王芳 武警工程大學(xué)
云計算,英文全稱是cloud computing,又稱為網(wǎng)格計算,屬于分布式計算的一種,借助網(wǎng)絡(luò)“云”這一技術(shù)對海量數(shù)據(jù)信息進行有效處理,在處理過程中將數(shù)據(jù)信息分解為無數(shù)個小程序,并通過多部服務(wù)器組成的系統(tǒng)進行處理、分析,將最終的分析結(jié)果返回給用戶,利用科學(xué)技術(shù)惠及民生。
云計算在高校信息化建設(shè)中應(yīng)用時憑借自身對數(shù)據(jù)快速處理的特性,幫助高校教師對數(shù)據(jù)信息進行快速篩選、查找、整合,提高高校辦公效率。比如高校開學(xué)之際,輔導(dǎo)員可以將學(xué)生入住信息提前上傳至云計算系統(tǒng),開學(xué)當(dāng)天借助云計算技術(shù)就學(xué)生宿舍分配信息進行查找,幫助學(xué)生節(jié)省大量的時間、人力,保持宿舍入住秩序,為輔導(dǎo)員管理工作正常開展提供便利。
云計算在高校信息化建設(shè)中應(yīng)用時利用云計算這一技術(shù)對數(shù)據(jù)信息進行分析、歸類、整合、存儲等,改變了傳統(tǒng)的人工處理數(shù)據(jù)信息的模式,利用強大的網(wǎng)格計算分析系統(tǒng)對數(shù)據(jù)精細化處理,提高了數(shù)據(jù)信息的精確度。比如高校圖書館使用云計算這一技術(shù),確保書籍按照一定的目錄抑或所屬領(lǐng)域進行分類,并粘貼上精確的條形碼將其存放在柜架上。讀者打開圖書館電腦在搜索區(qū)域查詢所需借閱的書籍,掃尋二維碼即可借閱,推動高校圖書館管理模式朝著信息化、現(xiàn)代化、智能化方向發(fā)展。
云計算在高校信息化建設(shè)中應(yīng)用時需要利用一定的軟硬件設(shè)備對數(shù)據(jù)信息內(nèi)容進行存儲、分析,其中包括計算機、多媒體設(shè)備、顯示屏、投影儀等,為高校信息化管理工作開展提供物質(zhì)載體,確保數(shù)據(jù)信息處理工作正常運作。同時,也要對各類編程語言進行編程,高質(zhì)量完成編輯等工作,為云計算數(shù)據(jù)庫信息存儲、查詢、整合等工作正常開展提供保障。
高校負責(zé)人在對校區(qū)進行管理時需要對各個校區(qū)、各個部門、各個專業(yè)進行管理,涉及人數(shù)多、信息雜,通常采用垂直的管理體系、以“枝狀”的形式對其進行管理。云計算在高校管理中被推廣應(yīng)用時,利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對各部門、各專業(yè)等信息進行有效鏈接,通過“全校同網(wǎng)”“全校同樹”的方式對其數(shù)據(jù)信息進行管理,為高校管理工作穩(wěn)定持續(xù)地開展提供內(nèi)驅(qū)力。比如部分高校采用內(nèi)部的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)將各個部門通過樹杈、魚骨架等形式將其連接起來,并設(shè)置專人專檔,對內(nèi)部學(xué)生、教師等人員的信息進行存儲。同時,設(shè)置一定的信息防護裝置,避免不法分子對網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進行入侵,防止信息泄露等現(xiàn)象的發(fā)生。
現(xiàn)如今,云計算這一技術(shù)的到來打破了原有的教學(xué)模式,高校教師可以將課程內(nèi)容、專業(yè)性知識等通過云計算這一平臺上傳,并以微課的形式開設(shè)趣味課堂,學(xué)生利用閑暇時間便可以登錄云平臺對教師授課內(nèi)容進行觀看,打破了時間、地域的局限性,擴充了學(xué)生獲取知識的渠道,同時,也增加了學(xué)生學(xué)習(xí)的自主選擇性。除此之外,也可以設(shè)置小程序就教師授課內(nèi)容進行打分,或者發(fā)表自身的見解,增加教師與學(xué)生之間的互動性,從而使高校教學(xué)工作穩(wěn)定持續(xù)地開展。云平臺授課這一模式在疫情期間發(fā)揮出巨大的作用,在教育行業(yè)領(lǐng)域中功不可沒。因此,高校教師要加強自身科學(xué)素質(zhì)和技能,對云平臺授課技巧嫻熟性掌握,保證教學(xué)工作高質(zhì)量開展。
云計算在高校信息化建設(shè)中應(yīng)用時在一定程度上推動了數(shù)據(jù)共享性,高校人員登錄云平臺便可以查閱平臺上公布的數(shù)據(jù)信息,同時,也可以在本校系統(tǒng)中查閱同事的聯(lián)系方式。比如高校在舉辦運動會時,由于天氣炎熱,現(xiàn)有設(shè)備難以滿足參賽人員的需求,需要立馬向財務(wù)部請求支援。由于時間緊,任務(wù)重,需求物品數(shù)量多,倘若以傳統(tǒng)的審批方式層層匯報,將會損耗大量的時間、人力,云計算平臺打破了這一局面,通過校網(wǎng)系統(tǒng)便可以實現(xiàn)對財務(wù)人員的直接對接,減少了因程序繁雜帶來的不良弊端,為運動會正常開展?fàn)幦r間。
隨著慕課、云計算等嶄新名詞的出現(xiàn),高校信息和思維開始隨之變革。云計算在高校信息化建設(shè)中應(yīng)用是時代發(fā)展的必然趨勢,也是高校信息化建設(shè)發(fā)展的必經(jīng)之路。提高對數(shù)據(jù)信息的保護力度,提高教師自身科學(xué)素養(yǎng),擴充信息化建設(shè)軟硬件設(shè)備,多位一體,多舉措并行,全方位、立體化提升高校信息化建設(shè)水平和質(zhì)量,引導(dǎo)高校管理工作朝著信息化、現(xiàn)代化、智能化方向發(fā)展。