許馨月 嚴(yán)陵鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)中心

目前，在我國(guó)一切領(lǐng)域的發(fā)展戰(zhàn)略都是會(huì)直接影響著總體的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水準(zhǔn)。盡管當(dāng)今在我國(guó)農(nóng)業(yè)工作人員較多，但整體看來(lái)農(nóng)業(yè)資源卻一直處在比較短缺的情況，因而造成農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展情況并不理想。家庭農(nóng)場(chǎng)是國(guó)內(nèi)現(xiàn)在的一類較為新的農(nóng)業(yè)運(yùn)營(yíng)模式，但在具體的制造和運(yùn)營(yíng)歷程中，仍會(huì)對(duì)小農(nóng)運(yùn)營(yíng)方式造成負(fù)面影響。大部分農(nóng)場(chǎng)主仍未具有相對(duì)應(yīng)的營(yíng)銷與管理的專業(yè)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)所具資源的使用率較低。因而，在農(nóng)業(yè)發(fā)展過(guò)程中，人們提出了現(xiàn)代化發(fā)展與管理的目標(biāo)，對(duì)相應(yīng)專業(yè)管理人才的需求日益顯著。

一、農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才與家庭農(nóng)場(chǎng)發(fā)展

（一）農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才概況

當(dāng)今社會(huì)發(fā)展局勢(shì)下，農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理對(duì)人才的要求比較急切，農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才需具有較好的工藝水平和較高的管理能力，才能夠滿足農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的多元化要求。在產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展條件下，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展形勢(shì)發(fā)生的明顯變化，家庭農(nóng)場(chǎng)發(fā)展全過(guò)程中必須借助具有較高技術(shù)水準(zhǔn)的農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才給予具體指導(dǎo)。此外，家庭農(nóng)場(chǎng)經(jīng)營(yíng)與發(fā)展對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理工作人員的管理水平明確提出了較高的規(guī)定，管理人員應(yīng)全面了解家庭農(nóng)場(chǎng)運(yùn)營(yíng)基本情況，具備內(nèi)外溝通協(xié)作能力，能夠全面把握農(nóng)業(yè)發(fā)展形勢(shì)制定家庭農(nóng)場(chǎng)運(yùn)營(yíng)計(jì)劃，科學(xué)配置家庭農(nóng)場(chǎng)內(nèi)部資源，為家庭農(nóng)場(chǎng)生產(chǎn)活動(dòng)的開展創(chuàng)造有利條件，因此農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理對(duì)人才的需求呈現(xiàn)出多元化特征[1]。

（二）農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才發(fā)展的主要原因

近年來(lái)，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)，隨著國(guó)家以及社會(huì)的重視開始逐步得到發(fā)展，由傳統(tǒng)單一注重農(nóng)業(yè)產(chǎn)品數(shù)量的理念開始向著質(zhì)量以及數(shù)量兼顧的方向發(fā)展。要想使農(nóng)業(yè)總體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的盈利與農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)和管理品質(zhì)都獲得提升，必須高度重視農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才的塑造，在農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理技術(shù)專業(yè)技術(shù)人員對(duì)企業(yè)安全生產(chǎn)的每一階段開展具體指導(dǎo)后能夠使中國(guó)的農(nóng)業(yè)獲得更快的發(fā)展。

二、農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才與家庭農(nóng)場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀分析

（一）農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才與家庭農(nóng)場(chǎng)發(fā)展的基本狀況

1.返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)大軍為家庭農(nóng)場(chǎng)主的主力軍

在外工作或自主創(chuàng)業(yè)一段時(shí)間，積累足夠的創(chuàng)業(yè)資金后，再返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人士，是目前家庭農(nóng)場(chǎng)的大部分力量。這些創(chuàng)業(yè)人士結(jié)合自身創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合國(guó)家的相關(guān)幫扶政策，增加相關(guān)的技術(shù)投入與資金投入。此外，還與村民進(jìn)行合作，合理利用農(nóng)村土地，逐漸將耕地的面積進(jìn)行規(guī)?；偈雇恋啬軌蛞猿善男问竭M(jìn)行生產(chǎn)，同時(shí)確保能夠滿足機(jī)械生產(chǎn)的條件，降低相關(guān)生產(chǎn)所需要素的投入。就我國(guó)目前家庭農(nóng)場(chǎng)而言，回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人士已然成為主力軍。

2.招收本科學(xué)歷及以上學(xué)生參與管理工作

目前，農(nóng)場(chǎng)管理人才大部分是本科及以上的學(xué)歷。在經(jīng)營(yíng)、財(cái)務(wù)和營(yíng)銷等的管理方面都與本科生有關(guān)，但是由于受到薪資以及環(huán)境等方面的限制，愿意在農(nóng)村繼續(xù)發(fā)展的本科生數(shù)量有限。此外，部分高校也開始嘗試與農(nóng)場(chǎng)進(jìn)行合作，這樣一來(lái)，不僅能夠?yàn)檗r(nóng)場(chǎng)研究人員提供必須的調(diào)查研究場(chǎng)地和數(shù)據(jù)，同時(shí)也可以獲得新型的機(jī)械和設(shè)備以及更佳的規(guī)劃策略。

（二）農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才培養(yǎng)和家庭農(nóng)場(chǎng)發(fā)展的制約

雖然有返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人士和本科大學(xué)生的加入，但是目前我國(guó)家庭農(nóng)場(chǎng)始終存在管理人才缺乏的問(wèn)題，目前許多家庭農(nóng)場(chǎng)主并沒(méi)有具備相關(guān)的專業(yè)管理知識(shí)，僅憑借多年的管理經(jīng)驗(yàn)。但隨著社會(huì)不斷發(fā)展，對(duì)相關(guān)互聯(lián)網(wǎng)及電子商務(wù)的了解遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，會(huì)限制大農(nóng)場(chǎng)的發(fā)展。并且家庭農(nóng)場(chǎng)經(jīng)營(yíng)管理人才總數(shù)不夠，且品質(zhì)不高，綜合能力尚需進(jìn)一步提高。究其原因不難發(fā)現(xiàn)，基礎(chǔ)農(nóng)業(yè)回報(bào)率相對(duì)較低，無(wú)法對(duì)該專業(yè)畢業(yè)生產(chǎn)生吸引力，農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才不夠，遭受傳統(tǒng)式觀念的危害，一部分工作人員對(duì)農(nóng)業(yè)的認(rèn)知不夠，這就對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才的培養(yǎng)造成了一定的制約[2]。

三、農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才與家庭農(nóng)場(chǎng)發(fā)展的現(xiàn)狀和問(wèn)題分析

（一）農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才與家庭農(nóng)場(chǎng)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)困境

在家庭農(nóng)場(chǎng)的發(fā)展中，需要依靠大量的人才作為支撐。隨著我國(guó)技術(shù)能力的提高，各類專業(yè)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工藝和管理模式早已被使用到農(nóng)業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理工作上，但是在家庭農(nóng)場(chǎng)的應(yīng)用中，還存在明顯的不足。眾多的家庭農(nóng)場(chǎng)采取較為傳統(tǒng)的種植理念、生產(chǎn)理念和管理理念，造成家庭農(nóng)場(chǎng)的發(fā)展沒(méi)有緊隨社會(huì)的發(fā)展腳步。從其形成原因來(lái)看，最主要是因?yàn)樵诎l(fā)展中缺乏專業(yè)的人才對(duì)家庭農(nóng)場(chǎng)的發(fā)展進(jìn)行指導(dǎo)，導(dǎo)致了許多問(wèn)題的出現(xiàn)。

（二）農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才與家庭農(nóng)場(chǎng)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)

1.農(nóng)業(yè)相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生從事基層農(nóng)業(yè)事業(yè)回報(bào)率低

一直以來(lái)，在農(nóng)業(yè)發(fā)展上都采用自然經(jīng)濟(jì)的發(fā)展方式。這類發(fā)展方式，盡管可以在一定水平上確保經(jīng)濟(jì)發(fā)展的品質(zhì)，但是在產(chǎn)業(yè)發(fā)展效益方面存在著較大的弊端。在生產(chǎn)過(guò)程中，表現(xiàn)為較大的封閉性特點(diǎn)，技術(shù)性的投入較小。從現(xiàn)階段的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)流程來(lái)看，多是建立在溫室的大棚中，并沒(méi)有安排專業(yè)的人員進(jìn)行數(shù)據(jù)的監(jiān)測(cè)。由此可見(jiàn)，在進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的過(guò)程中，技術(shù)人員缺乏對(duì)此工作的重視度，缺乏了技術(shù)性的投入，便會(huì)導(dǎo)致回報(bào)率低的問(wèn)題。從形成原因來(lái)看，近年來(lái)，城市居民越來(lái)越注重生活的質(zhì)量，他們?cè)谶M(jìn)行農(nóng)產(chǎn)品的挑選時(shí)，多會(huì)選擇綠色、有機(jī)的蔬菜，而很多的商家為了獲取更高的經(jīng)濟(jì)效益，往往會(huì)以此為噱頭，故意地抬高價(jià)格。但是在農(nóng)戶的生產(chǎn)中，對(duì)此認(rèn)識(shí)不足，出現(xiàn)了許多農(nóng)戶增收困難的問(wèn)題。

2.缺少農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才

在現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中，需要大量的專業(yè)人才。相較為于傳統(tǒng)式的農(nóng)業(yè)發(fā)展方式，智能化的農(nóng)業(yè)發(fā)展中，不僅要求具備高素質(zhì)的管理人才，針對(duì)人才的專業(yè)素養(yǎng)也提到了更好的要求。要求管理人才能夠根據(jù)自身所掌握的專業(yè)知識(shí)，結(jié)合農(nóng)場(chǎng)的發(fā)展?fàn)顩r和經(jīng)營(yíng)狀況，做出合理的規(guī)劃，并且確保規(guī)劃和發(fā)展目標(biāo)的合理性。通過(guò)技術(shù)、知識(shí)變現(xiàn)的方式，促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)性發(fā)展[3]。

3.傳統(tǒng)觀念影響外界對(duì)于農(nóng)業(yè)相關(guān)專業(yè)的理解

從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)回報(bào)率的角度來(lái)看，社會(huì)發(fā)展對(duì)該領(lǐng)域的認(rèn)同率較低也是限定農(nóng)業(yè)發(fā)展的另一關(guān)鍵要素。近些年我國(guó)頒布了一系列幫扶農(nóng)業(yè)發(fā)展的發(fā)展戰(zhàn)略和整體規(guī)劃，在大學(xué)中也出現(xiàn)了眾多的農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)和專業(yè)性的農(nóng)業(yè)學(xué)校。殊不知，遭受舊思想的危害，大部分大學(xué)生在實(shí)現(xiàn)學(xué)校選擇時(shí)，會(huì)因?yàn)榧议L(zhǎng)的固有觀念而選擇其他的學(xué)科，這便會(huì)導(dǎo)致農(nóng)業(yè)的發(fā)展缺乏專業(yè)的人才，在農(nóng)業(yè)招生中也出現(xiàn)了招生困難的問(wèn)題，許多的農(nóng)業(yè)院校和相關(guān)專業(yè)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)招生不滿的問(wèn)題。

四、農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才發(fā)展對(duì)策研究

（一）建立健全農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理體制

任何行業(yè)在發(fā)展過(guò)程中，都離不開國(guó)家的支持，為此，在進(jìn)行農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才培養(yǎng)的過(guò)程中，需要國(guó)家部門針對(duì)當(dāng)前的發(fā)展規(guī)劃，做出指導(dǎo)意見(jiàn)和規(guī)劃。在政府部門方面，必須增加人才引入的幅度，分配技術(shù)專業(yè)的人才對(duì)農(nóng)業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理人才進(jìn)行按時(shí)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，讓他們?cè)诔浞终J(rèn)識(shí)相應(yīng)的專業(yè)技能的基礎(chǔ)上，更好地推動(dòng)工作的開展。另外，各個(gè)部門之間也要加強(qiáng)不斷的交流與溝通，在最大程度上提升工作的效率和質(zhì)量[4]。

（二）加強(qiáng)農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才服務(wù)體系建設(shè)

當(dāng)前階段，各個(gè)行業(yè)的人才競(jìng)爭(zhēng)明顯加劇，為了更好地提高農(nóng)業(yè)的發(fā)展品質(zhì)，在開展人才引入的環(huán)節(jié)中，必須創(chuàng)建健全的保障體系，促使每個(gè)職位更具有誘惑力。不斷提高工作員技術(shù)性應(yīng)用的了解和學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升對(duì)管理人員的文化素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)的塑造。一方面，要進(jìn)行有關(guān)技術(shù)專業(yè)信息的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓管理人員能夠?qū)χ悄芑霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)工藝有充足的了解，對(duì)各類新技術(shù)應(yīng)用的基本概念和實(shí)際意義有清楚的認(rèn)知能力，靈活運(yùn)用專業(yè)技術(shù)人員的應(yīng)用方式及其專用工具的合理應(yīng)用，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)情況下的轉(zhuǎn)變與自主創(chuàng)新有掌握和獨(dú)特的看法，激勵(lì)工作員可以明確提出合理的提議。工作員能夠憑著互聯(lián)網(wǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)新技術(shù)應(yīng)用的有關(guān)專業(yè)知識(shí)，相關(guān)部門能夠根據(jù)多樣化的鼓勵(lì)方法激起工作員工作中的熱忱和自信心。從另一方面，在了解了充分的基礎(chǔ)理論以后，要讓他們?cè)趯?shí)踐中匯總自身的工作經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)的工作中打下較好的基石。

在今后的農(nóng)業(yè)發(fā)展中，需要安排專業(yè)的管理人才對(duì)其提供針對(duì)性的指導(dǎo)，協(xié)助他們更快地進(jìn)行農(nóng)業(yè)的制造工作中，提高家庭農(nóng)場(chǎng)經(jīng)營(yíng)人的管理方法素質(zhì)，讓他們可以完全地認(rèn)識(shí)到社會(huì)的發(fā)展和農(nóng)業(yè)的發(fā)展規(guī)定，而且可以依據(jù)自己農(nóng)場(chǎng)的具體情況，采用有效、合理的管理方式，提升家庭農(nóng)場(chǎng)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)效益。

（三）加大人才培訓(xùn)力度，優(yōu)化人才引進(jìn)機(jī)制，推進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè)

人是一切行動(dòng)的主體，是現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，對(duì)于農(nóng)業(yè)，若要想推動(dòng)家庭農(nóng)場(chǎng)的維持健康發(fā)展，應(yīng)增加農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才塑造幅度，建立高品質(zhì)農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理團(tuán)隊(duì)，尤其是要對(duì)農(nóng)業(yè)基本科研人員開展科學(xué)研究配備，推動(dòng)人力資源管理使用價(jià)值的充分運(yùn)用，更強(qiáng)地為農(nóng)業(yè)發(fā)展給予服務(wù)項(xiàng)目。在提升農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)與管理人才學(xué)習(xí)培訓(xùn)的環(huán)節(jié)中，以原來(lái)農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理工作人員為學(xué)習(xí)培訓(xùn)目標(biāo)，豐富多彩培訓(xùn)計(jì)劃，自主創(chuàng)新培訓(xùn)方法，進(jìn)一步提高農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理工作人員的專業(yè)的素養(yǎng)與綜合性管理水平，并定期組織開展進(jìn)修活動(dòng)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，確保農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員全面了解農(nóng)業(yè)發(fā)展新形勢(shì)，掌握農(nóng)業(yè)技術(shù)信息，進(jìn)而進(jìn)一步提高農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才品質(zhì)，推動(dòng)家庭農(nóng)場(chǎng)的不斷發(fā)展[5]。

開展農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理工作，不僅要注重培養(yǎng)原有人才，還應(yīng)該積極主動(dòng)提升人才引入體制，推動(dòng)農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才團(tuán)隊(duì)的基本建設(shè)。具體來(lái)講，要想發(fā)展好智能化家庭農(nóng)場(chǎng)，必須需要農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才的適用，根據(jù)人才引入體制的提升及其調(diào)節(jié)，有助于吸引優(yōu)秀的農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才參與到家庭農(nóng)場(chǎng)經(jīng)營(yíng)發(fā)展中，并通過(guò)技術(shù)入股、合作研究等方式引進(jìn)人才。家庭農(nóng)場(chǎng)發(fā)展中對(duì)人才的管理，可采取雙向績(jī)效考評(píng)機(jī)制，根據(jù)構(gòu)建具備競(jìng)爭(zhēng)力的經(jīng)營(yíng)管理辦公環(huán)境，有利于激起農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才的競(jìng)爭(zhēng)觀念及信任感，從而推進(jìn)家庭農(nóng)場(chǎng)經(jīng)營(yíng)管理工作的高效開展。

（四）加強(qiáng)農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才發(fā)展，完善金融服務(wù)

政府在資金控制方面，應(yīng)全面掌握相關(guān)科技的推廣狀況及費(fèi)用。例如，可定期向個(gè)體農(nóng)戶或者各家庭農(nóng)場(chǎng)組提供專業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理指導(dǎo)與專業(yè)技術(shù)的推廣等服務(wù)，同時(shí)對(duì)于相關(guān)農(nóng)業(yè)金融服務(wù)要進(jìn)一步完善，一方面，需要對(duì)人員的編制問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)、合理的配置；另一方面，要健全相關(guān)獎(jiǎng)懲制度，同時(shí)還要確保相關(guān)人員的福利政策與工資待遇的落實(shí)和完善，進(jìn)一步激發(fā)他們工作的積極性。

五、結(jié)論

整體看來(lái)，伴隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科技總體水平的提升，農(nóng)業(yè)也逐漸朝著系統(tǒng)化、產(chǎn)業(yè)化、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和專業(yè)化的方位發(fā)展，從而家庭農(nóng)場(chǎng)應(yīng)時(shí)而生。但家庭農(nóng)場(chǎng)將來(lái)運(yùn)營(yíng)發(fā)展道路會(huì)面對(duì)許多不便與挑戰(zhàn)，為了更好地更快地適用經(jīng)濟(jì)發(fā)展的可持續(xù)性發(fā)展，有關(guān)部門必須增加農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才塑造幅度，標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理步驟，自主創(chuàng)新農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方法，加強(qiáng)人才的專業(yè)的素養(yǎng)與綜合能力，確保其具備良好的責(zé)任意識(shí)與崗位意識(shí)，以飽滿的熱情參與到農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理工作中，從而推進(jìn)家庭農(nóng)場(chǎng)的產(chǎn)業(yè)化、規(guī)?；l(fā)展，全面提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)效益。更強(qiáng)地充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)發(fā)展的充分功效，進(jìn)而推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)久發(fā)展。