闞卓涵

今天，爸爸買(mǎi)回幾只大螃蟹，我們還沒(méi)有清洗，我家貓就樂(lè)壞了。

為了防止螃蟹爬出去，我用一個(gè)罩籠罩住它們?？墒俏壹邑埐婚_(kāi)心了，它用小爪子小心翼翼地把罩籠掀開(kāi)一個(gè)角，又因?yàn)楹ε?，飛速地逃到了離螃蟹兩米遠(yuǎn)的地方。小貓好奇地看著那個(gè)盆里的螃蟹，想知道它們到底是什么生物。

小貓?zhí)搅艘巫由?，傻傻地趴在那兒，把四個(gè)小爪子伸到椅子外面，又把腦袋探出來(lái)，好像在試探那是什么東西一樣。后來(lái)，它好像不害怕了，直接走到螃蟹旁邊，把小腦袋伸到罩籠里面，仔細(xì)地瞅了瞅。接著它把罩籠完全掀開(kāi)了，緊緊盯著螃蟹，又很大膽地把小爪子伸了過(guò)去，輕輕碰了一下螃蟹。它斜著腦袋，這下螃蟹不耐煩了，用它的大鉗子夾了一下貓，嚇得小貓快速把小爪子縮了回去。貓受此驚嚇，又跳回到椅子上，跳回去的過(guò)程中，還回頭瞪著那只螃蟹呢！小貓?zhí)稍谝巫由?，懶懶的，傻傻的，一臉懵。過(guò)了一會(huì)兒，小貓又走到螃蟹旁邊，用鼻子聞了聞，掉頭走開(kāi)，但眼睛還是直勾勾地看著螃蟹。

可愛(ài)的小貓好像還是對(duì)螃蟹充滿好奇，這不，它又在捉螃蟹了！

老師小評(píng)

小作者妙用“掀”“好奇地看”“跳”“趴”“探”“伸”“瞅”“盯”“碰”“縮”等一連串動(dòng)詞，形象地描繪出小貓與螃蟹的近距離接觸，畫(huà)面感十足。

【作者系浙江海鹽縣向陽(yáng)小學(xué)朝陽(yáng)校區(qū)六·4班學(xué)生，指導(dǎo)并置評(píng)：張美娟】