■本刊記者 志安
隨著“上云用數(shù)賦智”行動(dòng)的推進(jìn),產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型進(jìn)入新一輪增長(zhǎng)期。這其中也彰顯了云計(jì)算、大數(shù)據(jù)及人工智能技術(shù)在數(shù)字化轉(zhuǎn)型以及數(shù)字經(jīng)濟(jì)中的價(jià)值。
隨著人工智能(AI)應(yīng)用的不斷落地,AI賦能企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的價(jià)值得到了進(jìn)一步提升。
由于云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等技術(shù)在算力和數(shù)據(jù)等方面的加持,使得以機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)的AI技術(shù)在近年來(lái)取得了很大突破,并不斷在各行各業(yè)中落地。
從技術(shù)層面來(lái)說(shuō),大數(shù)據(jù)分析和機(jī)器學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)“上云用數(shù)賦智”的兩個(gè)重要的支撐點(diǎn)。其中,作為AI的一個(gè)重要方面,機(jī)器學(xué)習(xí)專注于算法,不需要通過(guò)手工直接的編程,而模仿人來(lái)獲取一些學(xué)習(xí)的能力。
例如,最近流行起來(lái)的在線教育、在線醫(yī)療以及短視頻內(nèi)容分發(fā)等場(chǎng)景,背后都有機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)的身影。實(shí)際上,很多企業(yè)包括傳統(tǒng)企業(yè)和創(chuàng)新企業(yè)都意識(shí)到了機(jī)器學(xué)習(xí)提供的新手段和新方法給企業(yè)帶來(lái)的好處——可以引進(jìn)新產(chǎn)品、新功能,優(yōu)化及自動(dòng)化企業(yè)相關(guān)流程,乃至取得突破性的進(jìn)展。
盡管AI技術(shù)向各行各業(yè)的場(chǎng)景不斷下沉,AI應(yīng)用越來(lái)越廣泛,但就目前而言,以機(jī)器學(xué)習(xí)為代表的AI技術(shù)在深入應(yīng)用場(chǎng)景過(guò)程中還存在著一些阻力。AWS首席云計(jì)算企業(yè)戰(zhàn)略顧問(wèn)張俠表示,一是掌握人工智能專業(yè)知識(shí)的人才不足;二是構(gòu)建和擴(kuò)展人工智能的技術(shù)產(chǎn)品掌握有難度;三是在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中部署人工智能應(yīng)用費(fèi)時(shí)且成本高。各種因素最終導(dǎo)致缺乏低成本、易使用、可擴(kuò)展的人工智能產(chǎn)品和服務(wù)。
來(lái)看看企業(yè)建立一個(gè)機(jī)器學(xué)習(xí)項(xiàng)目需要哪些步驟:首先企業(yè)需要根據(jù)問(wèn)題建立模型,然后收集相關(guān)數(shù)據(jù)并建立機(jī)器學(xué)習(xí)框架和算法,之后進(jìn)入模型訓(xùn)練階段,企業(yè)還要設(shè)置管理訓(xùn)練環(huán)境,通過(guò)建立模型來(lái)反復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,這其中需要依靠強(qiáng)大算力來(lái)不斷進(jìn)行優(yōu)化、計(jì)算及整合,每一步對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)都是極其復(fù)雜的。
由于機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)門檻依舊較高,目前大部分公司還是很難實(shí)際應(yīng)用該技術(shù)。因此,降低機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)門檻,讓更多人得到AI的普惠,有利于AI向各行各業(yè)應(yīng)用場(chǎng)景下沉。而對(duì)于客戶來(lái)說(shuō),也非常希望有方法可以讓該技術(shù)變得更方便、更易用。
近期,Amazon SageMaker在由西云數(shù)據(jù)運(yùn)營(yíng)的AWS中國(guó)(寧夏)區(qū)域和光環(huán)新網(wǎng)運(yùn)營(yíng)的AWS中國(guó)(北京)區(qū)域正式上線。Amazon SageMaker是一項(xiàng)完全托管的服務(wù),可以幫助開發(fā)者和數(shù)據(jù)科學(xué)家快速地規(guī)?;瘶?gòu)建、訓(xùn)練和部署機(jī)器學(xué)習(xí)模型。
AWS全球副總裁及大中華區(qū)執(zhí)行董事張文翊表示:“AWS提供了廣泛、深入的機(jī)器學(xué)習(xí)和人工智能服務(wù)。Amazon SageMaker在AWS中國(guó)(寧夏)區(qū)域和AWS中國(guó)(北京)區(qū)域上線,將幫助更多中國(guó)客戶去除機(jī)器學(xué)習(xí)涉及的混亂和復(fù)雜性,讓他們能夠勝任構(gòu)建、訓(xùn)練和部署模型的工作,以應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)。”
張俠介紹,SageMaker的字面意思是“魔法生成器”,它的“魔法”在于能夠提供完全托管的機(jī)器學(xué)習(xí)服務(wù),消除了機(jī)器學(xué)習(xí)過(guò)程中各個(gè)步驟的繁重工作,從而大大降低了用戶在使用機(jī)器學(xué)習(xí)過(guò)程中模型構(gòu)建和訓(xùn)練的難度。
這種“魔法”能力來(lái)自于新技術(shù)與新功能的支持:
Amazon SageMaker Studio將所有用于機(jī)器學(xué)習(xí)的組件集中在一個(gè)地方,形成面向機(jī)器學(xué)習(xí)的集成開發(fā)環(huán)境(IDE),使開發(fā)者構(gòu)建、訓(xùn)練、解釋、檢查、監(jiān)視、調(diào)試和運(yùn)行機(jī)器學(xué)習(xí)模型變得更簡(jiǎn)單、更快;Amazon SageMaker Notebooks提供了一鍵啟用的Jupyter Notebook,開發(fā)者可以輕松調(diào)節(jié)Notebook需要的算力,從而可以更快地開始構(gòu)建模型;鑒于開發(fā)者目前缺乏一個(gè)便利的實(shí)驗(yàn)管理機(jī)制,Amazon SageMaker Experiments可以幫助開發(fā)者組織和跟蹤機(jī)器學(xué)習(xí)模型的迭代;Amazon SageMaker Debugger用于調(diào)試和分析模型訓(xùn)練,提高準(zhǔn)確性,減少訓(xùn)練時(shí)間;Amazon SageMaker Autopilot是業(yè)內(nèi)首個(gè)可以讓開發(fā)者對(duì)其模型保持控制和可見(jiàn)性的自動(dòng)化機(jī)器學(xué)習(xí)功能;Amazon SageMaker Model Monitor允許開發(fā)者檢測(cè)和糾正概念漂移,以改善影響部署到生產(chǎn)環(huán)境后的模型的準(zhǔn)確性。
通常情況下,客戶建立起整個(gè)機(jī)器學(xué)習(xí)模型流程通常要花很長(zhǎng)的時(shí)間,比如八九個(gè)月,而通過(guò)SageMaker,張俠表示,一些初步了解機(jī)器學(xué)習(xí)知識(shí)的技術(shù)人員就可以在幾周之內(nèi)完成類似的工作。因此對(duì)于企業(yè)用戶來(lái)說(shuō),大大降低了該項(xiàng)工作的復(fù)雜性。
大宇無(wú)限是一家專門從事移動(dòng)應(yīng)用程序開發(fā)的公司,主要為一些新興市場(chǎng)提供移動(dòng)短視頻服務(wù),其中涉及利用機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)實(shí)現(xiàn)視頻內(nèi)容的在線推薦,而傳統(tǒng)構(gòu)建機(jī)器學(xué)習(xí)系統(tǒng)的整個(gè)流程又極為復(fù)雜,對(duì)于大宇無(wú)限的開發(fā)團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。
大宇無(wú)限機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)總監(jiān)蘇映濱表示:“SageMaker可以極大簡(jiǎn)化機(jī)器學(xué)習(xí)系統(tǒng)的構(gòu)建、訓(xùn)練和部署流程,使大宇無(wú)限無(wú)需構(gòu)建基礎(chǔ)設(shè)施,算法工程師只需為SageMaker準(zhǔn)備數(shù)據(jù),僅用三個(gè)月的時(shí)間就從零起步完成了整個(gè)系統(tǒng)的建設(shè)?!?/p>
Amazon SageMaker的出現(xiàn)讓機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)不再遙不可及,同時(shí)也將有助于加速AI在企業(yè)側(cè)的落地。天津華來(lái)科技有限公司云業(yè)務(wù)部總監(jiān)季寶平表示:“借助Amazon SageMaker,我們自己訓(xùn)練的模型在應(yīng)用場(chǎng)景中具有更多個(gè)性化空間,并且我們對(duì)自己訓(xùn)練出的模型具有知識(shí)產(chǎn)權(quán),這將是我們未來(lái)的核心競(jìng)爭(zhēng)力?!?/p>