陸萍 謝晴 劉曉艷

摘要：臨床實習醫(yī)學生的價值觀與實習工作息息相關(guān)，進一步增強實習醫(yī)學生的思政教育必然要強化其社會主義價值觀教育。部分臨床實習生對社會主義核心價值觀有較高認知度，但仍存在部分實習生價值觀不明確或未把社會主義核心價值觀運用到實踐中去。通過本次研究，確定運用微信公眾號培育和弘揚社會主義價值觀有助于實習生在實習工作中自覺貫徹社會主義核心價值觀，同時超越傳統(tǒng)社會主義核心價值觀宣傳教育方式。

關(guān)鍵詞：社會主義核心價值觀;微信公眾號;臨床實習醫(yī)學生

臨床實習醫(yī)學生關(guān)系著未來醫(yī)療事業(yè)改革與發(fā)展，其核心價值觀的構(gòu)建，既影響到人民生活的健康水平、醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，又影響到社會安定與醫(yī)患關(guān)系[1]。實習醫(yī)學生核心價值觀是詮釋新時期良好醫(yī)務人員形象的要求。運用微信公眾號傳播社會主義核心價值觀，能夠以最受大眾接受的形式進行傳播，促進臨床實習醫(yī)學生社會主義核心價值觀建設。本文意在研究運用微信公眾號培育和弘揚臨床實習醫(yī)學生社會主義核心價值觀的必要性和可行性。

1.運用微信公眾號培育和弘揚臨床實習生社會主義核心價值觀的現(xiàn)狀分析

1.1微信公眾號在臨床實習醫(yī)學生中廣泛傳播

作為網(wǎng)絡時代的產(chǎn)物，微信這一快捷、方便、高效的社交軟件給人們帶來巨大便利，而微信公眾號在信息廣泛傳播過程中占據(jù)重要地位。因為其信息傳播時效性強、影響力大、覆蓋范圍廣，依托微信公眾號培育和弘揚社會主義核心價值觀引領(lǐng)輿論導向應運而生。相對于傳統(tǒng)授課宣講方式，微信公眾號有著它不可替代的作用，不僅能充分通過推文、小視頻、小圈等方式讓每個人都能成為受益者和傳播者，又能在閑散零碎的時間激發(fā)學生對社會主義核心價值觀的主動學習和探索欲望。

1.2通過微信公眾號了解價值觀的需求情況

在調(diào)查“通過微信公眾號關(guān)注或了解尊老愛幼、拾金不昧、見義勇為等好人好事的新聞資訊”中，選擇“有，但一般手機推送才去關(guān)注與了解”的人最多。被問及是否關(guān)注微信公眾號中有關(guān)社會主義核心價值觀方面的內(nèi)容，74%的人選擇偶爾關(guān)注，16%的人經(jīng)常關(guān)注。說明學生學習和了解微信公眾號中有關(guān)社會主義核心價值觀的內(nèi)容還處于被動層面。在調(diào)查運用微信公眾號進行社會主義價值觀宣傳的看法時，超過80%的人表示支持或非常支持。對于使用微信公眾號了解社會主義核心價值觀的接受程度，54.81%的人表示一般，43.85%的人表示樂意?？梢娪梦⑿殴娞栠M行社會主義核心價值觀的宣傳符合實習生對學習方式的喜好，充分說明此舉的可行性。

1.3運用微信公眾號培育和弘揚價值觀的影響

因微信公眾號的準入門檻低、信息來源雜亂、內(nèi)容真假參半等一系列原因，目前學生所接觸到的微信公眾號所宣傳的內(nèi)容品質(zhì)不一，真假難辨，且都未能精準符合閱讀對象為臨床實習醫(yī)學生這一特點，導致學生價值觀取向易被誤導，進而對實習工作有所影響。

為鼓勵臨床實習生在實踐中獲得價值認知、確定價值標準、進行價值選擇和判斷，醫(yī)院運用微信公眾號宣傳教育的方式進行培養(yǎng)。74.5%的人認為通過微信公眾號宣傳有關(guān)社會主義核心價值觀的內(nèi)容對自身的價值觀有影響，其余人認為影響不大或無影響。在調(diào)查通過微信公眾號傳播社會主義核心價值觀是否能更好地規(guī)范實習醫(yī)生的言行中，選“能”、“不能”和“根據(jù)實際情況而定”三者占比分別為51.9%、7.61%、40.49%。

1.4運用微信公眾號擴大價值觀參與度

從微信公眾號獲得的社會核心價值觀內(nèi)容的普及和拓展，最終會參與到實習工作中的方方面面，如對病人及家屬友善的溝通、對醫(yī)療事業(yè)的盡心盡力、對待考核誠信認真等。運用好微信公眾號平臺，可以營造風清氣正的網(wǎng)絡環(huán)境，有利于引導臨床實習醫(yī)學生如何將社會主義核心價值觀與臨床工作相結(jié)合，拓寬學生思想境界，加強對自身價值觀的提煉和升華。

2.基于微信公眾號臨床實習醫(yī)學生社會主義核心價值觀新陣地的構(gòu)筑

2.1公眾號平臺欄目多樣化

廣西醫(yī)科大學附屬武鳴醫(yī)院于2020年11月24日開通團委微信公眾號，利用這一平臺，開展多種形式培育臨床實習醫(yī)學生的社會主義核心價值觀。微信公眾號設有多個欄目，健康科普、核心價值觀、先進事跡展示、志愿服務、志愿體會、團團資訊、學黨史、精彩活動、朗讀者等。通過精心選材，努力打造制作優(yōu)美精良的平臺頁面，構(gòu)建一個良好的社會主義核心價值觀的新陣地。

2.2價值觀內(nèi)容每周推送，吸引力強

采用每周一至兩篇價值觀文章推送，每篇推文講解一組詞的方式對社會主義核心價值觀24字進行深度解讀，結(jié)合醫(yī)學生的特殊行業(yè)背景，在微信公眾號上進行宣傳教育。并結(jié)合受眾對象發(fā)表了“如何德醫(yī)兼修”，“做最美醫(yī)大學子”“醫(yī)學生價值觀小講堂”多篇文章。與時俱進的年輕態(tài)色調(diào)和真人出鏡的精美視頻吸引了實習醫(yī)學生們的觀看。

2.3進一步提升臨床實習生對微信公眾號傳播核心價值觀的認可

微信公眾號新平臺的建立得到了大家的認可與支持，在問卷調(diào)查中顯示大多數(shù)人認為微信公眾號所發(fā)布的有關(guān)社會主義核心價值觀的內(nèi)容對自身的價值觀有較大影響，且通過微信公眾號能更加深入了解價值體系的豐富內(nèi)涵。

通過和臨床實習生交流得知，運用醫(yī)院微信公眾號進行宣傳教育能在很大程度上引導學生學習榜樣、提高自身道德素質(zhì)、培養(yǎng)個人的奉獻敬業(yè)精神、在臨床實踐中提高醫(yī)德醫(yī)術(shù)，成為品德兼優(yōu)的醫(yī)務工作者。

3.結(jié)束語

運用微信公眾號是培育和弘揚社會主義核心價值觀的有效手段，本院微信公眾號傳播內(nèi)容速度快、效率高[2]，能夠跳出思想政治教育傳統(tǒng)的空間限制。把微信公眾號應用到社會主義核心價值觀教育中，借助于新媒體技術(shù)手段，能夠積極改變本院臨床實習醫(yī)學生人生觀和價值觀。

參考文獻

[1]梁修才，張德廣.構(gòu)建醫(yī)學生核心價值觀的必要性[J].安徽衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院學報，2015，14（6）：7-8.

[2]田麗娜.培育大學生社會主義核心價值觀新載體探究——以北京信息科技大學"校園官方微信公眾號"為例[J]. 學校黨建與思想教育，2016（24）：47-48. DOI：10.3969/j.issn.1007-5968.2016.24.019.

基金項目：廣西醫(yī)科大學2021年大學生思想政治教育理論與實踐研究課題“運用微信公眾號培育和弘揚臨床實習醫(yī)學生社會主義核心價值觀”立項項目。項目編號：2021SZB08。發(fā)布單位：廣西醫(yī)科大學