吳 俊，魏麗香

（惠州學(xué)院 體育學(xué)院，廣東 惠州 516007）

1 問題的提出

農(nóng)村、農(nóng)業(yè)和農(nóng)民問題國家歷來重視，經(jīng)過多年來的努力，農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)水平不斷提高，整體面貌得到有力改善，但由于不夠精、不夠細(xì)，仍然存在著諸多問題.“精準(zhǔn)扶貧”重要思想是習(xí)近平總書記2013 年11 月在湖南湘西考察時首次提出的，是針對不同貧困區(qū)域環(huán)境、不同貧困地區(qū)狀況，實施精確識別、重點施策、精確幫扶的治貧方式，是習(xí)近平總書記系列講話的重要內(nèi)容之一［1］.體育貧困是農(nóng)村客觀存在的現(xiàn)象，在貧困農(nóng)村地區(qū)實施體育精準(zhǔn)扶貧非常必要.體育精準(zhǔn)扶貧的目的是在兜底線基礎(chǔ)上，實現(xiàn)貧困鄉(xiāng)村的體育脫貧，最終實現(xiàn)城鄉(xiāng)體育的相對均衡發(fā)展.廣東作為經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)省份，GDP總量位居全國各省份前列，但仍然存在著農(nóng)村人口相對貧困、農(nóng)村體育資源配置不均、區(qū)域間發(fā)展不均衡等問題.因此，在精準(zhǔn)扶貧大背景下，對廣東鄉(xiāng)村體育發(fā)展過程中存在的問題進(jìn)行研究，有利于改善鄉(xiāng)村體育發(fā)展的不利局面，具有一定的參考價值.

2 研究對象與方法

2.1 研究對象

以廣東鄉(xiāng)村體育發(fā)展存在的問題為研究對象，以惠州市、河源市、韶關(guān)市的12個鄉(xiāng)村為實際調(diào)查對象.

2.2 研究方法

2.2.1 文獻(xiàn)資料法.通過惠州學(xué)院圖書館、中國期刊數(shù)據(jù)庫、互聯(lián)網(wǎng)搜索引擎等，查閱關(guān)于精準(zhǔn)扶貧、鄉(xiāng)村體育發(fā)展、農(nóng)村體育均衡發(fā)展等方面的文獻(xiàn)資料，為研究打好理論基礎(chǔ).

2.2.2 專家訪談法.對華南師范大學(xué)、惠州學(xué)院社會學(xué)、體育學(xué)方面的專家進(jìn)行訪談，了解當(dāng)前鄉(xiāng)村體育發(fā)展現(xiàn)狀及體育精準(zhǔn)扶貧問題，為研究提供工作思路.

2.2.3 問卷調(diào)查法.問卷按照體育科研方法的要求設(shè)計而成，內(nèi)容包括體育參與、體育認(rèn)知、經(jīng)濟(jì)水平、體育消費等方面.在問卷發(fā)放方面，共發(fā)放208份，回收197份，其中有效問卷185 份，回收率為94.71%，有效率為93.91%.

2.2.4 邏輯分析法.在實地調(diào)研基礎(chǔ)上，根據(jù)所收集的數(shù)據(jù)和信息，匯總分析后，研究現(xiàn)狀，找出問題，提出對策.

3 結(jié)果與分析

3.1 廣東鄉(xiāng)村體育發(fā)展實情分析

3.1.1 廣東鄉(xiāng)村體育管理的基本架構(gòu)

根據(jù)國家政策要求，各市縣體育行政部門管理架構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整，縣域內(nèi)體育局進(jìn)行改組，多與旅游局、文化部門合并成一個單位，體育行政部門成為其中一個分支；鄉(xiāng)鎮(zhèn)是文化站負(fù)責(zé)；村主要由村委會負(fù)責(zé)；此外，體育協(xié)會、自發(fā)性社會組織是農(nóng)村體育開展的輔助力量.在走訪中得知，文化站的工作人員一般為1 到2人，工作狀態(tài)呈“啞鈴”型，兩頭粗中間細(xì)，工作壓力大，上面的文件集中下達(dá)后經(jīng)常出現(xiàn)“塞車”情況，面臨著嚴(yán)重的人力資源短缺問題.因鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)落后、老幼為主體的留守人群構(gòu)成和思想觀念問題的阻滯，村民委員會肩負(fù)農(nóng)民體育文化活動舉辦等多重任務(wù)，不僅負(fù)責(zé)具體環(huán)節(jié)的組織與實施，還要負(fù)責(zé)精準(zhǔn)到位.從地域角度看，城鄉(xiāng)結(jié)合部地區(qū)的農(nóng)村，經(jīng)濟(jì)建設(shè)較好，政府資助力度大，村民委員會開展體育文化活動積極性較高；較為落后的偏遠(yuǎn)山區(qū)，農(nóng)村體育活動的開展舉步維艱.除國家設(shè)立的“縣體育部門—鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站—村委會”外，部分地區(qū)的體育社會組織能夠輔助政府舉辦比賽，自發(fā)性的組織村民從事健身活動，不斷激活基層潛力，在鄉(xiāng)村體育推進(jìn)方面作用愈加明顯.

3.1.2 廣東鄉(xiāng)村體育開展與管理的運行機(jī)制

調(diào)查得知，在大多數(shù)鄉(xiāng)村體育活動開展過程中，由村委會成員、鄉(xiāng)村精英以及體育社團(tuán)成員組成的運行群體，形成了“政策傳達(dá)—資金支持—活動開展”的運行機(jī)制.長期以來，農(nóng)村體育管理者多由村級領(lǐng)導(dǎo)班子成員擔(dān)任，在村中具有一定的威望，作為管理者，同時也是“代言人”，是鄉(xiāng)村體育進(jìn)行村村聯(lián)絡(luò)、村鎮(zhèn)聯(lián)絡(luò)、村社聯(lián)絡(luò)的橋梁，負(fù)責(zé)彼此之間的技藝交流、信息流通，能夠通過與政府主管部門的協(xié)商、向社會團(tuán)體尋求支持以及同其他鄉(xiāng)村建立幫扶關(guān)系，滿足所在鄉(xiāng)村發(fā)展需要；同時，體育文化活動作為鄉(xiāng)村居民參與體育鍛煉、豐富文化內(nèi)涵的重要載體，離不開管理者的活動組織職能.鄉(xiāng)村精英分子，具有一定的文化、任職、商業(yè)背景等優(yōu)勢，往往同當(dāng)?shù)卣M織、企業(yè)組織等保持良好的社會關(guān)系，在資金籌備、健身器材及設(shè)備捐贈、比賽宣傳等方面，發(fā)揮“尖兵”作用，使活動得以順利開展.長期以來，農(nóng)村機(jī)械化程度低，人們?nèi)狈r間參與體育活動，現(xiàn)如今，農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化解放了人們的雙手與時間，在鄉(xiāng)村體育開展過程中，需要借機(jī)通過多樣化的宣傳手段建立起人們體育參與的意識，使鄉(xiāng)村體育的運行機(jī)制更加暢通有效.

3.1.3 廣東鄉(xiāng)村體育資源的配置

體育人力資源方面.體育人力資源分為廣義和狹義，廣義是指屬于體育系統(tǒng)內(nèi)外一切推動體育發(fā)展的勞動能力的總和；狹義是指體育系統(tǒng)具有體育專業(yè)知識的人才，能推動體育發(fā)展的勞動能力的總和.主要包括管理人員、社會體育指導(dǎo)員、體育志愿者等［2］.在鄉(xiāng)村體育人力資源方面，管理架構(gòu)中鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站和村委會的人力不足，社會體育指導(dǎo)員數(shù)量非常緊缺.農(nóng)村社會體育指導(dǎo)員主要由體育教師、大學(xué)生村官和“體育三下鄉(xiāng)”人員組成，部分鄉(xiāng)村近幾年來引入中小學(xué)體育教師的數(shù)量不斷增加，一定程度上緩解了緊缺局面.調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，持證社會體育指導(dǎo)員所占比例為40.48%，而無證的農(nóng)村社會體育指導(dǎo)員所占比例為59.52%.在社會體育指導(dǎo)員持證年限方面，持證年限一年以內(nèi)的占受訪人數(shù)的23.53%，持證年限1-3 年的占受訪人數(shù)的41.18%，持證4-6 年的占受訪人數(shù)的23.53%，持證年限6年以上的占受訪人數(shù)的11.76%.由此可見，大多數(shù)持證的農(nóng)村社會體育指導(dǎo)員持證年限都是3年以內(nèi)，存在經(jīng)驗不足等問題.

體育場地資源方面.鄉(xiāng)村居民體育鍛煉的場所首選是社區(qū)或村莊活動點，免費、便捷而無拘束；其次是廣場或空地，這也符合基層村民的生活習(xí)慣，體現(xiàn)出自發(fā)性、非營利性等特征.有些相對偏僻的鄉(xiāng)村，因山多而陡峭，一般會選擇在村里的空地上進(jìn)行.

體育財力資源方面.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑.由于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)水平的限制，在體育資源配置方面一直存在著很多困難.訪談中得知，鄉(xiāng)村體育發(fā)展主要的經(jīng)費來源是政府撥款，民間資本投入不足，居民經(jīng)濟(jì)條件較差，在體育消費方面的投入較少［3］.因此，農(nóng)村體育資源配備過程中所面臨的財力問題依然非常嚴(yán)峻.

3.1.4 鄉(xiāng)村居民對體育的多重認(rèn)知特征分析

3.1.4.1 農(nóng)村居民對體育活動開展的認(rèn)知情況

表1 農(nóng)村居民對體育活動開展的認(rèn)知情況（N=185）

農(nóng)村居民對體育活動開展的認(rèn)知情況調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，排在第一位的是“不太懂”，所占比例為76.21%（見表1），說明體育活動在大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)及村落居民中還處于陌生的狀態(tài)，人們對于體育活動的概念、項目、健身標(biāo)準(zhǔn)、健身效果缺乏了解，這也凸顯了全民健身推進(jìn)過程中宣傳不到位的問題.其次是“不喜歡”，這反映出人們對體育活動參與興趣的缺乏［4］.

3.1.4.2 農(nóng)村居民參與體育活動的項目情況

表2 農(nóng)村居民參與體育活動的項目情況（N=185）

從表2可知，農(nóng)村居民參與體育項目方面，排在第一位的是傳統(tǒng)項目類，所占比例為78.39%，說明大部分農(nóng)村居民比較喜歡具有地方特色、符合地域風(fēng)土人情的運動項目.選擇“從不參與”選項的人數(shù)有87 人，所占比例為47.03%，說明有很多農(nóng)村居民從不參與體育活動.訪談得知，男性居民平日里多以休息、打牌、喝酒、看電視等為主要的休息方式，女性老年人主要帶孩子或干農(nóng)活為主，缺乏時間和精力，身體狀況也不允許參加體育運動.

3.1.4.3 農(nóng)村居民的年均體育消費情況

表3 農(nóng)村居民的年均體育消費情況（N=185）

從表3可知，在農(nóng)村居民體育消費方面，排在第一位的是年均消費為“0-50”元，有18.38%的人群從不進(jìn)行體育消費，選擇300 元以上的消費群體主要是運動愛好者，消費項目是衣服、鞋子以及觀看球賽等.體育消費是農(nóng)村體育產(chǎn)業(yè)的一部分，也是農(nóng)村體育人口多少的外在表現(xiàn)，通過數(shù)據(jù)能夠看出很多農(nóng)村居民較少參與體育活動，體育人口數(shù)量非常少.

3.2 廣東鄉(xiāng)村體育發(fā)展過程中存在的問題

3.2.1 鄉(xiāng)村體育人力資源配置不足

從調(diào)查數(shù)據(jù)中可以充分的解讀出兩個問題，一是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)水平的落后和非均衡問題；二是農(nóng)村體育發(fā)展過程中體育人力資源的配置不夠［5］.在當(dāng)今廣東體育人才數(shù)量整體旺盛的情況下，城市體育人力資源多于鄉(xiāng)鎮(zhèn)，發(fā)達(dá)區(qū)縣人力資源優(yōu)于欠發(fā)達(dá)區(qū)縣，農(nóng)村人才數(shù)量急缺、質(zhì)量偏低，呈現(xiàn)失衡現(xiàn)象.尤其是在一些條件艱苦、“老”“少”“邊”“窮”地區(qū)，體育人才無論是質(zhì)量還是數(shù)量都嚴(yán)重短缺，導(dǎo)致鄉(xiāng)村體育發(fā)展過程中農(nóng)民體育意識落后，觀念陳舊，全民健身推進(jìn)難度大，政策難以實施.鄉(xiāng)村的體育人力資源配備，大部分是由村委會安排工作人員負(fù)責(zé)，并不存在專門的體育部門，組織體育活動的人員一般為兼職.農(nóng)村社會體育指導(dǎo)員的管理和培訓(xùn)不完善，培養(yǎng)途徑少，資源的質(zhì)量不高都是制約鄉(xiāng)村體育發(fā)展的瓶頸.

3.2.2 新農(nóng)村內(nèi)部結(jié)構(gòu)性失衡

一直以來，城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的失衡表現(xiàn)在地理區(qū)位、經(jīng)濟(jì)水平、體育資源供給、體育文化建設(shè)等方面，在新型城鎮(zhèn)化建設(shè)中，城鄉(xiāng)溝壑在不斷縮小和弱化，農(nóng)村社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展速度明顯提升.在解決城鄉(xiāng)問題的道路上，農(nóng)村內(nèi)部卻逐漸演化出另外一種新格局，即新農(nóng)村內(nèi)部結(jié)構(gòu)性失衡現(xiàn)象.調(diào)查顯示，有四個方面需要考慮：一是不同區(qū)縣農(nóng)村的產(chǎn)業(yè)支柱和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的差異；二是不同區(qū)縣居民收入水平的差異；三是不同區(qū)縣或同一區(qū)縣的不同地理位置帶來的體育文化差異；四是政府對不同鄉(xiāng)村的公共體育資源供給與居民需求存在不對等、不均衡的矛盾.

3.2.3 農(nóng)村基礎(chǔ)性建設(shè)滯后

根據(jù)國家統(tǒng)計局公布的“中華人民共和國2018年國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展統(tǒng)計公報”顯示：2018年末，全國大陸總?cè)丝?39 538 萬人，其中城鎮(zhèn)人口為83 137 萬人，占總?cè)丝诒戎貫?9.58%；農(nóng)村人口為56 401萬人，所占比例為40.42%，農(nóng)村人口持續(xù)下降［6］.從客觀條件看，由于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)落后，人們生活水平不高，人口向城市不斷流動；同時，企業(yè)少、創(chuàng)業(yè)水平低、農(nóng)村內(nèi)生動力不夠，導(dǎo)致農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步和農(nóng)村體育的開展主要依靠國家?guī)头龊驼咄苿?，農(nóng)村體育事業(yè)發(fā)展非常緩慢.面對幅員遼闊的鄉(xiāng)村地帶，人口稀疏分散，政府對農(nóng)村提供的扶助有時難以做到“點對點”到位，難以高效而直接的滿足農(nóng)民實際.譬如，“一片籃球場、兩張乒乓球臺”的基礎(chǔ)性建設(shè)在落后鄉(xiāng)村過于閑置，在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了居民的需求，這種供給側(cè)與需求側(cè)的非對等關(guān)系會造成資源的浪費或緊缺，當(dāng)然對于日益增長的需求來說，更多的是緊缺.

3.3 精準(zhǔn)扶貧背景下廣東鄉(xiāng)村體育發(fā)展的策略

3.3.1 頂層設(shè)計，完善各級制度規(guī)范

在鄉(xiāng)村體育發(fā)展過程中，最重要的是解決制度層面的問題，要從開發(fā)式扶貧向造血式扶貧轉(zhuǎn)變.國家通過制度支持，對農(nóng)村實施體育精準(zhǔn)扶貧，改善制度環(huán)境，有利于提升農(nóng)村的內(nèi)循環(huán)，培養(yǎng)內(nèi)生力.各級部門要認(rèn)真解讀精準(zhǔn)扶貧內(nèi)涵，依據(jù)地方體育事業(yè)實際，制定針對性扶貧政策. 具體實施過程中要堅持基層政府、農(nóng)民體育協(xié)會、文化工作站、鄉(xiāng)村體育骨干相結(jié)合的農(nóng)村體育推進(jìn)思路，在政府統(tǒng)籌工作的領(lǐng)導(dǎo)下，努力激發(fā)各級農(nóng)民體育協(xié)會的積極性；鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化體育活動站和村級文化體育活動室擔(dān)負(fù)起落實具體工作的任務(wù)，減輕政府部門在“小事”上的壓力；體育社會組織利用自身項目優(yōu)勢，做到“專業(yè)人做專業(yè)事”，發(fā)揮長處，激發(fā)基層群眾的活力.從而，形成精準(zhǔn)扶貧的大背景下完善基層體育工作監(jiān)督機(jī)制，實現(xiàn)“點對點”幫扶，“面對面”輻射的工作局面.

3.3.2 精準(zhǔn)扶持，加強(qiáng)體育文化建設(shè)

文化是人們在歷史進(jìn)程中創(chuàng)造的物質(zhì)和精神財富的總和，文化是一種軟實力.隨著新農(nóng)村建設(shè)、鄉(xiāng)村振興計劃等政策的實施，農(nóng)村居民的物質(zhì)生活水平得到了顯著提升，目前鄉(xiāng)村精神文明建設(shè)成為進(jìn)一步提高農(nóng)村居民生活質(zhì)量以及提升幸福感的重要任務(wù).隨著國家“一場、兩臺、一路徑”的建設(shè)和體育精準(zhǔn)扶貧政策的落實，農(nóng)村體育基礎(chǔ)設(shè)施得到了顯著改善，但體育健身習(xí)慣、意識和觀念仍然較為滯后，地域性傳統(tǒng)體育項目面臨流失，農(nóng)民群體缺乏文化認(rèn)同.在農(nóng)村體育文化建設(shè)方面，需要從鄉(xiāng)村體育競賽、傳統(tǒng)體育項目、體育場地建設(shè)、居民體質(zhì)健康測試、體育健身常識與健康講座、鄉(xiāng)村體育文化節(jié)等方面整合資源，行政村多設(shè)鄉(xiāng)村大舞臺、公益電影播放點以及村民體育休閑廣場，打造多功能村民活動區(qū)，豐富村民體育活動形式，實現(xiàn)體育設(shè)施建設(shè)與其他文化事業(yè)的融合發(fā)展.此外，通過體育人力資源引進(jìn)，城鄉(xiāng)體育資源共享，農(nóng)村公共體育資源與學(xué)校、社區(qū)共享等思路，改善農(nóng)村文化薄弱的現(xiàn)狀，提升體育文化在鄉(xiāng)村的影響力.

3.3.3 引入賽事，發(fā)展鄉(xiāng)村體育產(chǎn)業(yè)

鄉(xiāng)村體育的發(fā)展歸根結(jié)底離不開經(jīng)濟(jì)實力的提升，因此，加強(qiáng)體育產(chǎn)業(yè)建設(shè)是實現(xiàn)均衡發(fā)展的必經(jīng)之路.要積極在鄉(xiāng)村建立起廣泛的體育參與意識，拉動內(nèi)需，帶動運動服、運動鞋等裝備在農(nóng)民群體中的消費，建立觀賽、參賽文化，營造體育氛圍，不斷加快農(nóng)村體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐.按照目前體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，農(nóng)村體育產(chǎn)業(yè)主要可以分為健身娛樂市場、競賽表演市場、體育用品市場以及體育旅游市場等［7］.農(nóng)村具有廣闊的天然健身場所，可依據(jù)地區(qū)山水優(yōu)勢，設(shè)計出不同的體育賽事，吸引外資投入，強(qiáng)化“體育+”模式，發(fā)展“體育+旅游”“體育+賽事”“體育+農(nóng)家特產(chǎn)節(jié)”等.

3.3.4 整合創(chuàng)新，促進(jìn)體育資源共享

3.3.4.1 加快城鄉(xiāng)體育資源共享步伐

多年來的城鄉(xiāng)二元格局的制約，使鄉(xiāng)村體育因經(jīng)濟(jì)水平的制約而發(fā)展緩慢，人們健身意識差，體育資源的配置和供給不足，面臨多重困境；如果能夠?qū)崿F(xiàn)城鄉(xiāng)之間體育資源在某部分領(lǐng)域的共享，對于農(nóng)村體育的發(fā)展來說是有積極意義的.共享策略可以從三方面進(jìn)行：第一，在政府主導(dǎo)下，滿足農(nóng)村體育資源的基礎(chǔ)性配置，即“一個籃球場、兩張乒乓球臺”，全民健身廣場和健身路徑，做好兜底工作.而市體育部門可以將體育比賽引入農(nóng)村，促進(jìn)農(nóng)村競賽表演業(yè)的起步.第二，城市體育協(xié)會應(yīng)積極在農(nóng)村建立村體協(xié)組織，實現(xiàn)農(nóng)民體育健身組織的豐富化、規(guī)范化，帶動農(nóng)民參與體育運動的積極性.第三，促進(jìn)體質(zhì)健康測試進(jìn)農(nóng)村.提高農(nóng)民對健康的關(guān)注度，為農(nóng)民提供體育信息、組織等資源的共享，促進(jìn)城鄉(xiāng)體育資源交流和互動.

3.3.4.2 促進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校體育資源的開放和流動

由于公共體育資源的配置不夠完善，使鄉(xiāng)村體育發(fā)展面臨多重阻礙.一般來說，學(xué)校體育設(shè)施的建設(shè)相對較好，體育場地充足，體育器材品類齊全，體育教師等人力資源多，如果學(xué)校體育資源能夠?qū)Υ迕耖_放，恰恰彌補(bǔ)了公共體育資源不足的缺口，實現(xiàn)了學(xué)校體育資源與社會體育資源之間的共享.學(xué)校體育資源在共享過程中，首先滿足學(xué)生和教師教學(xué)的前提下，可采用收費與免費兩種形式，利用空閑時段向社會開放.其次，實現(xiàn)人力資源的流動，體育教師走出校門，到農(nóng)村社區(qū)、廣場中來，宣傳健身理念，指導(dǎo)體育競賽活動，營造健身氛圍.最后，學(xué)校的體質(zhì)健康測試器材向村民開放，維修及消耗費用可以由村委支出，滿足村民的健康測試需求.

3.3.4.3 倡導(dǎo)高校體育資源服務(wù)鄉(xiāng)村

高校體育資源豐富，卻與社會共享不足，閑置現(xiàn)象普遍.與體育資源短缺的農(nóng)村相比，高校體育資源可以提供多方面的援助.第一，豐富鄉(xiāng)村體育文化.在新型城鎮(zhèn)化的建設(shè)過程中，農(nóng)村物質(zhì)文化和精神文化日益豐富，農(nóng)村體育文化建設(shè)亟待推進(jìn)［8］；高校擁有很多體育專家、教授，具備科研和實踐的資源和平臺，可以在農(nóng)村舉行體育專家論壇、體育專家講座等活動，加大宣傳力度；同時，可以設(shè)立農(nóng)村體育發(fā)展專項課題，研究鄉(xiāng)村傳統(tǒng)運動項目，設(shè)計符合當(dāng)?shù)貙嶋H的開展方式.第二，政府制定引導(dǎo)性政策，保障高校人才去農(nóng)村掛職和實習(xí)的制度，積極開展健身、培訓(xùn)、賽事等活動，促進(jìn)資源共享.第三，輔助村民建設(shè)鄉(xiāng)村體育文化氛圍，打造地域項目特色，如“百村籃球賽”等本土賽事活動.

3.3.4.4 提升區(qū)域體育資源共享化水平

當(dāng)前，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為重心、鄉(xiāng)村周邊環(huán)繞的農(nóng)村地理格局，使得鄉(xiāng)鎮(zhèn)的資源供給、監(jiān)督及信息化共享平臺顯得尤為重要，是聯(lián)系和帶動各自然村的重要紐帶，實際上各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在平臺建設(shè)方面明顯不足.農(nóng)村體育資源的共享需要鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為龍頭，以網(wǎng)絡(luò)信息化傳播方式帶動周邊的體育資源流動，同時各相鄰鄉(xiāng)村之間也需要彼此合作，降低互動成本，提高互動效率.具體共享可以體現(xiàn)在相鄰村莊物力資源的租借、共用，邀請社會體育指導(dǎo)員進(jìn)行指導(dǎo)和交流，加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)信息宣傳，提高勞動人民健身意識等.從實用主義的角度來看，促進(jìn)村莊內(nèi)部、相鄰村莊村民之間的溝通和互動是最直接有效的，提高村民的主人翁意識和合作精神，共同打造鄉(xiāng)村體育文化，營造健身氛圍，是提高農(nóng)村共享水平的內(nèi)生渠道.

4 結(jié)語

鄉(xiāng)村位于我國社會的基層，地域偏僻、人口基數(shù)大，是體育事業(yè)發(fā)展的“重災(zāi)區(qū)”，最能真實地反映我國體育發(fā)展的各種問題和矛盾.長期以來，農(nóng)村因經(jīng)濟(jì)水平的落后和城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的格局，使得各村鎮(zhèn)之間、各鄉(xiāng)村之間呈現(xiàn)非均衡現(xiàn)象，農(nóng)村體育資源的配置差異大、交流互動少，體育資源內(nèi)部要素之間缺乏共享，而單純依靠政府體育資源配置的難度很大.將目光投向廣東最需要攻堅和政策落實的鄉(xiāng)村體育這一區(qū)域，有利于在經(jīng)濟(jì)水平非均衡的狀況下找出問題癥結(jié)，為農(nóng)村體育的整體提升提供思路.