李湘黔
風(fēng)箏的由來
風(fēng)箏的發(fā)明是人類對(duì)天空向往的表現(xiàn)。
風(fēng)箏起源于我國(guó)春秋時(shí)期。相傳最早的風(fēng)箏是由墨子發(fā)明的,墨子采用木質(zhì)材料做成可以乘風(fēng)飛行的“木鳶”?!澳訛槟绝S,三年而成,飛一日而敗。”這說的是墨子研制了三年,終于用木頭制成了一只木鳥,但是這只木鳥只飛了一天就壞了。
墨子制造的這只“木鳶”就是中國(guó)最早的風(fēng)箏,也是世界上最早的風(fēng)箏,距今已有2400多年。墨子把制作木鳥的方法傳授給了魯班。
據(jù)《墨子·魯問篇》記載:“公輸子削竹木以為鵲,成而飛之,三日不下。”意思是魯班把竹子劈開,做成了喜鵲的樣子,在空中飛翔的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)三天之久。又據(jù)明代《劉氏鴻書》所載,魯班制作的風(fēng)箏用在了軍事上——用來刺探敵人的軍情。
風(fēng)箏可用來干什么
從隋唐開始,由于造紙工業(yè)的興起,民間開始用紙代替絲綢制作風(fēng)箏。到了宋朝,放風(fēng)箏成為人們十分熱衷的一項(xiàng)戶外活動(dòng)。
宋朝人周密在《武林舊事》中寫道:“清明時(shí)節(jié),人們到郊外放風(fēng)鳶,日暮方歸?!边@里的“鳶”指的就是風(fēng)箏。
北宋張擇端的名畫《清明上河圖》,宋蘇漢臣的《百子圖》里都有放風(fēng)箏的生動(dòng)景象。
如今,我國(guó)放風(fēng)箏活動(dòng)對(duì)促進(jìn)中外文化交流,加強(qiáng)中外各國(guó)人民之間的友誼,發(fā)展經(jīng)濟(jì)和旅游事業(yè)都有著十分重要的作用。
制作簡(jiǎn)易風(fēng)箏
一、制作材料
細(xì)繩(棉線較好)、剪刀、小刀、尺子、兩根等長(zhǎng)的竹條(約5mm厚、10mm寬,90cm長(zhǎng))、風(fēng)箏面料(風(fēng)箏紙、輕薄塑料等)、鋸子、糨糊(或雙面膠)、粉筆(或蠟筆)、鉛筆、木膠。
二、制作步驟
1 在一根竹條的中點(diǎn)處做上記號(hào);在另外一根竹條距離一端20cm處做上記號(hào)。將兩根竹條在記號(hào)處垂直交叉擺放,通過細(xì)繩捆扎固定。
2 在兩根固定好的竹條兩端分別用小刀在水平方向刻出一個(gè)小口。用細(xì)繩沿著4個(gè)小口繞一圈,拉直并打結(jié),風(fēng)箏的外框便制作好了。
3 裁剪出一張與繩圈面積、形狀相同的風(fēng)箏紙。
4 將風(fēng)箏紙粘貼固定在風(fēng)箏骨架和外框上。
5 在風(fēng)箏尾部粘貼兩根塑料飄帶。
三、改良美化
給風(fēng)箏設(shè)計(jì)裝飾圖案,并進(jìn)行繪畫,讓風(fēng)箏變得更加美觀。
風(fēng)箏為什么有飛起來
風(fēng)吹在風(fēng)箏下表面,產(chǎn)生一個(gè)垂直于風(fēng)箏表面的壓力,這個(gè)壓力可以分解為豎直方向的分力和水平方向的分力。豎直方向的分力使風(fēng)箏上升,水平方向的分力使風(fēng)箏遠(yuǎn)離。同樣,風(fēng)箏線的拉力也可以分解為水平方向和豎直方向兩個(gè)分力。當(dāng)風(fēng)速較大時(shí),壓力較大,風(fēng)箏上升。此時(shí)應(yīng)該將風(fēng)箏線放長(zhǎng),風(fēng)箏越飛越高遠(yuǎn)。
放飛風(fēng)箏時(shí),接近地面的風(fēng)速往往較小,不足以使風(fēng)箏上升,所以需要人為助跑來加大風(fēng)的壓力。當(dāng)風(fēng)箏上升到一定高度時(shí),風(fēng)箏受力平衡,不再上升,所以能穩(wěn)定地飄浮在空中。
(編輯 龍博士)