張競文

姓名：韋凱博

就讀學校：南寧市第二十六中學初中部

音樂指導老師：伍麗偉、農(nóng)魏嘉

部分獲獎記錄：2019年“金花獎”少兒音樂舞蹈才藝電視大賽廣西總決賽銀獎;2019少兒星光大道全國少兒才藝電視大賽廣西總決賽金獎、少兒歌唱七級證書（中國歌劇舞劇院）;2021華育星生代少兒才藝廣西總展演金獎、街舞9級證書（中國社會藝術協(xié)會）。

星口號：無入而不自得。

“枕頭下的童話書，私自收藏的幸福，少年的我想傾訴什么感觸？迷失森林的小鹿會不會遇到女巫，故事拉開序幕……”2021華育星生代少兒才藝廣西總展演的舞臺上，一位少年抱著吉他唱起了民謠《枕邊童話》。美妙的音符從跳躍的指尖緩緩流出，少年青澀的嗓音向觀眾訴說年少心事。這位吉他少年就是來自南寧市第二十六中學的韋凱博，他的吉他彈唱最終獲得高分，拿下才藝金獎。

韋凱博喜歡唱歌跳舞。他說舞臺上的聚光燈聚在自己身上的感覺很好。從幼兒園開始，韋凱博就經(jīng)常登臺表演。8歲那年，在一次展演中，他被舞臺上一位歌手彈吉他的樣子迷住了。沒想到一雙手能夠讓一把六弦的樂器發(fā)出如此悅耳清脆的聲音，他問了媽媽才知道，那樂器是吉他。于是小小年紀的韋凱博萌生了學習吉他的想法。在媽媽的支持下，他擁有了自己的木吉他。每個周末，韋凱博總會背起吉他，輾轉(zhuǎn)于吉他和聲樂教室，學習吉他指法和唱歌。

吉他是一種彈撥樂器，擊弦、滑弦、勾弦是彈吉他的入門技巧?；貞浧鹱畛鯇W吉他的苦，韋凱博到現(xiàn)在還記憶猶新。韋凱博用的是鋼弦木吉他（也叫民謠吉他），弦特別硬。音要準，就必須壓好弦，因此他的手指頭吃了不少苦，指尖被鋼弦磨破了皮，每按或撥一下琴弦，都是鉆心的痛。還有反反復復的指法練習曲、記和弦……枯燥的學習過程和手指上的痛，讓韋凱博不止一次想放棄。第一次韋凱博因為手指痛想放棄時，吉他老師農(nóng)魏嘉攤開自己的雙手給他看：“（手指）彈多就磨出繭了，以后就不會痛了?！敝劣趯W習吉他的枯燥，農(nóng)老師只能一次次語重心長地告訴韋凱博，指法、和弦是學習吉他的基本功訓練，“如果基本功都不熟，怎么彈唱？”在農(nóng)老師的鼓勵和指導下，韋凱博堅持了下來。

指尖的繭越來越厚，韋凱博的吉他彈唱技藝也越來越嫻熟。學校里文藝匯演需要上報器樂類節(jié)目，老師和同學們都會第一時間想到韋凱博的吉他彈唱。為了檢驗自己的學習成果，韋凱博還多次參加市、區(qū)級的少兒才藝大賽，均收獲金獎、銀獎等好成績。

進入初中后，農(nóng)老師開始教韋凱博指彈。指彈又稱作鋼弦木吉他演奏，是一種吉他加花的奏法。這種對音樂性、技巧性要求更高的指彈深深吸引了韋凱博。在他看來，指彈更具有挑戰(zhàn)性，因為指彈吉他廣泛應用許多的調(diào)弦法、拍擊，手法完全不受限制，這里面融合了力量、溫婉、柔美，音色效果出眾。農(nóng)老師也根據(jù)韋凱博的性格，選擇了新生代指彈大師押尾光太郎的作品作為學習教材。

經(jīng)過一年的學習，韋凱博已學會了《風之詩》《fight》《家路》《黃昏》等押尾光太郎的代表作?！案挥泄?jié)奏感的《fight》現(xiàn)在成了我的炫技必選曲，班級有活動我就露兩手，眼花繚亂的指法讓同學們大呼過癮。”談到目前的學習成果，韋凱博頗有成就感，“《風之詩》《家路》是慢節(jié)奏的，屬于治愈系，閑暇之余可以彈給父母、家人聽;略有難度的《黃昏》是我自己的解壓曲，不但可以調(diào)節(jié)緊張的學習生活，還可以通過反復練習，提升自己彈奏的細膩感?！贝送猓f凱博還通過自學學會了另一位指彈大師岸部真明的代表作《流行的云》。

對于這位悟性高、學習能力強的學員，農(nóng)老師在課程安排上不得不按下“快進鍵”，不但教指彈大師的作品，還教一些樂理知識、編曲等。韋凱博就像一塊海綿，在吉他的世界里貪婪地吸吮著?！拔乙獙W會編曲和作曲，彈奏自己的曲子，陶醉自己也陶醉他人，這才是最帥的。”