曾劍

六弟失蹤那年12歲，是一名小學五年級的學生。時值暑假，他幫家里割水稻。那天的陽光如麥芒。他光著上身，穿著與他身體很不相稱的軍綠色八一短褲，胸脯往下罩在短褲里，赤裸的雙腳陷進泥水，像穿了一條綠色的朝鮮族長裙。他戴了一只草帽，這使他看上去很滑稽，像一只站立的青蛙。

六弟太需要一身像樣的衣服了，但家里沒能力給他做新衣。他那條八一軍短褲，還是大哥從部隊郵寄回來的。我望著六弟青蛙樣的矮個子，覺得他缺的不僅僅是衣服，還有營養(yǎng)?？墒牵覀兗疫B飯都吃不飽呢。

六弟渾身是泥。

我在六弟一側。我割稻谷的寬度是六弟的兩倍。我一排14棵，六弟7棵。這樣我們才能保持相同的速度，并排前進。

我比六弟大6歲。這年我參加了高考，但沒考好，大學錄取通知書于我，是鏡中花、水里月。我打算“雙搶”過后，返校復讀。

“雙搶”是搶割搶栽，鄉(xiāng)村最累人的活。我們割到田中央時，六弟突然直起身，把鐮刀一扔，鐮刀尖啄在泥水里，鐮刀把指向高遠的天空。

“走了。我出家當和尚也不種田！”六弟說。

我以為他是累了，說氣話，沒理會他。他蹚著泥水向田邊走，上了田埂。他在田埂上回望一下我，又也許是回望那片在他眼里大得無邊無際的水田，爾后，摘下頭上那頂斗笠一樣的草帽，順手一揮，草帽像飛碟一樣，飛得那么高，那么遠，飛入山坡上的松樹林。

六弟走向坡地，走向松樹林，上了林間的小路。

晚上回家吃飯，母親問：“小六沒跟你一起回？”我說：“沒有。他不是先回來了嗎？”

我們這才知道，六弟不見了。

母親的聲音，在黃昏的暮色里嘶喊著。除了大山的回音，什么也沒有。六弟失蹤了。六弟從我們割谷的那個水田回家，要路過野水塘。母親懷疑他在野水塘里。野水塘經常死人，有人干活，干著干著，覺得累了苦了，活著沒意思了，就一頭栽進野水塘。野水塘今年還沒死過人，按母親的說法，去年死去的野鬼，還沒找到替身。

母親坐在水塘邊哭泣。我說：“怎么可能？他那么會玩水，像一條魚。他不會淹死在水塘里，除非他自己要死?？墒牵敲葱?，怎么會想到要去死？”

“小六……”母親喊著六弟的小名。她哭訴道：“我的小六呀，兒啦！我雖然生了6個兒子，可我不嫌多啦！手背、巴掌都是肉咧！你小六最小，我對你還要厚一些兒啦！你怎么就走了咧……”母親坐在塘埂上，拍打著自己的雙腿，痛哭流涕。她讓父親和我們下去撈六弟。我們說，六弟不可能在水塘里。父親說：“野水塘那么大，那么深，就是在里面，我們也摸不到。你莫要再把我別的兒搭進去?！备赣H和我們都不下水，母親罵我們心狠，罵父親老虎都不如：虎毒不食子??！母親哭泣著，好像是父親把六弟弄死了。母親說著，自己就要往水塘里撲。母親不會水，她下水就是白送一條命。我和父親被母親所迫，只得下水去撈。一會兒，灣子里會水的都來了，穿著短褲，紛紛撲進水里。塘埂上圍觀的人越來越多，仿佛六弟真的淹死在野水塘里。母親的哭聲感染了很多人，帶動更多的女人哭泣，有沒下水的老男人也陪著抹淚。幾乎整個竹林灣的人都來了，比過年在水塘邊撈魚還熱鬧。

麻球在半山坡沖野水塘這邊喊：“你們搞個么事呢？”有人回應說：“小六淹死在野水塘了?！甭榍蚝埃骸澳銈兿拐f個么事？小六從后山坡往縣城方向去了呢。我問他到哪里去，這個豬屙的不吭聲。我叫他跟我回，他不應，一句話都不說，像被啞巴鬼纏上了?！?/p>

（選自2021年第8期《青年作家》，本刊有刪改）

—— 鑒賞空間 ——

《蒲柳人家》中，劉紹棠以家鄉(xiāng)為背景，描繪了一幅幅具有濃郁鄉(xiāng)土氣息的風俗畫，文字清新，抒情優(yōu)美。《慈悲引》中，作者同樣以家鄉(xiāng)（湖北紅安）為背景，以六弟為主要人物，展現(xiàn)了獨特的鄉(xiāng)土畫卷，意境優(yōu)美，語言值得細細品味。

—— 讀有所思 ——

1.試賞析第一段中畫線的句子。

2.試分析“鐮刀尖啄在泥水里”中，“啄”字的表達效果。