第12頁 用動作表示“緊張”：我的手一摸，摸到了桌上一塊橡皮，便拿起橡皮一點點摳（kōu）了起來。

第18頁 小路上的大石頭：9+8+1=18或3+8+7=18。

第20頁 “數(shù)學(xué)畫”不用很像：一種常見的排列是把四位同學(xué)畫成正方形的四點，然后在他們之間連線，一共會連得6條線段，見本頁答案圖1;也可以把這四位同學(xué)排成一列，用彎曲的線來連每兩個點，這樣同樣能連得6條線，見本頁答案圖2。

第36頁 和蝸牛一起過冬：A。

第40頁 雪域之國：“多彩的旗幟”，畫法見本頁答案圖3;“笨重的海象”，浮冰上13只成年海象和2只未成年海象，總共8244千克;“算式冰屋”，2和3對調(diào);“冰晶拼圖”，第2塊和那個人手中的圖對稱;“雪人的牌子”，C的結(jié)果和雪人身上的數(shù)字一致。