苗兒。最終，它看上去真像一片綠葉一樣，守護(hù)著小苗兒。

也許有的小朋友會覺得自己沒有用處，煩惱不已，不快樂。

就好比《長頸鹿的長脖子》中，起初，長頸鹿十分煩惱，覺得自己不會唱歌，不會跳舞，也不漂亮，一點兒用也沒有。雖然有長脖子，但在跑步比賽中拖了大家的后腿，考試的時候被老師懷疑偷看。后來，森林大廈著火，長頸鹿靠長脖子救下了松鼠媽媽的孩子們;再后來，河對岸的小白兔踩著長頸鹿的脖子過河，小動物們爬上它的脖子看節(jié)目，小田鼠靠它找到了媽媽……長頸鹿慢慢喜歡自己的長脖子了，變成了快樂的長頸鹿。

也許有的小朋友會做一只調(diào)皮搗蛋的鞋子，捉弄走過的人或者可愛的小動物。

就好比《奇怪的樹》中，主人公是一棵與眾不同的樹，它會動會笑，非常調(diào)皮搗蛋，愛做惡作劇。它害得躲雨的小兔渾身濕透生病了，還把老馬先生打得渾身是傷…… 大家覺得它太危險，于是商量著要把它鋸掉。它知道后，趕緊連夜逃走。

也許有的小朋友會獨自去旅行，看日出日落，云卷云舒，感受世界的美好。

…………

未來的路有很多條，哪一條都十分精彩，讓人驚喜。著名兒童文學(xué)作家湯素蘭的童話集《紅鞋子》為我們指出了一些可能要走的路，為我們打開了廣闊而精彩的世界，告訴我們?nèi)绾稳ふ易约旱幕锇?，如何更好地走向未來?/p>

成長之路上，我們需要友誼，需要溫暖，需要愛……我們要變得堅強(qiáng)，變得勇敢，變得獨立，變得自信……

假如你是一只紅鞋子，你會走哪一條路呢？相信你，也能講出屬于自己的精彩故事！