許溫萍 安徽省宿州市立醫(yī)院

計(jì)劃生育是為了控制人口開展的工作內(nèi)容，實(shí)際生活中適齡女性未能意識(shí)到計(jì)劃生育的本質(zhì)，忽略計(jì)劃生育，造成妊娠狀況等，影響自己的身體健康。并且還有部分女性對(duì)計(jì)劃生育了解不夠完善，單純的認(rèn)為使用藥物等可以解決問(wèn)題，最終都對(duì)身體造成了損害。因此，計(jì)劃生育宣教對(duì)于女性計(jì)劃生育工作開展有重要的意義，立足于女性計(jì)劃生育工作存在的影響，對(duì)宣教護(hù)理進(jìn)行分析和闡述。

一、生育宣教對(duì)于計(jì)劃生育工作中的影響

在女性計(jì)劃生育工作中，計(jì)劃生育宣教工作，帶來(lái)的效果和影響力都不容小覷。通過(guò)宣教工作，可以有效的幫助女性增強(qiáng)關(guān)于計(jì)劃生育的意識(shí)，更好的保護(hù)女性群體的身體健康[1]。在我國(guó)人口數(shù)量攀升的同時(shí)，對(duì)于資源的消耗也同步增長(zhǎng)?；谶@種背景下，在女性計(jì)劃生育工作中積極的開展宣教工作，無(wú)論是對(duì)于工作還是女性群體產(chǎn)生的影響都顯得尤為重要。因此，在開展工作的過(guò)程中，需要格外重視計(jì)劃生育宣教工作，以科學(xué)的方式開展并落實(shí)，完成預(yù)期的護(hù)理目標(biāo)。

二、生育宣教在女性計(jì)劃生育工作中的開展方式

2020 年我院開展人流手術(shù)1413 人次，同時(shí)結(jié)合宣教角度來(lái)看，開展計(jì)劃生育護(hù)理女性的同時(shí)，可以采取多樣化的方式進(jìn)行宣教。電子、書面等都是開展宣教的好方法，便于充分的開展宣教工作，被更多的女性所接受，并從中受益，緩解我國(guó)計(jì)劃生育存在的問(wèn)題。

（一）電子宣教

電子宣教作為新型的宣教方式，指的是護(hù)理人員借助信息化技術(shù)，為受教人群播放視頻，通過(guò)視頻開展宣教計(jì)劃，講解相關(guān)的內(nèi)容，增強(qiáng)受教人群對(duì)于計(jì)劃生育的意識(shí)。對(duì)此，需要護(hù)理人員善于應(yīng)用電子設(shè)備，積極開展宣傳教育，切實(shí)發(fā)揮出宣教的作用。為受教人群提供良好的教育，更好的普及國(guó)家相關(guān)政策。另外，護(hù)理人員應(yīng)該根據(jù)計(jì)劃生育的實(shí)際情況，選擇最佳的宣教視頻，確保視頻內(nèi)容可以與現(xiàn)階段國(guó)情適配，更好的達(dá)到宣教的目的，有效落實(shí)工作。放映視頻時(shí)，還應(yīng)該針對(duì)視頻本身的內(nèi)容，抓住重點(diǎn)，積極為女性群體進(jìn)行指導(dǎo)和分析，使其深刻的意識(shí)到計(jì)劃生育的重要性。采用正確的方式避孕，更有利于維護(hù)女性身心健康。這樣不但完整的落實(shí)計(jì)劃，同時(shí)為宣教工作的受教人群提供更有價(jià)值的信息，也發(fā)揮出電子宣教的重要意義。

針對(duì)電子產(chǎn)品，還可以借助微信等，成立微信群，將相關(guān)的內(nèi)容更直觀的發(fā)送在群里。同時(shí)，在群里有問(wèn)題也可以發(fā)出提問(wèn)，相關(guān)的工作人員會(huì)根據(jù)問(wèn)題，結(jié)合問(wèn)題類型差異性等，積極的提供有效的解決措施。這樣更有助于調(diào)動(dòng)工作人員自身的動(dòng)力，為微信群解決問(wèn)題，激發(fā)對(duì)本職工作的責(zé)任感。計(jì)劃生育工作中，開展宣教工作起到了先導(dǎo)作用，同時(shí)使人們意識(shí)到宣教的重要性。

（二）書面宣教

想要更好的落實(shí)國(guó)家政策，需要重視宣教工作。通過(guò)科學(xué)開展活動(dòng)，在實(shí)踐中有效落實(shí)國(guó)家政策，保障工作順利開展。計(jì)劃生育宣教基于工作開展對(duì)女性進(jìn)行調(diào)查，可以發(fā)現(xiàn)未接受過(guò)計(jì)劃生育宣教的女性，其對(duì)于計(jì)劃生育的意識(shí)低于受過(guò)宣教的女性，這也可見計(jì)劃生育宣教護(hù)理工作開展的影響力與重要性。因此，在工作開展的過(guò)程中，除了電子宣教外。采用書面宣教的方式，加強(qiáng)宣教工作開展。

首先，工作人員可以收集相關(guān)的內(nèi)容，經(jīng)過(guò)充分的整理后，選取重要的宣教知識(shí)并整合，便于計(jì)劃生育宣教護(hù)理工作開展有充足的教育內(nèi)容。為女性提供更多的知識(shí)，充實(shí)女性計(jì)劃生育領(lǐng)域的知識(shí)空缺[2]。其次，將相關(guān)知識(shí)制定成小手冊(cè)，分發(fā)給女性群體，這樣便于攜帶的同時(shí)，可以隨時(shí)翻看，更有助于學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)后，增強(qiáng)自身的生育意識(shí)，避免違規(guī)生育的現(xiàn)象發(fā)生。除了手冊(cè)外，工作人員還可以為群體介紹國(guó)家免費(fèi)發(fā)放避孕藥物的渠道和發(fā)放點(diǎn)，同時(shí)建議相關(guān)的保健門診，積極的為社會(huì)群體發(fā)放宣傳資料與藥物，動(dòng)員一切能動(dòng)員的機(jī)構(gòu)參與進(jìn)來(lái)，為育齡群體樹立良好的避孕意識(shí)，完善自身健康發(fā)展。

（三）口頭宣教

除了上述的方法外，通過(guò)各種活動(dòng)開展口頭宣教，也是授予知識(shí)的好方法?？陬^宣教，更有助于受教人群認(rèn)真傾聽，為其賦予新時(shí)代婚育思想，增強(qiáng)對(duì)于計(jì)劃生育的了解?？陬^教育可以通過(guò)創(chuàng)設(shè)課堂的方式，聯(lián)動(dòng)當(dāng)?shù)氐挠?jì)生、衛(wèi)生所等定期為人群開展培訓(xùn)。并針對(duì)當(dāng)前的計(jì)劃生育的扶持體制、重大政策等，進(jìn)行詳細(xì)的描述，為育齡群眾制定特殊的政策直通車，提升育齡群眾對(duì)計(jì)劃生育政策的認(rèn)知，并給予支持和鼓勵(lì)；針對(duì)適合育齡的群眾開展知識(shí)培訓(xùn)，定期舉辦新婚知識(shí)等問(wèn)答活動(dòng)，傳播孕期不同階段的相關(guān)知識(shí)。此外，工作人員還應(yīng)該積極的與育齡人群等進(jìn)行溝通，為其逐步滲透相關(guān)的知識(shí)內(nèi)容，通過(guò)知識(shí)講解潛移默化的對(duì)其產(chǎn)生影響，使人群自覺(jué)形成良好的意識(shí)，并且順應(yīng)國(guó)家政策的號(hào)召，真正的落實(shí)計(jì)劃生育政策，凸顯宣教的意義[3]。

三、基于宣教工作開展施行對(duì)比分析

（一）資料與方法

1.一般資料

計(jì)劃生育作為我國(guó)的基本國(guó)策，為了更好的提升工作質(zhì)量，加強(qiáng)宣教工作勢(shì)在必行，針對(duì)宣教工作在女性計(jì)劃生育工作中的實(shí)際應(yīng)用，選取某生育科的200 名已婚已育的女性，作為本次的研究對(duì)象。根據(jù)選取對(duì)象，對(duì)其進(jìn)行隨機(jī)分組，設(shè)置為對(duì)照組和觀察組各100 名，其中對(duì)照組年齡處于21-39之間；而觀察組的年齡則處于23-38 之間。選擇好研究對(duì)象后，對(duì)其曾經(jīng)的流產(chǎn)史進(jìn)行詢查，將身體不適合再次懷孕的女性排出，對(duì)兩組女性的一般資料進(jìn)行對(duì)比，對(duì)比結(jié)果表明兩組女性差異不顯著。

2.護(hù)理方法

因?yàn)榻M別有兩組，分別對(duì)照不同的組別施行不同的護(hù)理方法。對(duì)照組不采用宣教教育，觀察組采用宣教教育。工作開展期間，對(duì)觀察組采用了口頭、書面等多種宣教方式，通過(guò)不同的方式，也充分使女性知曉相關(guān)的知識(shí)。另外，還可以向女性發(fā)放關(guān)于計(jì)劃生育的音頻和光盤等，定期提醒女性加強(qiáng)自我保健的意識(shí)。

（二）對(duì)比分析

1.觀察項(xiàng)目

觀察兩個(gè)研究組對(duì)于計(jì)劃生育知識(shí)的知曉程度，采用調(diào)查問(wèn)卷的方式，對(duì)其進(jìn)行測(cè)試，設(shè)置分?jǐn)?shù)為100，獲得的分?jǐn)?shù)越高，則說(shuō)明了解的知識(shí)越多；另外，對(duì)兩組調(diào)查對(duì)象再次妊娠的反應(yīng)做出觀察。

2.結(jié)果

針對(duì)兩組研究組對(duì)計(jì)劃生育相關(guān)知識(shí)的評(píng)分，獲得的對(duì)比結(jié)果為：對(duì)照組（74.95±3.33）分；觀察組（95.30±3.55），兩組對(duì)比數(shù)據(jù)相比較，存在統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，即（t=8.3520，P＜0.05）。

對(duì)于兩組研究組在再次妊娠與計(jì)劃外生育上的對(duì)比來(lái)看，可以看出明顯的結(jié)果，觀察組的參數(shù)顯然高于對(duì)照組，說(shuō)明對(duì)比差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05），具體的參數(shù)對(duì)比如表1 所示。

通過(guò)對(duì)比觀察可以看出計(jì)劃生育政策，是有效控制人口增長(zhǎng)的關(guān)鍵。對(duì)于城市來(lái)說(shuō)，農(nóng)村人口增長(zhǎng)一是思想落后，二是對(duì)避孕措施等知識(shí)了解的甚少。需要加強(qiáng)對(duì)此類人群的普及力度，為其更新落后的思想觀念?？茖W(xué)控制人口增長(zhǎng)，現(xiàn)階段開展計(jì)劃生育工作中，依舊存在多生多養(yǎng)的老舊觀念，這對(duì)于我國(guó)開展計(jì)劃生育帶來(lái)極大的影響?；诖?，還需要工作人員不斷的將宣教工作開展下去，并且為老人宣教一些養(yǎng)老保險(xiǎn)的知識(shí)，減輕老人對(duì)于未來(lái)的擔(dān)憂。

根據(jù)研究對(duì)比的結(jié)果，可以發(fā)現(xiàn)兩組對(duì)比統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)上存在的統(tǒng)計(jì)學(xué)差異，也表明了，將宣教工作應(yīng)用于計(jì)劃生育工作中，獲得的效果非常顯著，是現(xiàn)階段開展計(jì)劃生育工作，值得推廣的手段。

四、結(jié)論

綜上所述，從當(dāng)前的計(jì)劃生生育工作現(xiàn)狀來(lái)看，問(wèn)題依舊存在。計(jì)劃生育宣教是采用思想教育，轉(zhuǎn)變?nèi)罕姷娜宋睦砟?，統(tǒng)一思想后形成正確的生育觀念，并對(duì)生育率進(jìn)行有效控制。現(xiàn)階段來(lái)看，重男輕女的思想對(duì)于生育問(wèn)題產(chǎn)生的影響還是比較嚴(yán)重，這對(duì)于國(guó)內(nèi)男女比例平衡也造成不利的影響，難以保障國(guó)家實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。同時(shí)女性未能意識(shí)到不當(dāng)行為對(duì)身體造成的影響，基于此更要重視計(jì)劃生育宣教，更好的解決計(jì)劃生育中存在的問(wèn)題。