《棲在粽葉上的母愛》參考答案：

1.用作全文的敘事線索；明確文章主題，歌頌平凡而偉大的母愛；設置懸念，吸引讀者的閱讀興趣。

2.吃苦耐勞，精明能干，無怨付出，疼愛兒女。

3.把堆在桌上的粽子，比作一座座“粽山”，形象而生動地寫出了桌子上的粽子之多，堆放之高，突出了母親包粽子所用時間特別長，非常不容易，極其辛勞。

4.結構上，照應題目和前文，使文章結構更加嚴謹；內容上，畫龍點睛，突出主題，表達對母親的無限感激之情。

5.示例：我的母親雖然沒有什么了不起的地方，但為了我的健康成長和一家人的幸福生活，她付出大量的心血和汗水。而且多少年來，總是無怨無悔。在外人看來，她也許很平凡，但在我心中無比偉大。

《北京站的鐘聲》參考答案：

1.大學師兄在北京站迎新生；返鄉(xiāng)的人在北京站等火車；年輕父母在北京站接孩子；返京的我出北京站乘出租。

2.北京站的鐘聲里包含有歷史輝煌的記憶和悠遠山寺的禪意，有對異鄉(xiāng)客迎來送往的問候，也有對來自四面八方的北京建設者們的歡迎。北京站的鐘聲既有北京歷史的印記，也飽含了濃濃的情意，是北京不一樣的名勝。

3.示例一：“我”讀出了“人情冷暖”。出站口大學師兄迎新的熱情，接站口一家人團聚的歡樂，廣場調度人員盡職的溫暖，這些都讓“我”感受到了世間的濃濃情意。示例二：“我”讀出了“時代變遷”。曾經北京站候車大廳古舊昏暗，站前匯集三教九流。隨著時代的變遷，自動售票機、執(zhí)勤人員成為北京站獨特的風景?，F代化的高鐵站和機場承擔了更多的出行，出行方式變得多樣化。北京站見證了時代的發(fā)展。

4.①“這樣”是指“旋律凝固在空間里”，意為北京站的鐘聲一直為眾多旅客迎來送往。②“不能忘”的是在北京站鐘聲中體味到的親切和溫暖的感受。③作者借此表達《東方紅》的旋律是平凡民眾人情冷暖和悲歡離合的伴隨者、見證者，同時傳達自己對北京這座城市的獨特情感。

《給地球降溫，別想了》參考答案：

1.事理 邏輯順序

2.第③④兩段主要運用了分類別的說明方法，條理分明地介紹了固碳的兩種方法，讓讀者有清晰的認識。

3.示例：①在氣溫急劇下降的數據背后，都有一個共同的原因——火山噴發(fā)。②火山噴發(fā)會噴出大量的二氧化硫。二氧化硫進入大氣中形成氣溶膠顆粒，這些氣溶膠顆粒像一層罩子，使陽光難以穿越，還會將部分入射光反射回去，從而產生冷卻效應。③地球上硫黃儲量豐富，足夠我們使用。

4.示例：①加感嘆號。態(tài)度鮮明地表達了給地球降溫絕不可能的觀點。同時以觸目驚心的標題吸引讀者，引發(fā)讀者的關切與反思。②加問號。以問號吸引讀者注意力，引發(fā)人們對能否“給地球降溫”的疑慮與思考，讓人們對未來“給地球降溫”充滿期待。

《劍齒虎家族的耀眼明星》參考答案：

1.列數字，通過列舉具體的數字準確地說明了劍齒虎體形龐大的特點。

2.不能刪去?！按蠹s”一詞表示約數，兩個“也許”表示推測，刪去后句子意思改變，變得肯定，與原文不符。

3.刃齒虎肌肉發(fā)達、骨骼強壯、長著一對長長的“馬刀牙”，善于采用伏擊方式，群體作戰(zhàn)，分工精細，襲擊獵物時能夠發(fā)出精準高效的致命一擊。

4.由于自然災難，導致刃齒虎的食物鏈斷裂。

《成長是一件怎樣的事》參考答案：

1.成長是一件最漫長、最豐饒、最深情的事情。

2.說明對“成長”持不正確的認識具有普遍性，含蓄表明了討論這個問題的意義。

3.示例一：呂蒙接受孫權的勸告，努力學習，終有所成。

示例二：年過半百的法布爾在荒石園中，潛心研究，歷盡半生心血，寫成巨著。

4.必要的積蓄過程是另一種意義的成長。把深奧的道理說得淺顯明白，更容易被讀者理解和接受。

5.比喻論證，用莊稼蹲苗為喻，生動形象且深入淺出地論述了“必要的積蓄”過程是“另一種意義的成長”。讓我們更容易理解和接受：人的成長其實就是經歷挫折、充實自我（“勝利的潛伏”“內部精神的拔節(jié)”）的過程。

《讓精神在閱讀中豐盈》參考答案：

1.引述新冠肺炎疫情的讀書大背景和世界讀書日的讀書小高潮，介紹與“閱讀”有關的社會背景，使讀者覺得閱讀是大勢所趨。

2.運用舉例論證和道理論證，列舉武漢方艙醫(yī)院患者的具體讀書事例，引用學者的話，有力論證了閱讀使心靈更堅強的觀點。

3.心靈變得更堅強；增加人生的厚度和深度；個人氣質得到塑造；修身養(yǎng)性；淬煉意志品質；閱讀能帶來希望和力量。

4.發(fā)出讀書倡導，點題，強化觀點。

5.首先引入與“閱讀”相關的社會背景，使讀者覺得這是大勢所趨。其次從普遍情況的層面分析閱讀的好處，接著通過原因分析、對策分析論證閱讀不但是有好處的還是必要的，最后呼吁倡導公眾閱讀，點題。

6.示例：多開有益之卷；少些功利心態(tài)；嘗試深度閱讀。（符合題目要求即可）