李林璇

四年級(jí)的暑假，我和媽媽還有楊阿姨、楊楊姐姐一同去了瑞典的首都斯德哥爾摩旅行。去之前我對(duì)斯德哥爾摩一無(wú)所知，我以為會(huì)和之前的旅行差不多。

一下飛機(jī)，我感到這里沒(méi)有長(zhǎng)沙那樣炎熱，甚至有些涼爽，怪不得媽媽要我多穿兩件衣服過(guò)來(lái)，原來(lái)斯德哥爾摩全年最高溫度也才26℃。

在斯德哥爾摩待了幾天后，我發(fā)現(xiàn)這里的高樓大廈很少。我好奇地問(wèn)在這里生活了很多年的鄧阿姨，她告訴我：“北歐這邊的人都不怎么喜歡高樓，他們保留了很多古老的建筑，你可以觀察觀察。”我后來(lái)去到芬蘭，發(fā)現(xiàn)確實(shí)如此。例如北歐博物館、諾貝爾紀(jì)念館、沉船博物館、長(zhǎng)襪子皮皮館、議會(huì)廳和皇宮等都不是現(xiàn)代化建筑。

時(shí)間一天天過(guò)去了，我們準(zhǔn)備回國(guó)。媽媽突然問(wèn)我和楊楊姐姐：“你們還記得這幾天旅游的路線嗎？”我絞盡腦汁也想不起來(lái)了，因?yàn)檫@些天我們都輾轉(zhuǎn)在地鐵、巴士和小火車(chē)上，媽媽之前也沒(méi)讓我記下來(lái)……楊楊姐姐也瞪大了眼睛，表示不知道。這時(shí)，楊阿姨笑了笑說(shuō)：“要不我們?nèi)プ懓褪堪?！”我和楊楊姐姐一同答?yīng)了。

下午我們來(lái)到歌劇院門(mén)口的水陸巴士站，不一會(huì)兒巴士就來(lái)了。遠(yuǎn)看它與長(zhǎng)沙的巴士沒(méi)有什么不同，走近一看，倒有點(diǎn)兒像一條大鯊魚(yú)。當(dāng)走到巴士邊上時(shí)，才發(fā)現(xiàn)它比一般的巴士高，有雙層巴士那么高。一位金發(fā)導(dǎo)游姐姐放下梯子，我們順著梯子爬了上去。上去后我發(fā)現(xiàn)巴士沒(méi)有窗戶，我想沒(méi)有窗戶海水是不是就不會(huì)涌進(jìn)了？在我思考時(shí)，巴士已經(jīng)穿梭在大街小巷了，不一會(huì)兒就到海邊停了下來(lái)。導(dǎo)游姐姐換了一首音樂(lè)，聽(tīng)上去讓人有點(diǎn)緊張，她拿著話筒問(wèn)：“Are you ready？”車(chē)上的人都回答：“Yes！”然后我們一個(gè)個(gè)都把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，想把腦袋探出去看看巴士是怎么入水的。只見(jiàn)車(chē)頭一沉，巴士就漂在海面上了，大家都興奮地鼓掌。

巴士到了海面上就成了一艘船，它帶著我們經(jīng)過(guò)了這幾天我去過(guò)的許多地方，當(dāng)巴士經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)橋洞時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)斯德哥爾摩其實(shí)是由這些橋?qū)⒁蛔u串聯(lián)起來(lái)的城市，如果一直行走在陸地上是完全感受不到的。這個(gè)水陸巴士太神奇了，它不僅可以在陸地和水里行駛，還帶著我們從另外一個(gè)角度看到了美麗的斯德哥爾摩。

指導(dǎo)教師：何揮秧

小編微評(píng)：小作者構(gòu)思巧妙，開(kāi)篇便用“以為會(huì)和之前的旅行差不多”一句為下文敘述此次旅行不同埋下伏筆。之后從溫度、建筑、巴士的不同為我們一一揭秘此次旅行感受到的不同之處。小作者敘述不同時(shí)，重點(diǎn)在斯德哥爾摩的水陸巴士上，呼應(yīng)題目，緊扣主題。全文結(jié)構(gòu)完整，詳略得當(dāng)，語(yǔ)言流暢。