張麗榮 內(nèi)蒙古自治區(qū)杭錦旗氣象局

科普工作是推進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展、促進(jìn)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的一種重要舉措，也是增強(qiáng)公民綜合素質(zhì)的一種重要途徑。氣象事業(yè)本身就是一項社會性的公益事業(yè)，與社會生產(chǎn)及其人們的日常生活密切相關(guān)。如今氣象災(zāi)害頻發(fā)，氣象科普工作在氣象預(yù)警以及防災(zāi)減災(zāi)中所起到的作用也愈發(fā)顯著。推動氣象科普宣傳模式的改革和創(chuàng)新，讓廣大人民群眾更加了解氣象科學(xué)，了解更多的氣象知識，掌握更多的氣象預(yù)警和防災(zāi)減災(zāi)技能。

一、氣象科普宣傳傳統(tǒng)模式

傳統(tǒng)的氣象科普宣傳模式主要分為以下幾種：一是定期或不定期對外開放氣象站、氣象臺、影視中心、人影基地、氣象探測中心，邀請廣大人民群眾參觀氣象部門，播放氣象科普特色專題節(jié)目。通過氣象部門工作人員的詳細(xì)講解，讓全體公眾深入了解天氣預(yù)報的具體制作方法和原理，體驗天氣預(yù)報主持人的過程，親自動手進(jìn)行氣象觀測，參觀增雨防雹火箭和戶外應(yīng)急指揮車等。二是緊緊圍繞“世界氣象日”“防災(zāi)減災(zāi)日”組織開展氣象科普宣傳活動，在街道、社區(qū)之間人流密集的地方擺放氣象科普展板、發(fā)布?xì)庀罂破招麄鞑牧稀媰砸约盀?zāi)害防御明白卡，在貧困地區(qū)開展氣象科技下鄉(xiāng)活動。三是在日常工作中，通過電子顯示屏、移動短信和大喇叭等方式傳播氣象預(yù)警信息，借助于報紙、電視等傳統(tǒng)媒介及網(wǎng)站、微博等新媒體宣傳各類氣象知識。

二、氣象科普傳統(tǒng)宣傳模式的局限性

當(dāng)前的氣象科普宣傳模式除了在形態(tài)上單一的老套以外，在內(nèi)容上也比較單調(diào)，缺乏實踐性的創(chuàng)新。內(nèi)容太過專業(yè)化，趣味性差，科學(xué)腔太重，與現(xiàn)代社會生活相互融合較少，社會公眾特別是農(nóng)牧民不能夠很好地理解。

三、氣象科普宣傳新模式

（一）形式創(chuàng)新

1.氣象科普動畫片

許多氣象現(xiàn)象的拍攝均是比較危險的，傳統(tǒng)拍攝很難實現(xiàn)，這樣的動畫技術(shù)便會顯現(xiàn)出明確的優(yōu)點。第一是寓教于樂，通過生動活潑的卡通形象及各類情境向觀眾傳達(dá)氣象科普知識，使觀眾喜聞樂見。同時，觀眾在觀看動畫片時也會感到心情放松，可以真正做到寓教于樂。第二是直觀生動，觀眾易接納。對于一般的觀眾而言，氣象科普媒介所傳播的內(nèi)容相對抽象，理解起來較困難。將氣象科普片動漫化運用到氣象科普片中，將具體動態(tài)的視覺藝術(shù)形象替換復(fù)雜抽象的氣象科普知識，加上生動有趣的故事、淺顯易懂的介紹，相比于深奧的氣象科普宣傳影片，普通的觀眾比較容易接受。因此，動畫作為一種充滿生機(jī)與活力的藝術(shù)性表現(xiàn)形式將會逐漸成為打開我國氣象科普節(jié)目創(chuàng)作大門的“金鑰匙”。

2.戶外氣象科普

戶外科普活動是一種新興的科普宣傳模式，很受社會公眾的廣泛青睞。將氣象知識與戶外環(huán)境緊密結(jié)合，可以促進(jìn)社會公眾人員能夠直接深入了解“天氣現(xiàn)場”，真真切切地感受天氣所帶來的變化和影響，給人第一視角的直觀感覺，具備較高的科學(xué)權(quán)威性和良好的可信度。同時，戶外氣象科普類節(jié)目還能有效實現(xiàn)與現(xiàn)場聽眾的互動，活躍節(jié)目的現(xiàn)場氣氛，有效地提升了節(jié)目視覺傳播的效果。近年來，面對突如其來的災(zāi)害性天氣和重大氣象災(zāi)害事件，人們對于所形成的原因越來越感興趣，為推廣氣象科普知識工作的開展提供了充足的發(fā)展空間。戶外氣象科普節(jié)目諸如第一時間、還原現(xiàn)場等，可以較好地向觀眾進(jìn)行答疑解惑，更具有權(quán)威性和可信度。

3.氣象科普旅游

氣象科普旅游是一種極其新穎的氣象科普宣傳模式，以旅游為重要載體，將現(xiàn)代氣象與自然資源、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)有機(jī)地結(jié)合，讓廣大旅游者能夠切身感受，領(lǐng)略到現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的神奇魅力，提升自身的科學(xué)知識和文化素養(yǎng)。內(nèi)蒙古氣象局將氣象科普旅游與各地氣象緊密結(jié)合，在1998年前后開展了“氣象科普一日游”的活動，廣受人民群眾的熱烈歡迎，之后再次建立了大型的氣象科普館和氣象科普旅行社，這些都可以成為各地進(jìn)行氣象科普的一種重要參考。

（二）內(nèi)容創(chuàng)新

1.在預(yù)警短信中加入防御內(nèi)容

氣象科普與氣象預(yù)警信息的傳播是相輔相成的，只過于強(qiáng)調(diào)氣象預(yù)警信息科普傳播的及時性，而缺乏向廣大群眾提供正確的防災(zāi)減災(zāi)預(yù)防措施，也會造成嚴(yán)重的災(zāi)害，氣象預(yù)警與氣象科普要雙管齊下。在目前的我國農(nóng)村地區(qū)，群眾往往反映無法理解氣象站所預(yù)報的降雨量為50 mm或100 mm的意義，也不知道要做哪些準(zhǔn)備。這些事例表明不僅需要做好天氣預(yù)報，還要向社會公眾傳達(dá)可能造成的災(zāi)害以及防御措施，以便于充分發(fā)揮氣象信息的作用，也是每一個氣象科普人員都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。

2.交叉學(xué)科科普

氣象學(xué)涵蓋許多學(xué)科，與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，許多的氣象基本知識和工作原理都比較抽象，而交叉學(xué)科的實際應(yīng)用更容易被人們所理解和接受，例如“氣象與體育”“氣象與醫(yī)學(xué)”“氣象與交通”“氣象與建筑”“氣象與旅游”等，這些是氣象知識在其他各個領(lǐng)域的具體應(yīng)用。在體育方面，通過北京奧運會，講述了體育運動項目中氣象對于體育運動技能和成績的影響。在醫(yī)學(xué)方面，將抑郁癥的發(fā)病原因及幾率與抑郁患者所處氣候的屬地性特征進(jìn)行相互結(jié)合，并對此作出詳細(xì)的研究分析。

四、結(jié)語

氣象科普工作需要關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，并緊跟時代和氣象事業(yè)的發(fā)展步伐，才能適應(yīng)和滿足社會和公眾對氣象科學(xué)知識的現(xiàn)實需求。無論是氣象科普的內(nèi)容、宣傳方式、方法、途徑和手段都需要不斷地加以實踐和創(chuàng)新，這是氣象科普工作與時俱進(jìn)、持續(xù)發(fā)展的必經(jīng)之路。氣象科普的對象涵蓋全社會，鼓勵社會各階層的志愿者熱衷參與氣象科普工作，加強(qiáng)部門之間的聯(lián)動與合作，是氣象科普工作得以向社會化擴(kuò)展的保證。