少年情懷總是詩，詩樣年華淌筆端。中山大學(xué)附屬中學(xué)初三學(xué)子徜徉在《艾青詩選》里，在詩的世界里進行“活動·探究”，開展詩歌朗誦賽、詩選分享會、為詩配畫、創(chuàng)作詩意書簽、周邊設(shè)計以及各種情境寫作等，豐富多彩的活動既厚植了同學(xué)們的家國情懷，也觸動了同學(xué)們詩意的心靈;既培養(yǎng)了同學(xué)們讀詩、品詩的雅趣，也提高了同學(xué)們寫詩、用詩的能力;既豐富了同學(xué)們的情感世界，也提升了同學(xué)們的核心素養(yǎng)。

（通訊員：胡艷麗）

龍竊蛋

仿《魚化石》

□初三（3）班" 吳昊遠(yuǎn)

毛羽多么鮮亮

母愛多么深沉

在卵巢上依附

默默為子付出

突如其來的災(zāi)難

塵土遮天蔽日

而你不愿離開半步

直至流逝最后一絲溫度

過了多少億年

地質(zhì)勘探隊員

在原角龍旁發(fā)現(xiàn)你

時光定格在那悲情一刻

但你是沉默的

無法為自己的清白辯護——

你視若生命的骨肉

粗暴地撤離于你的羽下

那些包蘊沉痛的卵石

被劃給身旁陌生的過客

那流淌億年

綿綿不絕的大愛

被歪曲造謠

涂抹上污濁墨色

龍?。∧阕o佑子女的獠牙

成了他們口中活剝幼卵的兇器

你寧死不移的堅守

成了他們眼中貪婪齷齪的象征

你熾熱的母性被撕扯丟棄

“竊蛋龍”

可笑荒唐的名號

與這位偉大的母親相捆綁

龍啊，你成了一位兇殘的

嗜血猛獸

龍啊，你的吶喊我聽到了

從那副風(fēng)干枯萎卻又鮮活溫暖的化石中傳來的

無言的苦痛與憤慨

聽著這震撼心扉的痛呼

傻瓜也能得到教訓(xùn)

揣測需務(wù)實

科研要認(rèn)真

冤案終于昭雪

冤名無從消去

人啊，

記好這位母親留下的寶貴忠告吧！

有風(fēng)拂過

仿《下雪的早晨》

□初三（4）班" 周辰雨

風(fēng)拂過，拂過，葉的輕歌

風(fēng)拂過，拂過，雨的曼舞

微涼的風(fēng)，如拭庭院

微涼的風(fēng)，如拭高墻

風(fēng)在指尖流淌

我的夢好輕，好輕

夢見秋季的稻田

夕陽下的麥穗

在金黃的光里閃爍

風(fēng)也是稻香

夢中，那姑娘赤腳

踩上濕潤的田梗

她的臉是天邊朦朧新月

她紅唇杯楓林著色

她纖纖的手持一節(jié)麥穗

她垂著長長的睫毛

她在嗅豐收的秋

她的另一只手

渴望捉住一陣風(fēng)——

一陣攜著稻香的風(fēng)

裹著田埂、紅林和姑娘的清甜

這一切啊

仿佛就在昨日

我很久未到那金色稻田去了

那兒的夕陽早西墜

月也丟了詩意的迷蒙

但我一直記著那個姑娘

和她的很美很美的臉龐

此刻，她是否正在哪片楓樹下

同做著秋的夢

或許想采一抹野花

或許想尋一枝嫩柳

她決不會知道

有人癡癡地等著她

就在料峭春寒

就在稻香豐年

雪蓮花

仿《樹》

□初三（4）班" 梁馨文

一朵花，一朵花，

傲立在雪山巖縫中，

高寒和缺氧的環(huán)境，

造就他們堅強的意志。

他們把根牢牢地

扎進稀有的泥土里，

高昂著頭，永不服輸。

初" 夏

仿《初夏》

□初三（9）班" 林芊綿

初夏的樹林

恣意而歡脫

樹林中穿透的陽光

透徹又純真

一切都是如此溫暖——

明媚而親和的太陽掛在

淡藍清澈的天空上

傾聽鳥的歡喜

閑看魚兒嬉戲

碧綠的樹林

久居在山頭

人們從林里

捧出了碧綠的果實

綠葉清點著自己的金邊

細(xì)細(xì)地晃著……

從村下老人的音響里

傳出年代久遠(yuǎn)的革命歌曲：

太陽升起

盼" 望

仿《盼望》

□初三（4）班" 丁楚勤

一個兒子說，

他最惦記的是那漫天大雪中

那蒼老的身影。

一個老人說，

最使她高興的是兒子所說的

那一句“想你了”……

一個盼望出發(fā)，

一個盼望到達。