特約專稿

“十四五”時(shí)期公共圖書(shū)館高質(zhì)量發(fā)展應(yīng)具備的五大指向王世偉（1.1）

城市書(shū)房：2013-2020年——基層圖書(shū)館建設(shè)的突破與跨越*金武剛，王瑞蕓，穆安琦（3.1）

我國(guó)高校人文社科科研效率的影響因素與多元路徑——基于31個(gè)省區(qū)市的模糊集定性比較分析*邱均平，陳 誠(chéng)，陳仕吉（5.1）

“雙一流”高?？蒲谐晒|(zhì)量研究——基于K-Means聚類和Logistic回歸分析*邱均平，孟炎镕（5.9）

基于文本挖掘的高校環(huán)境在線評(píng)論研究*邱均平，孫月瑞（5.16）

專題研究

陜甘寧邊區(qū)延安市圖書(shū)館協(xié)會(huì)工作探析* 黃會(huì)奇（4.1）

黨和政府發(fā)展圖書(shū)館事業(yè)的政策與法規(guī)研究*黃會(huì)奇，邱烈祥（4.8）

學(xué)術(shù)探討·工作研究

運(yùn)用App開(kāi)展公共文化服務(wù)的實(shí)踐現(xiàn)狀與展望——基于對(duì)724個(gè)城市766個(gè)App的調(diào)查分析*王子?。?.6）

美國(guó)《學(xué)術(shù)交流圖書(shū)館館員核心能力》標(biāo)準(zhǔn)及其應(yīng)用分析與啟示* 劉清華（1.14）

學(xué)科館員數(shù)據(jù)智慧研究* 袁紅軍，袁一帆（1.20）

基于投入—產(chǎn)出效率的創(chuàng)客滿意度評(píng)價(jià)研究*王 寧，沈青青（1.27）

第三知識(shí)建構(gòu)場(chǎng)服務(wù)——基于理論基礎(chǔ)演繹的圖書(shū)館空間服務(wù)認(rèn)知*劉志國(guó)，陳威莉，趙 瑩，劉 蕾（1.38）

情報(bào)機(jī)構(gòu)與智庫(kù)的功能融合及流程再造*李樹(shù)德，郭 華，毛雪娣（1.46）

公共圖書(shū)館提供的社會(huì)支持對(duì)新市民主觀幸福感的影響——信息公平的中介作用* 梁秀霞（1.52）

新起點(diǎn) 新征程 新藍(lán)圖——寧夏回族自治區(qū)圖書(shū)館“十三五”工作回顧與“十四五”規(guī)劃的思考 韓 彬（2.24）

靶向與對(duì)象：文旅融合背景下公共圖書(shū)館旅游服務(wù)研究——基于地方感理論的啟示李悅昌，郭金麗（2.34）

公共圖書(shū)館創(chuàng)新服務(wù)案例研究——基于兩屆全國(guó)公共圖書(shū)館創(chuàng)新創(chuàng)意征集推廣活動(dòng)案例的比較與分析（2018-2019）馬 驥，汪 然（2.41）

高校圖書(shū)館轉(zhuǎn)型發(fā)展面臨的問(wèn)題及路徑探析楊世玲（2.46）

智慧圖書(shū)館研究現(xiàn)狀、建設(shè)困境及優(yōu)化路徑研究*楊文建，鄧?yán)罹?.52）

公共圖書(shū)館評(píng)估的發(fā)展歷程：經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題與前瞻——以廣東地區(qū)為例陳衛(wèi)東，劉 青，伍舜瓔（2.59）

基層公共文化服務(wù)體系建設(shè)治理要素的實(shí)證研究——基于整體性治理的視角*尚子娟，薛云利，郝一博（4.17）

鄉(xiāng)村圖書(shū)館參與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略：現(xiàn)實(shí)背景、功能定位和推進(jìn)策略* 鄧銀花（4.25）

近30年我國(guó)學(xué)科館員的發(fā)展脈絡(luò)及趨勢(shì)研究*劉子輝，楊應(yīng)全，吳曉英（4.31）

圖書(shū)館服務(wù)行為計(jì)算的分析框架及研究領(lǐng)域*龐 博（4.37）

國(guó)內(nèi)外圖情領(lǐng)域可視化比較研究——基于SSCI與CSSCI期刊論文的計(jì)量與可視化分析*王燕平（4.44）

公共圖書(shū)館同質(zhì)化圖書(shū)質(zhì)量控制研究鄧 輝，楊鏡臺(tái)（4.52）

2017－2019年國(guó)外圖書(shū)情報(bào)學(xué)研究熱點(diǎn)與前沿可視化分析*蘇瑞竹，張 悅，閆靜雅（4.56）

基于中美兩國(guó)基金項(xiàng)目的圖情檔研究熱點(diǎn)對(duì)比分析張 晨（4.64）

省級(jí)公共圖書(shū)館智庫(kù)型信息服務(wù)產(chǎn)品調(diào)研王 嬋（4.72）

圖書(shū)館本質(zhì)探討及其文化哲學(xué)思考——兼與叢全滋先生切磋和交流 周久鳳（5.23）

《中華人民共和國(guó)民法典》背景下公共圖書(shū)館讀者個(gè)人信息保護(hù)的缺失及完善* 梅 傲，勾明鳳（5.29）

高校圖書(shū)館吸引專業(yè)志愿服務(wù)的路徑與方法研究——基于國(guó)外高校專業(yè)志愿服務(wù)的調(diào)研*王麗玲，曹 冉，王 瓊（5.35）

美國(guó)公共圖書(shū)館志愿服務(wù)現(xiàn)狀調(diào)查及啟示*唐 義，楊 洋（5.45）

“十三五”時(shí)期我國(guó)圖書(shū)館界文化扶貧研究成果綜述姜曉曦（6.1）

基于CiteSpace的中國(guó)共產(chǎn)黨歷史研究文獻(xiàn)知識(shí)圖譜分析*修新田，陳月霄，林婉玲，宋 旺（6.6）

我國(guó)圖書(shū)情報(bào)類OA期刊現(xiàn)狀調(diào)研分析 由薇波（6.11）

論“城市書(shū)房”可持續(xù)發(fā)展的意義及策略張啟林（6.17）

圖書(shū)館移動(dòng)社交媒體營(yíng)銷現(xiàn)狀分析——以抖音和火山短視頻App為例*陳 信，張文亮，劉培旺（6.22）

《中華人民共和國(guó)民法典》背景下非營(yíng)利法人主體終止問(wèn)題研究——以法人治理結(jié)構(gòu)視角下的公共圖書(shū)館為例* 錢 寧，李 銳（6.27）

轉(zhuǎn)型變革與人本服務(wù)：ACRL《2020年高校圖書(shū)館發(fā)展大趨勢(shì)》解讀* 俞德鳳（6.34）

數(shù)據(jù)·信息·知識(shí)·智慧

高校智慧圖書(shū)館4.0：基于工業(yè)4.0和Web 4.0的未來(lái)圖書(shū)館研究*王圣元，陳萬(wàn)明，陸 康，劉 慧（1.59）

基于區(qū)塊鏈的開(kāi)放政府?dāng)?shù)據(jù)個(gè)人隱私保護(hù)模型及實(shí)現(xiàn)機(jī)理研究* 陳蘭杰，聞 航（1.67）

圖書(shū)情報(bào)領(lǐng)域數(shù)據(jù)人才需求及職能分析——基于ALA JobLIST的分析* 蘇芳荔（1.73）

基于CiteSpace的Web of Science圖書(shū)情報(bào)領(lǐng)域的主題探測(cè)馬宇馳（2.65）

稀缺性理論與用戶認(rèn)知下的信息檢索研究*邱 躍 湯妙吉（2.73）

構(gòu)建圖書(shū)館個(gè)性化智能信息服務(wù)系統(tǒng)的基本路徑沈 杰（2.80）

融合5G的高校圖書(shū)館智慧學(xué)習(xí)服務(wù)體系構(gòu)建*王云弟，王文韜，謝陽(yáng)群，劉詠梅（2.85）

個(gè)人信息備份行為影響因素研究*江 蕓，盧振波，陳玲洪，白茹莉（2.91）

新一代人工智能+5G技術(shù)環(huán)境下的智慧圖書(shū)館新生態(tài)李 強(qiáng)（3.52）

圖書(shū)館微信信息服務(wù)生態(tài)系統(tǒng)模型構(gòu)建研究*高 翊（3.58）

數(shù)字信息資源長(zhǎng)期保存中保存者與其他相關(guān)主體間的法律關(guān)系探析* 王愛(ài)霞，許 樂(lè)，趙 霞（3.65）

大數(shù)據(jù)環(huán)境下高校圖書(shū)館知識(shí)共享生態(tài)系統(tǒng)模型構(gòu)建*楊紅巖（5.52）

國(guó)內(nèi)智慧圖書(shū)館研究綜合評(píng)述及展望*曾 強(qiáng)，劉春麗，杜 亮（5.58）

區(qū)塊鏈技術(shù)在我國(guó)圖書(shū)情報(bào)領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)分析*閆二開(kāi)，趙婉忻（5.63）

國(guó)內(nèi)公共數(shù)字文化工程服務(wù)研究熱點(diǎn)與現(xiàn)狀*劉 溪，溫 泉，高 馨（5.69）

基于社交媒體的移動(dòng)信息素養(yǎng)教育內(nèi)容探析——以墨爾本大學(xué)圖書(shū)館為例*朱 涵，郭勁赤（5.78）

大數(shù)據(jù)背景下公共圖書(shū)館線上線下融合發(fā)展影響因素研究*李 巧，蔣知義，傅立云，殷 炎（6.61）

面向“雙創(chuàng)”的圖書(shū)館知識(shí)發(fā)現(xiàn)服務(wù)體系構(gòu)建*劉巧英（6.69）

基于最優(yōu)化數(shù)據(jù)質(zhì)量的圖書(shū)館大數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)清洗策略研究*馬曉亭（6.76）

近十年我國(guó)研究生信息素養(yǎng)教育研究進(jìn)展*黃麗霞，王昕瑋（6.81）

大學(xué)生移動(dòng)信息安全素養(yǎng)現(xiàn)狀及教學(xué)模式研究*郭勁赤，熊澤泉，朱 涵，楊 莉，高 山（6.87）

基于大數(shù)據(jù)環(huán)境下的圖書(shū)館員數(shù)字素養(yǎng)芻論*陳利燕（6.93）

閱讀推廣

高校經(jīng)典閱讀推廣機(jī)制建設(shè)研究* 張 正（1.79）

美國(guó)公共圖書(shū)館兒童早期讀寫(xiě)服務(wù)實(shí)踐與啟示*祝 玲（1.85）

新媒體視閾下高校教師閱讀行為引導(dǎo)全民深度閱讀策略研究——以蘇南高校為調(diào)查對(duì)象馮天宇，蔣永福，沈瑋楠（1.91）

建立圖書(shū)館閱讀推廣專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及標(biāo)準(zhǔn)框架的構(gòu)想與思路薛衛(wèi)雙（2.96）

區(qū)塊鏈+圖書(shū)館：讀者服務(wù)生態(tài)重塑與優(yōu)化策略*屈艷玲，楊 丹（2.102）

面向圖書(shū)館閱讀推廣的多層次作者及熱點(diǎn)研究主題演化分析* 馬曉偉（2.108）

文旅融合背景下閱讀推廣現(xiàn)狀分析及模式拓展*郭生山，張 莉，李 霄，王宏霞，任 娟（3.70）

圖書(shū)館閱讀推廣特色實(shí)踐考察與角色拓展研究*劉海鵬，李 ?。?.78）

基于用戶模型的深圳公共圖書(shū)館老年人閱讀研究*曾 靜（3.84）

高校圖書(shū)館校友服務(wù)創(chuàng)新實(shí)踐研究——以中南林業(yè)科技大學(xué)“閱讀證書(shū)”活動(dòng)為例吳旭艷（3.90）

我國(guó)未成年人閱讀推廣政策研究（1980—2020）——基于國(guó)家層面相關(guān)政策文本分析*李夢(mèng)竹，張 莉，任姝萍，袁玲芝（4.92）

數(shù)字經(jīng)典閱讀空間構(gòu)建研究* 闞德濤（4.102）

空間再造與深度閱讀：圖書(shū)館閱讀推廣空間研究項(xiàng)姝珍（4.108）

文旅融合背景下圖書(shū)館閱讀推廣模式與路徑研究*康思本，徐紅昌，夏 旭（5.97）

我國(guó)中小學(xué)生閱讀推薦書(shū)目的現(xiàn)狀、標(biāo)準(zhǔn)及展望羅 妍，仇 森，趙麗霞（5.105）

生態(tài)體驗(yàn)理論視野下圖書(shū)館早期閱讀推廣模式探索*陸 虹，劉驚鐸（5.111）

公共文化服務(wù)

改革開(kāi)放前我國(guó)公共文化服務(wù)建設(shè)政策研究*何義珠（2.1）

基于ACP理論的智慧平行公共文化服務(wù)系統(tǒng)研究*竇金花，張桂剛（2.6）

地方公共文化服務(wù)立法進(jìn)展與內(nèi)容比較*完顏鄧鄧，曲元直（2.13）

“圖文博美”四館協(xié)同服務(wù)之研究麥旭輝（2.19）

公共圖書(shū)館研究

公共圖書(shū)館服務(wù)成效評(píng)估指標(biāo)體系構(gòu)建*常 莉，張 豪（3.10）

公共圖書(shū)館領(lǐng)域政府與社會(huì)資本合作（PPP）模式推進(jìn)策略探析* 陸 ?。?.16）

公共圖書(shū)館建設(shè)發(fā)展中的公眾參與研究* 馬祥濤（3.22）

文旅融合時(shí)代的主題圖書(shū)館建設(shè)路徑思考 李 燕（3.30）

圖書(shū)館法律與法規(guī)

《中華人民共和國(guó)公共圖書(shū)館法》施行后涉及公共圖書(shū)館案件的實(shí)證研究——基于湖南省的調(diào)查*歐陽(yáng)愛(ài)輝（1.95）

文化權(quán)益保障視域下全民閱讀立法的問(wèn)題與對(duì)策研究*孟 磊，王 楓（1.99）

圖書(shū)館法學(xué)研究對(duì)象探討 白清禮，王賽凡（1.104）

口述史

口述史學(xué)與圖書(shū)館文獻(xiàn)開(kāi)發(fā) 全根先（1.109）

圖書(shū)館口述史、影像史資源整理利用與公共服務(wù)研究——以國(guó)家圖書(shū)館中國(guó)記憶項(xiàng)目為例*劉東亮（1.117）

青年學(xué)苑

我國(guó)省級(jí)公共圖書(shū)館戰(zhàn)略規(guī)劃的解讀與啟示——基于“十三五”發(fā)展規(guī)劃的文本分析馬麗娜（1.122）

H指數(shù)在高校圖書(shū)館微博運(yùn)營(yíng)評(píng)價(jià)中的應(yīng)用*林子婕，王延飛（1.131）

我國(guó)公共圖書(shū)館專業(yè)志愿服務(wù)的內(nèi)涵、特征與深化路徑研究* 劉曉東，王 瓊，王麗玲（2.118）

圖書(shū)館助力優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新策略研究*謝紫悅，陳 雅（2.124）

圖書(shū)館用戶數(shù)據(jù)共享空間的構(gòu)建及應(yīng)用研究*袁先文，程結(jié)晶（4.113）

國(guó)內(nèi)外知識(shí)圖譜發(fā)展趨勢(shì)和研究熱點(diǎn)演變分析*張玉柳，趙 波（4.121）

西部地區(qū)縣級(jí)公共圖書(shū)館發(fā)展現(xiàn)狀研究 鄧 輝（5.117）

強(qiáng)化內(nèi)生力量：中美智慧圖書(shū)館館員研究述評(píng)*石慶功，趙 倩（5.123）

我國(guó)圖書(shū)館閱讀推廣活動(dòng)評(píng)估研究綜述（2010—2020年）*石劍蘭，黃潔晶（6.112）

數(shù)據(jù)素養(yǎng)教育資源、能力與成效關(guān)系研究——基于SEM的量化分析 郭 倩，李建霞（6.118）

圖書(shū)館“爆款”短視頻特征分析及短視頻平臺(tái)運(yùn)營(yíng)策略研究 姜 玲（6.128）

文獻(xiàn)學(xué)

《古文四聲韻》題名考* 段 凱（2.131）

民國(guó)連環(huán)畫(huà)保護(hù)的一項(xiàng)重要成果——《民國(guó)時(shí)期連環(huán)圖畫(huà)總目》評(píng)析 王 芳（3.122）

圖書(shū)館灰色文獻(xiàn)資源庫(kù)建設(shè)對(duì)策研究*黃 輝，鄧銀花（3.126）

明代文林郎刑科都給事中侯廷珮墓志銘考釋*王 琨，尉 澤，羅宜拙（3.131）

古籍書(shū)名發(fā)展考略* 黃 威，王士香（4.129）

試論漢唐之際官方藏書(shū)建設(shè)的非持續(xù)性窘境*郭偉玲（5.129）

開(kāi)放獲取

我國(guó)“雙一流”高校圖書(shū)館開(kāi)放獲取服務(wù)現(xiàn)狀實(shí)例研究陳 莉（3.34）

開(kāi)放獲取圖書(shū)推廣的動(dòng)力因素研究彭 臻，常 娥（3.40）

芻議開(kāi)放獲取模式下期刊資源的學(xué)術(shù)傳播*金澤龍（3.46）

用戶研究

國(guó)內(nèi)圖書(shū)館領(lǐng)域用戶畫(huà)像研究綜述*陽(yáng)廣元，白美程（3.95）

大數(shù)據(jù)環(huán)境下用戶信用管理體系建設(shè)研究*李偉超，王 慧，趙亞南，李經(jīng)鈺，楊照方（3.102）

公共圖書(shū)館用戶健康信息獲取意愿影響因素研究*魏銀珍，宋秀芬，鄧仲華，肖 飛（3.109）

基于圖書(shū)館讀者大數(shù)據(jù)應(yīng)用的思考只瑩瑩（3.116）

“雙一流”高校圖書(shū)館

“雙一流”建設(shè)背景下高校圖書(shū)館的定位和服務(wù)路徑研究*趙 雷，李 瑛，姜寶良，劉學(xué)燕（4.79）

“雙一流”背景下高?！岸ㄖ剖劫Y源共享”學(xué)科服務(wù)模式解析——以寧夏大學(xué)圖書(shū)館學(xué)科服務(wù)為例*劉 蕓，陳曉波，肖國(guó)舉（4.86）

區(qū)域一體化研究

構(gòu)建長(zhǎng)江三角洲區(qū)域公共圖書(shū)館文獻(xiàn)合作存儲(chǔ)中心研究徐 濤（5.84）

長(zhǎng)三角一體化發(fā)展背景下公共圖書(shū)館信用服務(wù)實(shí)踐研究及思考* 云 云（5.90）

智慧圖書(shū)館

基于Citespace的國(guó)內(nèi)智慧圖書(shū)館近十年發(fā)文熱點(diǎn)及前沿剖析 杜 蕾，左昊明，李亞設(shè)（6.42）

智慧圖書(shū)館的全新實(shí)踐：圖書(shū)采分編智能作業(yè)系統(tǒng)應(yīng)用占 磊（6.50）

基于AI治理的圖書(shū)館智慧服務(wù)內(nèi)在路徑解析——以歐盟《人工智能倫理準(zhǔn)則》為例*陸 康，劉 慧，張 婧，任貝貝（6.55）

用戶畫(huà)像

多源數(shù)據(jù)融合視角下的閱讀推廣用戶畫(huà)像構(gòu)建研究*朱東妹（6.99）

用戶畫(huà)像技術(shù)在高校數(shù)字圖書(shū)館信息服務(wù)中的研究與應(yīng)用*尹婷婷，曾憲玉（6.106）

動(dòng)態(tài)·資料

2020年寧夏圖書(shū)館學(xué)會(huì)年會(huì)暨寧夏圖書(shū)館學(xué)會(huì)理事會(huì)在寧夏吳忠順利召開(kāi) （1.封二）

寧夏圖書(shū)館學(xué)會(huì)入選“2019年全民閱讀優(yōu)秀組織”（1.51）

“全民閱讀·書(shū)香彭陽(yáng)——我是朗讀者”第一期開(kāi)機(jī)錄制（1.72）

稿約 （2.封二）

寧夏回族自治區(qū)圖書(shū)館舉辦“千燈萬(wàn)福 喜樂(lè)薈萃”——喜迎元宵線上答題活動(dòng) （2.33）

“閱百年歷程·傳精神力量”——寧夏“4·23”世界讀書(shū)日系列活動(dòng) （3.封二）

“閱百年歷程 傳精神力量”銀川市圖書(shū)館18項(xiàng)閱讀活動(dòng)引領(lǐng)“書(shū)香銀川”讀書(shū)新風(fēng)尚 （3.101）

“永遠(yuǎn)跟黨走”——寧夏回族自治區(qū)圖書(shū)館積極籌劃慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年活動(dòng) （4.封二）

“學(xué)黨史 悟思想 辦實(shí)事 開(kāi)新局”——永寧縣圖書(shū)館深入開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng) （4.7）

一手抓疫情防控，一手抓讀者服務(wù)——寧夏回族自治區(qū)圖書(shū)館多措并舉抓實(shí)疫情期間讀者服務(wù)工作 （5.封二）

喜報(bào)│“第五屆甘青寧CNKI杯知識(shí)發(fā)現(xiàn)大賽”，我們獲獎(jiǎng)啦?。?.62）

披荊斬“疾”，攜手抗“疫”——寧夏地區(qū)圖書(shū)館人疫情防控工作側(cè)記 （6.封二）

固原市圖書(shū)館開(kāi)館試運(yùn)營(yíng) （6.68）

讀者·作者·編者

英文目錄（1．Ⅳ 2．Ⅳ 3．Ⅳ 4．Ⅳ 5．Ⅳ6．Ⅳ）

編后（1．封三 2．封三 3．封三 4．封三5．封三 6．封三 ）

《圖書(shū)館理論與實(shí)踐》2021年年度索引 （6.Ⅴ）