“戲精”賴?yán)蠋?/h1>

2021-01-04 09:43:09董熹桐

作文周刊·小學(xué)二年級(jí)版訂閱 2021年32期 收藏

董熹桐

居然把老師比作“戲精”，把媽媽比作“復(fù)讀機(jī)”，兩位小作者膽子好大呀！可他倆卻振振有詞，說自己的比喻有理有據(jù)。我們一起閱讀兩篇寫話，了解一下他們的“依據(jù)”是什么吧！

我們的賴?yán)蠋熓莻€(gè)名副其實(shí)的戲精。

這節(jié)作文課上，賴?yán)蠋熣v《三國演義》，怕我們不理解，她演了起來。賴?yán)蠋熌闷鹨话验L尺子當(dāng)劍，從桌子底下變出一把長矛，把兩本書說成關(guān)羽和張飛，一會(huì)兒拿起長矛，一會(huì)兒揮舞劍，演得不亦樂乎，我們被老師生動(dòng)的講述，帶進(jìn)了三國的世界里。接著她又講起了《蝸小蝸的快樂》，拿起一本書變成殼，豎起兩根手指變成觸角，把礦泉水瓶當(dāng)成花草樹木，把兩根“觸角”伸得高高的，把水彩筆當(dāng)手機(jī)。在她的表演中，大樹開始上網(wǎng)課、桃花拍起了美顏照片……賴?yán)蠋熝莸每烧嫦癜。?/p>

正當(dāng)我們聽得津津有味，李大牛一會(huì)兒把口罩披在玩具身上，一會(huì)兒把口罩掛在自己嘴巴上，嘴里還喃喃地說著什么。賴?yán)蠋煹穆曇敉蝗坏土讼聛?，說：“誰在說話？”頓時(shí)，教室里鴉雀無聲，大家端端正正地坐著，但李大牛根本沒聽見賴?yán)蠋煹穆曇簟Ｙ嚴(yán)蠋熌樢怀?，走到他身邊，拿起紅筆，做了一個(gè)扔筆的動(dòng)作，嚇得李大牛抱頭鼠竄，說：“我再也不敢了?！边@時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)筆還在賴?yán)蠋熓掷?，同學(xué)們笑得前仰后合。

這就是“戲精”賴?yán)蠋?，給我們帶來無窮樂趣。

老師小評(píng)

小作者留心生活，用心觀察，抓住賴?yán)蠋熓恰皯蚓边@一特點(diǎn)展開描寫，既有作文課上就地取材一人飾演《三國演義》的精彩情節(jié)，又有引導(dǎo)寫作時(shí)繪聲繪色進(jìn)行情境表演的逼真，同時(shí)還抓住賴?yán)蠋熑庸P使“詐”，嚇唬走神的李大牛的特寫，把賴?yán)蠋煛吧蒲荨钡男蜗罂坍嫷没铎`活現(xiàn)。全文語言質(zhì)樸生動(dòng)，又不失童真童趣，讓我們看到小作者扎實(shí)的寫話功底。

詞語寶盒

好詞：鴉雀無聲 端端正正 抱頭鼠竄 前仰后合 津津有味

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