王觀桔，于佐君

(大連工業(yè)大學(xué) 服裝學(xué)院，遼寧 大連 116034)

服裝作為人們?nèi)粘Ｉ畹谋貍湎M(fèi)品，其材料使用消耗了大量的自然資源，隨著兒童年齡不斷增加使得童裝的淘汰率很高，這就造成更多資源的浪費(fèi)。隨著可持續(xù)發(fā)展理念的深入，可以與兒童共同“成長(zhǎng)”的服裝設(shè)計(jì)理念開(kāi)始興起。成長(zhǎng)式童裝的優(yōu)勢(shì)在于可以適應(yīng)兒童身體的發(fā)育變化，能夠在相對(duì)較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)適應(yīng)兒童身體的成長(zhǎng)，使服裝結(jié)構(gòu)能滿足穿著者身體在高度和圍度方面的變化。并且童裝作為服裝設(shè)計(jì)行業(yè)的重要組成部分，探索基于兒童成長(zhǎng)需求的童裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與工藝設(shè)計(jì)較為重要。

1 成長(zhǎng)式童裝設(shè)計(jì)的起源

1.1 概念的提出

成長(zhǎng)式設(shè)計(jì)的概念較早在家具產(chǎn)品設(shè)計(jì)中被提出[1-3]，此概念是依據(jù)受眾人群的生命體征、成長(zhǎng)軌跡來(lái)對(duì)產(chǎn)品的功能和結(jié)構(gòu)等方面進(jìn)行設(shè)計(jì)，使產(chǎn)品在一定時(shí)期內(nèi)適應(yīng)受眾人群的成長(zhǎng)變化[4]。

成長(zhǎng)式童裝設(shè)計(jì)吸收了其他領(lǐng)域產(chǎn)品設(shè)計(jì)理念的特點(diǎn)，基于兒童身體成長(zhǎng)的變化進(jìn)行相應(yīng)的可變?cè)O(shè)計(jì)，以滿足穿著者的需求。這種成長(zhǎng)式設(shè)計(jì)的概念是在可持續(xù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)時(shí)代下，人們追求環(huán)保、節(jié)約的背景中提出的，在設(shè)計(jì)師圍繞消費(fèi)者不斷變化的需求中逐漸發(fā)展成熟，成長(zhǎng)式服裝設(shè)計(jì)也為服裝創(chuàng)新設(shè)計(jì)提供了更多可能性。

1.2 成長(zhǎng)式童裝的需求來(lái)源

人們購(gòu)買(mǎi)服裝受不同需求因素影響，在若干需求中人體從嬰兒體態(tài)變?yōu)槌扇梭w態(tài)，不得不購(gòu)買(mǎi)服裝以滿足身體的不斷變化。在服裝需求層次中，這類(lèi)購(gòu)買(mǎi)就變成了被動(dòng)的剛性需求。

在目前的服裝設(shè)計(jì)中，基于服裝材料與人體之間的貼合舒適性關(guān)系，使得成長(zhǎng)式童裝設(shè)計(jì)較少應(yīng)用在嬰幼兒服裝中，而大多圍繞小學(xué)和中學(xué)年齡段的少兒服裝進(jìn)行設(shè)計(jì)，這類(lèi)受眾人群正處于身體成長(zhǎng)變化非?？斓臅r(shí)期，服裝尺寸更迭頻繁[5]。

2 成長(zhǎng)式童裝的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

成長(zhǎng)式童裝設(shè)計(jì)區(qū)別于其他產(chǎn)品設(shè)計(jì)，服裝貼合于人體，與人體之間的互動(dòng)關(guān)系較緊密，因此對(duì)于服裝的舒適性要求較高。服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)需符合人體在靜態(tài)與動(dòng)態(tài)過(guò)程中的基本需求，滿足人體變化的生理結(jié)構(gòu)特點(diǎn)[6-7]。成長(zhǎng)式童裝的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)既要使服裝滿足人體變化的需求，也要符合人們對(duì)審美的要求。

在學(xué)齡期兒童的身體變化過(guò)程中，軀干圍度的顯著變化主要集中在胸圍、腹圍、臀圍幾個(gè)部位；四肢的顯著變化主要體現(xiàn)在長(zhǎng)度上；肩寬與各部位肌肉的生長(zhǎng)發(fā)育也有明顯的變化[8]。這一時(shí)期是人體從孩童體態(tài)趨向成人體態(tài)變化最快的階段，因此成長(zhǎng)式童裝的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)基本圍繞圍度與長(zhǎng)度的變化開(kāi)展設(shè)計(jì)。兒童活潑多動(dòng)的特點(diǎn)使得服裝的松量設(shè)計(jì)較大，基于服裝結(jié)構(gòu)與工藝設(shè)計(jì)的合理性，多數(shù)成長(zhǎng)式童裝的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)變化基本能夠滿足相對(duì)長(zhǎng)時(shí)期(一般2～3年)的身體變化。

2.1 上衣結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)特點(diǎn)

2.1.1 附加衣片式衣身組合形式

成長(zhǎng)式童裝上衣的結(jié)構(gòu)變化主要體現(xiàn)在衣身圍度可加大、衣身長(zhǎng)度可加長(zhǎng)2個(gè)方面。

圍度的變化對(duì)于低齡兒童來(lái)說(shuō)，主要是參考胸圍、腹圍的變化，大童少年以胸圍變化為參考[9]。為了能夠達(dá)到圍度上的可變化效果，衣身的分割形式以縱向分割線為主，較大的加放基礎(chǔ)衣身松量以形成寬松式效果。為了便于工藝處理，縱向分割線形式多以直線或相對(duì)平順的弧線造型為主。成長(zhǎng)式童裝的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)變化通常在衣身的前后片內(nèi)部或側(cè)縫處，在衣身的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)上通過(guò)加入其他衣片形成圍度增加的效果。

衣身常見(jiàn)加量變化部位見(jiàn)圖1。可以看出在“+”部位可以加入衣片使服裝達(dá)到增加肥度和長(zhǎng)度的效果。

圖1 衣身常見(jiàn)加量變化部位

加量收進(jìn)后的效果見(jiàn)圖2?？梢钥闯黾恿客ㄟ^(guò)工藝手法收進(jìn)后形成基礎(chǔ)衣身的原始效果。

圖2 加量收進(jìn)后的效果

為了使服裝的整體造型均衡變化、避免變形，內(nèi)部分割線單側(cè)加入量一般不超過(guò)胸圍檔差的一半。如果加入量過(guò)多，可能會(huì)導(dǎo)致服裝的整體結(jié)構(gòu)平衡被打破[10]。

2.1.2 袖子的成長(zhǎng)式結(jié)構(gòu)變化

在有袖子的服裝結(jié)構(gòu)中，成長(zhǎng)式童裝的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)變化不僅要考慮軀干部位圍度的增加，還要注意袖窿長(zhǎng)度、袖肥尺寸及與衣身圍度變化之間相互呼應(yīng)的關(guān)系，避免出現(xiàn)肥衣身瘦袖子的不均衡效果。因此，這類(lèi)服裝的結(jié)構(gòu)變化通常在基礎(chǔ)衣身的側(cè)縫與腋下袖縫中增加其他衣片，或同時(shí)在服裝的肩線、袖中線部位加入其他衣片，形成衣身增肥的同時(shí)袖子也符合衣身變化的結(jié)構(gòu)需求。

袖片常見(jiàn)加量變化部位見(jiàn)圖3。圖3(a)腋下縫加量在“+”部位加入衣片，與衣身側(cè)縫加入衣片部位呼應(yīng)；如圖3(b)袖中線加量在“+”部位加入衣片，與衣身肩線加入衣片部位呼應(yīng)。加量應(yīng)以衣身加量為參考，以保證袖窿縫合的效果；袖片加量收進(jìn)后效果見(jiàn)圖3(c)，即為通過(guò)工藝手法將加入量收進(jìn)后形成的基礎(chǔ)袖身的原始效果。

圖3 袖片常見(jiàn)加量變化部位

2.2 褲子結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)特點(diǎn)

成長(zhǎng)式童裝褲子的結(jié)構(gòu)變化主要體現(xiàn)在臀圍、腿圍和褲長(zhǎng)方面。臀圍和腿圍變化以褲子前、后片外側(cè)縫的結(jié)構(gòu)變化為主，每1/4身幅在外側(cè)縫處的加入量不可超過(guò)臀圍的檔差。褲片的內(nèi)側(cè)縫及襠部結(jié)構(gòu)在變化過(guò)程中基本不會(huì)改變，以保證穿著舒適性。

為了活動(dòng)的舒適性，襠部通常在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)加大基本襠寬，在原有襠寬基礎(chǔ)上增加1.0～1.5 cm的量，以便褲子加肥后的褲身保持結(jié)構(gòu)平衡。

2.3 半身裙結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)特點(diǎn)

半身裙在成長(zhǎng)式童裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中的變化相對(duì)較小。在兒童成長(zhǎng)過(guò)程中，半身裙涉及到變化較大的部位是腰圍和臀圍，而臀圍在A型裙擺量稍大的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中基本可以不變，只需變化腰圍。因此通常將半身裙腰圍加大，然后通過(guò)可調(diào)節(jié)式扣眼及松緊帶來(lái)調(diào)節(jié)腰圍的大小。

3 成長(zhǎng)式童裝的工藝設(shè)計(jì)

3.1 拼接式組合

成長(zhǎng)式童裝工藝設(shè)計(jì)中通常利用其他服裝材料來(lái)輔助衣片拼接，以達(dá)到衣身加長(zhǎng)和增肥的效果。設(shè)計(jì)師需要考慮衣片之間的拼接方式，常見(jiàn)的衣片拼接工藝包括拉鏈?zhǔn)?、穿帶式、扣式與子母貼式等方法，這些拼接方法可以應(yīng)用于不同年齡段的成長(zhǎng)式童裝工藝設(shè)計(jì)[11]。

3.1.1 拉鏈?zhǔn)?/p>

拉鏈?zhǔn)焦に囥暯有问皆趯?shí)際穿用過(guò)程中能快速實(shí)現(xiàn)既定效果，且拆卸方便、穩(wěn)固性較好，是成長(zhǎng)式童裝工藝設(shè)計(jì)中的常用方法。另需注意衣片大小與拉鏈齒牙號(hào)碼的協(xié)調(diào)關(guān)系。

3.1.2 貼合式

貼合式是利用紐扣、按扣或子母貼等服裝輔料，通過(guò)衣片間縫合對(duì)應(yīng)的輔料來(lái)實(shí)現(xiàn)拼接的工藝形式，以達(dá)到衣片增大的效果。這種拼接工藝手法相對(duì)比較隱蔽，適合成長(zhǎng)式童裝的時(shí)裝類(lèi)設(shè)計(jì)。

3.1.3 穿帶式

穿帶式是利用面料本身或其他柔軟材料制作寬度不超過(guò)1 cm的細(xì)帶，通過(guò)細(xì)帶在帶孔間穿梭達(dá)到連接其他衣片的工藝形式。在拼接工藝方式中，穿帶式工藝制成的服裝通常與人體的親膚性關(guān)系較好，適合質(zhì)地輕薄的面料或針對(duì)低齡兒童的成長(zhǎng)式童裝使用。

3.2 藏量式工藝設(shè)計(jì)

藏量式工藝設(shè)計(jì)是基于服裝原始結(jié)構(gòu)的“最大化設(shè)計(jì)”，即在服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)之初就按照服裝預(yù)期可變成的最大尺寸設(shè)計(jì)，然后利用縫合拉鏈的工藝方法，把服裝變小后的余富量隱藏在拉鏈里的方式。這種形式多應(yīng)用于寬松造型的運(yùn)動(dòng)類(lèi)成長(zhǎng)式童裝設(shè)計(jì)，隱藏設(shè)計(jì)量的同時(shí)需考慮穿著舒適性。

3.3 面料疊壓式擴(kuò)縮設(shè)計(jì)

通過(guò)面料外觀肌理再造改變面料表面的伸縮效果是近年來(lái)常用的成長(zhǎng)式童裝的設(shè)計(jì)形式。最典型的就是對(duì)面料進(jìn)行壓褶設(shè)計(jì)，即設(shè)計(jì)面料壓褶的疊壓方式[12-13]。通過(guò)在特殊紙張上進(jìn)行疊壓方式的設(shè)計(jì)與折疊，把面料附著在紙質(zhì)模板上利用高溫定形的設(shè)備固定成預(yù)設(shè)的褶皺形式。面料定形后通過(guò)褶皺的拉伸與回縮來(lái)實(shí)現(xiàn)服裝長(zhǎng)短、肥瘦變化的效果，拉伸式紙模形式可依據(jù)設(shè)計(jì)需求制作。

可拉伸式紙模設(shè)計(jì)見(jiàn)圖4?？梢栽趫D示紙張上設(shè)計(jì)出凸面幾何形態(tài)，圍繞凸面形態(tài)進(jìn)行四周藏量疊壓形態(tài)設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)折疊的方式要求上下左右4個(gè)方向都要有可拉伸收縮的效果，因此制成的成長(zhǎng)式童裝的表面以較為規(guī)律的肌理形態(tài)呈現(xiàn)。這種工藝形式可以通過(guò)對(duì)面料外觀再造形成，因此對(duì)于材質(zhì)的選擇也傾向于能夠保持褶皺效果相對(duì)穩(wěn)定的面料。

圖4 可拉伸式紙模設(shè)計(jì)

為了保證服裝衣片視覺(jué)上的整體性，采用面料疊壓式擴(kuò)縮的服裝內(nèi)部分割線以少為宜，避免縫合分割線時(shí)要拼接壓褶圖案的繁瑣工藝。英國(guó)設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的可以隨孩子長(zhǎng)大的衣服，被命名為裴提特普利(Petit Pli)的服裝，采用了這種工藝設(shè)計(jì)方法[14]。

4 成長(zhǎng)式童裝的設(shè)計(jì)局限性與展望

4.1 銜接材料使用的局限性

一方面，在衣片中加量是成長(zhǎng)式童裝較為常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)變化方式，其變化通常是使用服裝輔料完成衣片之間的銜接，常使用的是拉鏈、子母扣、按扣等輔料，這些輔料本身的硬度造成了服裝親膚性較差的缺陷。另一方面，受輔料縫制工藝要求限制，會(huì)降低服裝的美觀性與舒適性。以上這些問(wèn)題是在設(shè)計(jì)成長(zhǎng)式童裝時(shí)設(shè)計(jì)師們需面對(duì)的。

4.2 未來(lái)發(fā)展方向

4.2.1 輔料與工藝創(chuàng)新

成長(zhǎng)式童裝是對(duì)服裝結(jié)構(gòu)與工藝結(jié)合的創(chuàng)新設(shè)計(jì)，需要面料和輔料的協(xié)調(diào)搭配。未來(lái)成長(zhǎng)式童裝的設(shè)計(jì)需要輔料向更輕薄、更柔性的方向開(kāi)發(fā)創(chuàng)新，更需要從面料本身的再造設(shè)計(jì)方面進(jìn)行開(kāi)發(fā)，這種再造設(shè)計(jì)也是對(duì)面料趣味性改變的體現(xiàn)，更適合少年兒童的探究性心理特點(diǎn)。

4.2.2 面料織造創(chuàng)新

目前，成長(zhǎng)式童裝的設(shè)計(jì)手法基本采用對(duì)衣片進(jìn)行結(jié)構(gòu)上增減的方式，未來(lái)在設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)上可以考慮從紡織面料本身入手，對(duì)面料進(jìn)行三維創(chuàng)新織造設(shè)計(jì)，打破傳統(tǒng)的織造方式，嘗試面料的三維立體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)[15]，以及對(duì)面料進(jìn)行允許局部紗線拆卸的創(chuàng)新設(shè)計(jì)。

5 結(jié) 論

①成長(zhǎng)式童裝結(jié)構(gòu)的內(nèi)部分割線通常采用直線或較平順的弧線。衣片圍度增量的位置適合選擇在側(cè)縫、袖中線、袖腋下線、褲外側(cè)縫等處，長(zhǎng)度增量的位置通常在衣片底部。

②為保證衣身結(jié)構(gòu)平衡、防止服裝變形，衣片內(nèi)部分割線單側(cè)處加入的圍度增量不大于胸圍檔差的1/2，同時(shí)袖肥的增加量要與衣身相呼應(yīng)；褲子每1/4身幅的外側(cè)縫加入量不可超過(guò)臀圍的檔差，襠部不適合后加入量。

③將成長(zhǎng)式童裝的工藝設(shè)計(jì)歸納為拼接式、藏量式和面料疊壓式。拼接式和藏量式需要有輔料協(xié)助工藝完成，受輔料材質(zhì)的影響，不同類(lèi)別和年齡段的童裝選擇的輔料不同；疊壓式不適合做衣身內(nèi)部分割線。

在研究過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)有服裝輔料和工藝手法在成長(zhǎng)式童裝的設(shè)計(jì)使用中存在一定局限性。隨著人們?cè)O(shè)計(jì)思路的開(kāi)闊和面料織造技術(shù)的創(chuàng)新，未來(lái)成長(zhǎng)式童裝的設(shè)計(jì)將會(huì)有更大的發(fā)展空間及多元化的形式。