吳華芳

同學(xué)們，你們一定參加過公益環(huán)?；顒?dòng)吧？全球環(huán)境問題是個(gè)大問題，如果我們能夠在環(huán)保活動(dòng)中獲得體驗(yàn)和感觸，用自己的言行帶動(dòng)周圍的人們，從而影響整個(gè)社會(huì)的環(huán)保意識(shí)，那將是一件多么有意義的事情啊！

如果老師希望你們將參加公益環(huán)保活動(dòng)的過程寫下來，你會(huì)怎么寫呢？如果沒有方向、沒有目的地寫，這類作文很容易寫得枯燥無味。

那么，如何寫好此類文章呢？關(guān)鍵的一點(diǎn)是寫好活動(dòng)中的一件典型小事，以小見大，如此既可避免枯燥，又能賦予其意義。

下面我們以“垃圾分類”公益環(huán)?；顒?dòng)為例，說一說可以怎么寫這個(gè)主題的文章。不妨先來列一個(gè)行文提綱：

主題：垃圾分類

一件小事：發(fā)宣傳單

細(xì)節(jié)描寫：人物語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理

談感受：形成意識(shí)、減少污染、改善環(huán)境

上面的提綱內(nèi)容，是從下文中提煉出來的，我們不妨一起來欣賞軼涵同學(xué)的習(xí)作例文《保護(hù)環(huán)境，從垃圾分類做起》：

實(shí)行垃圾分類管理，既可以改善人們的居住環(huán)境，又能促進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。為此，從今年六月一日開始，我們蘇州就要實(shí)施垃圾分類了。

一天，媽媽突然拉上我，讓我跟她一起參加小區(qū)的垃圾分類公益環(huán)保活動(dòng)，我欣然答應(yīng)了。來到小區(qū)物業(yè)中心，物業(yè)阿姨分配我的工作是發(fā)垃圾分類宣傳單，而且就在小區(qū)里發(fā)，主要對(duì)象是小區(qū)業(yè)主。這份工作對(duì)我來說可算不上難，我找了一條來往行人比較多的小路，開始發(fā)宣傳單。

首先，我遇到了一位準(zhǔn)備去買菜的奶奶：“奶奶，為了改善我們的生活環(huán)境，六月一日起小區(qū)要實(shí)施垃圾分類了，請(qǐng)您支持?！?/p>

“垃圾還要分類？這太麻煩了，唉……”奶奶一邊嘀咕，一邊搖著頭離開了。

接著，一個(gè)看上去比我大一些的初中生小哥哥看著我，半天擠出一句話：“小朋友，挺正能量??！”說完，他接過我手中的宣傳單，掉頭就走。

而后，我又遇到了我家樓下的張阿姨，聽說張阿姨是個(gè)公務(wù)員，怪不得那么支持我的工作：“小朋友懂得為蘇州環(huán)保出一份力，很了不起喲！”我聽了心里喜滋滋的。

再后來我遇到了很多人，雖然得到的反饋不同，但至少我的努力讓大家知道了蘇州即將進(jìn)行垃圾分類這一回事。媽媽也說，推行一項(xiàng)政策需要時(shí)間，本來就是急不得的，相信大家了解垃圾分類這件事后，會(huì)逐步產(chǎn)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

垃圾分類可以減少污染，讓我們的環(huán)境變得更好，我在這里呼吁：保護(hù)環(huán)境，從垃圾分類做起！