楊瀅 國(guó)開(kāi)證券股份有限公司浙江分公司

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹“責(zé)任”“創(chuàng)新”“綠色”“穩(wěn)健”“共贏”發(fā)展理念，深入推進(jìn)銀行教育培訓(xùn)體系建設(shè)，著力提升員工素質(zhì)能力，積極發(fā)揮員工教育培訓(xùn)工作對(duì)銀行改革發(fā)展的引領(lǐng)和推動(dòng)作用，為銀行業(yè)的發(fā)展提供智力支持和人才保障。

二、總體目標(biāo)

以服務(wù)銀行和員工的共同發(fā)展為宗旨，以員工職業(yè)能力建設(shè)為核心，以建設(shè)高素質(zhì)人才隊(duì)伍為重點(diǎn)，以多形式的全員培訓(xùn)為手段，造就一支規(guī)模相當(dāng)、素質(zhì)優(yōu)良、專業(yè)齊全的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍。

三、活動(dòng)原則

1.堅(jiān)持以員工為本、因需施教、注重實(shí)效的原則；

2.堅(jiān)持以內(nèi)部講師為主、外聘專家為輔的原則；

3.堅(jiān)持以培訓(xùn)積分制驅(qū)動(dòng)教育培訓(xùn)體系建設(shè)的原則。

四、課程安排

職工大講堂以專題講座形式為主，原則上每季度開(kāi)展1次，每次1天6個(gè)學(xué)時(shí)。于每季度最后一個(gè)月的第一個(gè)周的第二個(gè)工作日。課程完畢，組織學(xué)員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)滿意度評(píng)價(jià)。篩選出優(yōu)秀課程進(jìn)行打磨，努力打造精品課程。

五、課件管理

1.人力資源部負(fù)責(zé)對(duì)各類課件的收集、歸檔工作，并在銀行信息系統(tǒng)上分門別類地共享、更新。

2.授課人員須按培訓(xùn)的時(shí)間安排提前做好課件的開(kāi)發(fā)與審核工作，為課件的知識(shí)產(chǎn)權(quán)負(fù)責(zé)，確保課件內(nèi)容的真實(shí)性。

3.授課人員應(yīng)在授課結(jié)束后的三天內(nèi)將課件電子版提交人力資源部。未提交課件的將不予發(fā)放任何形式的獎(jiǎng)勵(lì)。課件形式可以演示文檔、說(shuō)明材料、圖片影像資料等方式呈現(xiàn)。

4.課件開(kāi)發(fā)人員有義務(wù)做好課件謬誤內(nèi)容的訂正工作，并將訂正后的課件重新提交人力資源部更新。

六、活動(dòng)對(duì)象

全體員工均可參與。

七、師資來(lái)源

1.外部領(lǐng)導(dǎo)和專家：包括系統(tǒng)及系統(tǒng)內(nèi)其他單位的銀行領(lǐng)導(dǎo)，政府、行業(yè)、證券銀行以及外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的各領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者；

2.內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)和專家：包括銀行中層及以上領(lǐng)導(dǎo)，以及在專業(yè)技術(shù)、銀行管理、銀行文化等領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)豐富、具有一定研究和專長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、專家；

3.銀行員工：包括愿意分享崗位知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)、技巧、操作方法以及工作心得的內(nèi)部員工。

八、獎(jiǎng)懲措施

（一）培訓(xùn)積分制

職工大講堂活動(dòng)納入教育培訓(xùn)積分制管理。銀行本部授課員工及參訓(xùn)員工將獲得加分，原則如下：

1.凡積極參與職工大講堂活動(dòng)的員工，并按要求完成授課人員滿意度評(píng)價(jià)的，按1分/課時(shí)給予積分。

2.承擔(dān)職工大講堂授課任務(wù)的員工，課后按參訓(xùn)人員滿意度評(píng)價(jià)，給予1-3分/課時(shí)積分（具體加分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)銀行《教育培訓(xùn)管理辦法》）。

（二）積分管理方式

1.銀行對(duì)職工的教育培訓(xùn)活動(dòng)實(shí)行積分制管理，積分計(jì)算及管理周期為每年的1月1日至12月31日。

2.根據(jù)教育培訓(xùn)總體要求及崗位層級(jí)，每位職工應(yīng)完成年度教育培訓(xùn)基本積分。職工年度培訓(xùn)基本積分根據(jù)職工崗位和當(dāng)年年齡實(shí)行差異化管理。年齡不超過(guò)40周歲的職工，按培訓(xùn)基本積分執(zhí)行；當(dāng)年年齡在41-50周歲內(nèi)的，按培訓(xùn)基本積分的80%執(zhí)行；當(dāng)年年齡在51-60周歲的，按培訓(xùn)基本積分的60%執(zhí)行。

3.職工因病假、產(chǎn)假、外派等原因未在銀行所在地工作超過(guò)三個(gè)月及以上的，其年度培訓(xùn)基本積分以月為單位量化到在銀行工作時(shí)間為標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

4.職工的年度教育培訓(xùn)基本積分可通過(guò)以下方式獲取：

（1）內(nèi)部培訓(xùn)班。以考試方式確定學(xué)員培訓(xùn)效果的，按成績(jī)給予積分：考試成績(jī)?cè)?0分及以上的，給予基本積分外再獎(jiǎng)勵(lì)積分1分；考試成績(jī)?cè)?0分及以上80分以下的給予基本積分；考試成績(jī)?cè)?0分以下的不給積分。

以結(jié)業(yè)論文、培訓(xùn)總結(jié)、學(xué)員評(píng)估等代替考試確定學(xué)員培訓(xùn)效果的：完成的給予基本積分，未完成的不給積分。

（2）外部培訓(xùn)班。上級(jí)單位或銀行組織的外部培訓(xùn)：

承擔(dān)內(nèi)部培訓(xùn)項(xiàng)目授課任務(wù)的，根據(jù)課后學(xué)員評(píng)估滿意度評(píng)價(jià)給予積分：滿意度評(píng)價(jià)在85%以上的，按6分/學(xué)時(shí)給予積分；60%~85%的，按4分/學(xué)時(shí)給予積分；60%以下的，按2分/學(xué)時(shí)給予積分。

參加銀行或部門組織的崗位招聘擔(dān)任評(píng)委的，參與時(shí)間在3小時(shí)及以下的按2分/次給予積分，3小時(shí)以上的按3分/次給予積分，當(dāng)年累計(jì)最多不超過(guò)10分。

對(duì)銀行教育培訓(xùn)工作提出重大建設(shè)性意見(jiàn)并被采納的，按2分/次給予積分；提出一般建設(shè)性意見(jiàn)并被采納的，按1分/次給予積分。

年度培訓(xùn)積分應(yīng)用如下：

1.作為員工薪酬績(jī)效的考核指標(biāo)；

2.在行內(nèi)“經(jīng)營(yíng)、技能”人才評(píng)選中相應(yīng)得分項(xiàng)加分；

3.作為銀行年度評(píng)先評(píng)優(yōu)的依據(jù)。

當(dāng)年未取得培訓(xùn)基本積分（具體標(biāo)準(zhǔn)詳見(jiàn)銀行《積分制管理辦法》）的員工，將按以下條款處理：

1.影響當(dāng)年個(gè)人績(jī)效考核；

2.不得參與次年銀行組織的中層干部、后備干部的選拔、競(jìng)聘等崗位晉升活動(dòng)。

（三）授課津貼

按規(guī)定領(lǐng)取授課津貼。

九、保障措施

（一）強(qiáng)化宣傳，提高認(rèn)識(shí)

充分利用召開(kāi)會(huì)議、電視、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等形式，大力宣傳開(kāi)展職工大講堂活動(dòng)的目的意義、主要內(nèi)容，動(dòng)員廣大員工積極參與；宣傳活動(dòng)中的工作經(jīng)驗(yàn)及涌現(xiàn)出的典型人物先進(jìn)事跡，形成良好的示范帶動(dòng)效應(yīng)。

（二）精心組織，周密安排

把職工大講堂活動(dòng)與黨的理論中心組、形勢(shì)任務(wù)教育、日常教育培訓(xùn)工作、員工崗位練兵技術(shù)比武活動(dòng)、銀行文化等有機(jī)結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌推進(jìn)，務(wù)求實(shí)效。職工大講堂日?；顒?dòng)由人力資源部、黨群工作部負(fù)責(zé)組織落實(shí)，其他部門提供必要支持。

（三）閉環(huán)管理，注重實(shí)效

人力資源部加強(qiáng)管理，嚴(yán)格請(qǐng)銷假、培訓(xùn)積分制、培訓(xùn)簽到、課程滿意度評(píng)價(jià)等相關(guān)措施，建立員工教育培訓(xùn)臺(tái)賬，確保參訓(xùn)人員、參訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)質(zhì)量。課程結(jié)束后及時(shí)開(kāi)展培訓(xùn)評(píng)估和總結(jié)，不斷完善本活動(dòng)方案。