陳蕊萱

煮一杯清茶，捧一卷詩(shī)書，任香茗繚繞，時(shí)光氤氳。

詩(shī)，你是我心中永遠(yuǎn)的風(fēng)景。

幼年，靜美夏夜，總在外婆家的桂花樹(shù)下乘涼，墨色的天空幕布上，點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)繁星，若隱若現(xiàn)，忽暗忽明。皓月當(dāng)空，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，神清氣爽，外婆一手拿著蒲扇，吟道：“床前明月光，疑是地上霜……”我沉醉其中，也奶聲奶氣地說(shuō)著“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)……”

知了與蟋蟀們?yōu)槲覀儼樽啵炜账颇芤藷o(wú)限遐思，而我則懵懵懂懂地長(zhǎng)大。

詩(shī)，你是我幼時(shí)的那輪明月，你是我的伙伴，是我童年的風(fēng)景。

童年，依舊在那棵桂樹(shù)下，媽媽給我講著牛郎與織女的故事。七夕那天，月朦朦朧朧的，似戴上了一層神秘的面紗，見(jiàn)證牛郎與織女的七夕相聚?！袄w云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度，金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無(wú)數(shù)?！眿寢屟鐾炜眨蛋狄鞯?，“柔情似水，佳期如夢(mèng)，忍顧鵲橋歸路，兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮?！蔽野V癡地看著天際，云霧繚繞，月兒鉆入了彩云之中，我仿佛已經(jīng)看見(jiàn)了千萬(wàn)只喜鵲搭成的橋。牛郎帶著一雙兒女，同妻子團(tuán)聚星空，竟如此之美。詩(shī)，你編織了我童年瑰麗的夢(mèng)境。

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。如今，我已是一名初三的學(xué)生，學(xué)業(yè)十分繁重，但詩(shī)與遠(yuǎn)方卻始終留藏于心間。人生總有失意時(shí)，不理想的分?jǐn)?shù)或許是一個(gè)新的起點(diǎn)。

我捧起手中的詩(shī)，大聲朗讀：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。詩(shī)，你是我心中昂揚(yáng)的生命風(fēng)景。

“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，這樣一位才華橫溢的大詩(shī)人，卻因得罪唐玄宗而壯志難酬。太白也好，青蓮居士也罷，他總是反思著人生，經(jīng)營(yíng)著人生，終成大器。

詩(shī)，你鼓勵(lì)了我，安撫了我，伴我前行。

詩(shī)，你是我心中永遠(yuǎn)的風(fēng)景。

‖江蘇省啟東市折桂中學(xué)

‖指導(dǎo)教師：趙行專