門淑娟,李昊林
(1.煙臺市蓬萊區(qū)水務(wù)局,山東 煙臺 265600;2.山東建特設(shè)計咨詢有限公司,山東 煙臺 264003)
為充分了解中小學(xué)及幼兒園飲水安全現(xiàn)狀,通過實地考察、座談討論、查閱資料、問卷調(diào)查等方式對膠東某區(qū)中小學(xué)及幼兒園飲水安全現(xiàn)狀進行了詳細調(diào)查,為保障中小學(xué)及幼兒園飲水安全提供了有力的參考依據(jù)。
本次調(diào)查實地走訪了57 所學(xué)校,其中,公辦學(xué)校56 所(中學(xué)16 所,小學(xué)21 所,幼兒園19所),民辦學(xué)校1 所。共涉及師生42 184 人次,其中,教師3 704 人次,學(xué)生38 480 人次。
飲用水和食堂用水水源調(diào)查結(jié)果顯示,57 所學(xué)校中,9 所學(xué)校、17 所學(xué)校食堂用水接入市政自來水供水管網(wǎng),29 所學(xué)校、31 所學(xué)校食堂由自備井供水,3 所學(xué)校采取村莊凈化水供水,4 所學(xué)校和食堂接入村莊自來水供水管網(wǎng),2 所學(xué)校采用企業(yè)凈化水,剩余10 所學(xué)校和2 所學(xué)校食堂通過購置桶裝水滿足飲用水需求。
調(diào)查顯示,針對日常飲用水,57 所學(xué)校中,購置使用水處理設(shè)備的43 所,占75%;購買使用桶裝水的10 所,占18%;剩余4 所學(xué)校將自來水或井水直接加熱燒開后供學(xué)校師生飲用,占比7.0%。針對食堂用水,有13 所學(xué)校購置使用水處理設(shè)備,占比23%;2 所學(xué)校需外購?fù)把b水滿足食堂用水需求,占比3%;其余42 所學(xué)校直接使用未經(jīng)處理的自來水或井水,占比74%。
57 所學(xué)校中,有46 所能夠提供凈化水水質(zhì)檢測報告,剩余11 所未對飲用水水質(zhì)進行檢測。31 所水源為自備井的學(xué)校中,有12 所未能提供自備井水質(zhì)檢測報告。另外,以問卷調(diào)查的方式,了解了27 所私立幼兒園的飲水現(xiàn)狀,共涉及師生6 693 人次。其中:飲用凈化水9 所;飲用桶裝水1 所;井水燒開飲用17 所;生活用水(食堂)中:用市政自來水20 所;用自備井6 所;用農(nóng)村自來水1 所。
由以上調(diào)查可知,13 所城區(qū)學(xué)校中,除某一小學(xué)為村莊自來水供水外,其他12 所學(xué)校均接入市政自來水管網(wǎng)。市政自來水水源來自依中型水庫而建的水廠,水處理及水質(zhì)檢測程序嚴格執(zhí)行相關(guān)標準、規(guī)范,能夠保證供水衛(wèi)生安全。由村莊自來水供水的小學(xué)所在村的自來水工程為區(qū)農(nóng)村飲水安全項目建設(shè)內(nèi)容,水源衛(wèi)生安全能夠保證。
44 所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校中,僅10 所學(xué)校采取集中式供水,2 所學(xué)校外購?fù)把b水,其他32 所學(xué)校均取用自備井水。然而自備井大部分無保護措施且無專人看管,水質(zhì)易受污染,再加之大部分學(xué)校對自備井水水質(zhì)檢測不到位,供水安全易存在隱患。
57 所學(xué)校中,43 所學(xué)校購置使用水處理設(shè)備,共涉及17 家水處理設(shè)備供應(yīng)商。調(diào)查過程中,大部分學(xué)校未能提供水處理設(shè)備的涉水產(chǎn)品有效衛(wèi)生許可批件及更換耗材等相關(guān)記錄,且設(shè)備無專人管理。許多學(xué)校因重視程度不夠、資金緊張等多方面原因,水處理設(shè)備及供水設(shè)施老化嚴重。
根據(jù)衛(wèi)生部門提供資料,學(xué)校飲用水水源檢測項目應(yīng)為34 項,凈化水檢測項目應(yīng)為17 項。但根據(jù)調(diào)查顯示,57 所學(xué)校中僅有7 所學(xué)校水質(zhì)檢測項目數(shù)量達到相關(guān)標準、規(guī)范要求,其他學(xué)校水質(zhì)檢測項目數(shù)量均未達到相關(guān)標準、規(guī)范要求。
根據(jù)學(xué)校提供的水質(zhì)檢測報告顯示,城區(qū)學(xué)校水質(zhì)全部達標。個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校凈化水或水源水質(zhì)存在菌落總數(shù)、大腸桿菌等檢測指標超標現(xiàn)象。
相關(guān)部門、有關(guān)單位應(yīng)加強水源保護,劃定水源地保護區(qū),落實責(zé)任主體,實行專人看管,確保水源免受污染;嚴格執(zhí)行水源水質(zhì)檢測標準及程序,做到早發(fā)現(xiàn)、早處理;針對此次調(diào)查結(jié)果,建議將33 所分散式供水學(xué)校納入集中式供水規(guī)劃范圍,逐步取代分散式供水,保障水源水質(zhì)。
嚴格篩選水處理設(shè)備供應(yīng)商,確保設(shè)備質(zhì)量,保證所購設(shè)備能夠有效處理水質(zhì)問題及隱患;嚴格遵守水處理設(shè)備及供水設(shè)施操作、使用及維護規(guī)程,進行專人管理、專人操作;嚴格按照相關(guān)規(guī)范更換濾芯等設(shè)備耗材,保障供水水質(zhì);針對此次調(diào)查結(jié)果,建議為直接飲用燒開自來水或井水的4 所學(xué)校安裝水處理設(shè)備,同時為食堂用水水源為自備井的31 所學(xué)校統(tǒng)一配置水處理器。
學(xué)校應(yīng)按照衛(wèi)生部門提供的水質(zhì)檢測標準和規(guī)范,對凈化水水質(zhì)及水源水質(zhì)進行全項目檢測,每年至少一次;針對水質(zhì)檢測存在問題的學(xué)校,應(yīng)及時采取處理措施,保障學(xué)校師生飲水安全;同時考慮將水質(zhì)檢測費用列入財政預(yù)算。
針對此次調(diào)查發(fā)現(xiàn)的10 所水質(zhì)超標學(xué)校,建議為其安裝相應(yīng)的水處理設(shè)備并規(guī)范使用。
由教育部門牽頭,衛(wèi)生部門、水利部門配合對學(xué)校飲水安全現(xiàn)狀進行全面、詳細的排查摸底,建立臺賬。由衛(wèi)生部門統(tǒng)一采集水樣,按照相關(guān)標準、規(guī)范要求進行水質(zhì)檢測。根據(jù)檢測結(jié)果,認真查擺問題,研究解決對策,明確解決時限。
1)學(xué)校層面。建立健全飲水安全管理機制,落實責(zé)任主體,編制學(xué)校飲水安全管理制度;建立健全突發(fā)飲水安全事故應(yīng)急機制,成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,編制飲水安全事故應(yīng)急預(yù)案;建立水處理設(shè)備及供水設(shè)施采購及管理制度,落實設(shè)備采購及管理責(zé)任人;加強學(xué)校飲水安全宣傳教育,提高學(xué)校師生飲水安全意識。
2)教育部門。加強監(jiān)管,建立學(xué)校飲水安全考核體系,對學(xué)校飲水安全現(xiàn)狀實行不定期抽查、例行檢查與年度考核相結(jié)合的考評方法;嚴格督查存在飲水安全問題學(xué)校整改情況,全力確保學(xué)校飲水安全;加強學(xué)校凈化水設(shè)備審查,嚴格監(jiān)督凈化水設(shè)備、桶裝水購置流程,以及設(shè)備后期維護,確保設(shè)備質(zhì)量、供水質(zhì)量。
3)水利部門。結(jié)合相關(guān)農(nóng)村飲水安全項目,讓更多鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校接入村莊自來水供水管網(wǎng),采取集中供水,確保水源質(zhì)量;申請中小學(xué)及幼兒園飲水安全整治資金指標,考慮為學(xué)校統(tǒng)一采購水處理設(shè)備;協(xié)同相關(guān)部門,加強水源保護,確保水源免受污染。
4)衛(wèi)生部門。提供飲水安全相關(guān)標準、規(guī)范解讀;定期進校宣講,讓學(xué)校師生充分了解飲水安全有關(guān)知識;為確保中小學(xué)及幼兒園飲水安全提供技術(shù)支撐,每年至少采集一次水樣,按照相關(guān)標準、規(guī)范要求進行水質(zhì)檢測。
5)財政部門。提供資金支持,落實中小學(xué)及幼兒園飲水安全專項資金,將水處理設(shè)備采購及水質(zhì)檢測項目費用統(tǒng)一列入財政預(yù)算;嚴格監(jiān)督資金流向,確保??顚S?。