文周玉嫻

太陽消失了，暮色四合。

風(fēng)從戈壁荒漠深處吹來，令人感到?jīng)鏊?。路邊林帶里的白楊樹輕輕晃了晃頭發(fā)，窸窸窣窣……

一棵白楊樹有幾十雙眼睛，一百棵白楊樹就有數(shù)千雙眼睛。

林帶里的白楊樹一列四棵，成排站立，它們的任務(wù)是站崗。它們不是野生樹林里隨意生長的樹，想在哪里就在哪里，枝條想伸向何方就可以伸向何方，哪里水好就往哪邊長。林帶里的白楊樹一出生就有著神圣的使命——站崗。守著馬路，擋著烈日，攔住風(fēng)沙。它們是守護(hù)團(tuán)場的士兵，氣宇軒昂，威風(fēng)凜凜，根根筆直，棵棵挺立。它們是近衛(wèi)軍，是護(hù)衛(wèi)隊。它們都穿著綠色的軍裝、青白的軍靴，系緊風(fēng)紀(jì)扣，扎緊皮帶，食指貼緊褲縫，挺挺地站軍姿。

團(tuán)場的人不多。麥?zhǔn)盏臅r候，不多的人也都去了麥田，去一望無際的金色麥浪里翻騰。麥田周邊也有白楊樹，不過它們只是松散地站成單列。它們的任務(wù)是給麥地當(dāng)?shù)貥?biāo)，無須站軍姿，只要守崗就好。有了它們，收割機(jī)駕駛員才能找到收獲的戰(zhàn)場。

地連著天，天連著地，戈壁里開墾出的麥田里有白楊樹，它們是天然的地標(biāo)。沒有它們，麥田就太孤單了。麥子從頭一年九月播種，然后以天為頂，以地作床，經(jīng)過西伯利亞的寒風(fēng)，受過碩大的雪花席卷，喝過天山山麓融化的雪水，在黃沙漫天里拔節(jié)生長。沒有白楊樹陪伴，麥田就很單調(diào)。澆麥子的水渠邊，插一根春天的白楊樹枝，枝上有絨絨的芽兒。到了夏天，這里就有一棵小白楊。一年年，團(tuán)場的人都會在麥田水渠邊插白楊樹枝。四季輪回，無須管理，它們就會自然生長。這些白楊樹沒有林帶里的白楊高大挺拔，它們長得隨意，留了長發(fā)，穿了便裝，迎西北風(fēng)的一邊枝葉短小粗壯，背風(fēng)的一面朝陽，得了天然之勢，枝繁葉茂。

月亮終于逃離地平線，只一眨眼，便將天空接管。星子漸漸退到舞臺邊緣，一場月的獨(dú)舞即將開始。白楊樹的樹皮在月光下愈發(fā)亮了，襯得眼睛更黑了。

在白楊樹成長的過程中，春季剪枝不可少。剪枝的卡車駛過，車斗里的人用帶著大鉤子的長竿，將白楊樹樹梢以下的新枝削去。剛整理過枝杈的白楊樹抖抖頭發(fā)，精神得很。刪繁就簡才能心無旁騖，剪去斜逸旁枝，白楊樹明白了自己的使命和方向。向上，向上，向上，不停向上！向上才能把根深深扎進(jìn)土里。長得越高，根扎得越深；長得越壯，根扎得越緊。四列士兵般的白楊樹把腳站穩(wěn)了，馬路就穩(wěn)當(dāng)了。剃去新枝的地方，新的傷口流下了青青的汁液。沒幾天，這個傷口就結(jié)了褐色的疤；沒幾年，這個疤就變成了一只眼睛。樹干越粗，眼睛越大；樹冠越高，眼睛越多。

月亮不知什么時候走到了天穹的頂端。轟鳴聲起，月光晃動起來，水波一般。白楊樹的葉子在月光下像一面面小鏡子，閃著銀光，和月亮對話。

團(tuán)場迎來了一天的歡樂時刻。孩子們在馬路上追逐，人們都從家里出來了。吃罷晚飯，享受夏夜的清涼。白天，太陽炙烤過的土地，燥熱異常，到了夜里，溫度迅速下降。白楊樹林帶里濕濕的，軟軟的，褐色的泥包裹著白楊樹，水汽竟然生寒。人們披上了厚外套，在難得濕潤的林帶邊散步。剛才操作康拜因的司機(jī)，正和他的孩子在林帶邊玩耍。一不小心，他的腳踏進(jìn)林帶，驚叫一聲，腳陷進(jìn)了軟泥里?！昂伲镁脹]有玩泥巴了，腳上的泥可以做個小坦克?！彼纬瞿_，順勢脫了鞋子開始刮泥巴。他的孩子驚喜地叫著喊著，要和父親一起玩泥巴。

月在中天，皎皎如雪，清輝灑滿團(tuán)場，亮如白晝。

戈壁深處，風(fēng)聲呼嘯而來，白楊樹的樹冠搖擺著，嘩嘩，嘩嘩嘩，嘩嘩嘩嘩。鳥兒不見了，人也都散了。已過子時，夏日夜短，人們要抓緊時間好好休息。白楊樹在一片明亮的月光下，依然睜著眼睛，守著團(tuán)場。

鑒賞空間

本文的寫作角度十分巧妙。在作者眼里，白楊樹樹皮上的傷疤猶如一雙雙神奇的眼睛。文章就是透過白楊樹的眼睛，去關(guān)注團(tuán)場里辛勤勞作的建設(shè)者們。從全文看，人與樹相互映襯：白楊樹的執(zhí)著向上，象征著團(tuán)場建設(shè)者們的積極進(jìn)?。话讞顦鋵F(tuán)場的守衛(wèi)，象征著建設(shè)者們對團(tuán)場的守護(hù)和熱愛。

讀有所思

1.試從修辭手法的角度，分析下面句子的表達(dá)效果。

它們都穿著綠色的軍裝、青白的軍靴，系緊風(fēng)紀(jì)扣，扎緊皮帶，食指貼緊褲縫，挺挺地站軍姿。

2.試分析標(biāo)題“白楊樹的眼睛”的妙處。