（唐山學(xué)院體育部河北 唐山 063000）

1、高校體育教育的現(xiàn)狀

《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》，堅持 “以人為本、健康第一”的宗旨。目前，很多高校還用傳統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容、方法手段進行體育教育，已經(jīng)不能滿足當(dāng)代大學(xué)生的體育需求，高校應(yīng)該有齊全的器械設(shè)備，有較全的健身及娛樂項目，有專業(yè)的教師進行指導(dǎo)，有良好的健身氛圍，是高校內(nèi)用來開展教學(xué)活動和鍛煉活動的需求。從而調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)體育的積極性，激發(fā)學(xué)生對體育的興趣，使學(xué)生獲得更有效、更有動力的鍛煉效果，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識，從而達到推動體育教育高質(zhì)量發(fā)展的目的。

下面從學(xué)校、老師、學(xué)生等方面對大學(xué)體育教育的線準過進行分析。

1.1、學(xué)校方面

隨著社會的發(fā)展，在國家讓體育進入中考，體育將進入高考，大學(xué)健康標準測試成績不及格就不允許畢業(yè)的大形勢下，伴隨這一項項的舉措體育教育在學(xué)校教育中的地位在不斷提升。但受傳統(tǒng)教育思想和應(yīng)試教育的影響，很多學(xué)生只是在體測前臨時抱佛腳，只是解決燃眉之急，應(yīng)付考試罷了。目前，學(xué)校應(yīng)該做的是讓全民健身的思想深入人心，使健身變成一種時尚，變成像一日三餐一樣的必需品，自覺將健身作為成長的必需。那時體育就沒必要硬要擠進中考和高考里了。目前，大學(xué)體育教育還是有點像大學(xué)教育的邊緣部分，每個學(xué)校都有針對大學(xué)生的體育教育，但有些學(xué)校的體育教育可以說是很多年不變，一年一年走著原來的老路，大學(xué)生的體質(zhì)健康水平逐年下降，體育教師上著幾年不變的內(nèi)容……有些學(xué)校不是不想改變學(xué)校體育教育的現(xiàn)狀，受諸多因素的影響，改變家長、師生的傳統(tǒng)體育教育不重要的思想，必將任重道遠。

有部分學(xué)校對工作量計算時存在體育課工作量計算打折的現(xiàn)象，這種情況極大地打擊了體育教師的積極性。高校體育教育中的一大難題就是體育教學(xué)設(shè)施及運動場地器材的缺乏。大學(xué)最基本體育設(shè)施的配備：足、籃、排、單雙杠、球臺、球拍等的不足現(xiàn)象屢見不鮮。教師的積極性及體育教學(xué)、課外活動的正常開展都受到很大的影響。部分高校體育器材設(shè)施相對落后，場地不足。隨著高校擴招后，學(xué)生人數(shù)的增加使體育場地更加擁擠，由于體育設(shè)施破舊老化，器材消耗磨損，直接影響體育教學(xué)質(zhì)量，場地器材也不能滿足當(dāng)代大學(xué)生身心發(fā)展的需求。

1.2、教師方面

“頭腦簡單，四肢發(fā)達”、“你數(shù)學(xué)是體育老師教的”，這些語句應(yīng)該是體育老師最不想聽到的；就像“病夫”這個詞是所有人都不想聽到的一樣；我們身為體育教師要努力去改變這些現(xiàn)狀。隨著社會的發(fā)展，國家的重視，人們健康意識的提高，體育教師在人們心中的位置也在發(fā)生著變化。

面對大學(xué)生體質(zhì)的逐年下降，許多高校教師還在每節(jié)課去教授各個項目的技能，一學(xué)年下來，體能沒有提高卻又下降了。這種重技能輕體能的現(xiàn)象仍很嚴重。

校外體育俱樂部與健身工作室如雨后春筍般出現(xiàn)，為了更好的收益，經(jīng)營者引進新進的體能理論知識和新進的練習(xí)手段。各種增肌、減肥、塑身等良好效果，吸引眾多人走進健身房，這其中也不乏大學(xué)生。

高校傳統(tǒng)的高校體育教師處在了非常尷尬的境地，一些吃老本的教師已經(jīng)被先進的體育大潮沖到了沙灘上。高校體育教師急需補充先進的體育知識，做到與時俱進，不斷緊跟時代的腳步?，F(xiàn)代大學(xué)生是新時代的代表，是體育潮流的代表者，傳統(tǒng)的體育教育內(nèi)容方法，已無法滿足當(dāng)代大學(xué)生的心理上和健身的需求。為提高大學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識，各高校教師應(yīng)不斷豐富自身的體能與技能的理論與實踐能力，加強學(xué)校健身房的建設(shè)，為體育教育的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

1.3、學(xué)生方面

受傳統(tǒng)教育思想和應(yīng)試教育的影響，由于大學(xué)之前學(xué)生體育鍛煉的缺失造成目前大學(xué)生體育基礎(chǔ)底子薄?！吧眢w是革命的本錢”、“少年強，則國強”這些都是當(dāng)代大學(xué)生耳熟能詳?shù)?。但大學(xué)生對體育教育的重要性認識不夠，積極參與體育鍛煉的意識不足。體育學(xué)科邊緣化現(xiàn)象仍存在。

2、高校健身房發(fā)展現(xiàn)狀

2.1、高校經(jīng)營性健身房調(diào)查結(jié)果

本文對河北省四個經(jīng)營性健身房進行調(diào)查，對健身的學(xué)生發(fā)放問卷400份，回收395份，有效問卷390份，有效率為97.5%。

（1）健身環(huán)境舒適程度。

通過對高校經(jīng)營性健身房調(diào)查發(fā)現(xiàn)8.72%的調(diào)查者認為高校經(jīng)營性健身房的健身環(huán)境非常舒適；54.36%的調(diào)查者認為高校經(jīng)營性健身房的健身環(huán)境舒適；34.87%的調(diào)查者認為健身房的健身環(huán)境一般；1.28%的調(diào)查者認為健身房的健身環(huán)境不舒適；0.77%的調(diào)查者認為健身房的健身環(huán)境非常不舒適；通過調(diào)查結(jié)果顯示，大多數(shù)調(diào)查者對高校經(jīng)營性健身房的健身環(huán)境舒適度還是滿意的，但還需進一步提高。

（2）辦健身卡的主要目的。

通過對高校經(jīng)營性健身房健身學(xué)生辦健身卡的主要目的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，19.74%的調(diào)查者辦健身卡的主要目的是為了減肥；34.87%的調(diào)查者辦健身卡的主要目的是為了增肌；31.79%的調(diào)查者辦健身卡的主要目的是為了提高身體素質(zhì)；6.92%的調(diào)查者辦健身卡的主要目的是為了追求時尚；6.67%的調(diào)查者辦健身卡的主要目的是為了洗浴方便。

（3）購買的經(jīng)營性健身房的年卡價格。

通過對高校經(jīng)營性健身房健身學(xué)生調(diào)查發(fā)現(xiàn)，9.23%的調(diào)查者購買經(jīng)營性健身房的年卡的價格在300元以下；66.92%的調(diào)查者購買經(jīng)營性健身房的年卡的價格在300元-500元；23.85%的調(diào)查者購買經(jīng)營性健身房的年卡的價格在500-1000元；沒有調(diào)查者購買經(jīng)營性健身房的年卡的價格在1000元以上。

（4）對健身房收費標準的接受程度。

通過對高校經(jīng)營性健身房健身學(xué)生調(diào)查發(fā)現(xiàn)，27.68%的調(diào)查者認為健身房的收費一般；53.08%的調(diào)查者認為健身房的收費不高；7.44%的調(diào)查者認為健身房的收費非常不高；大多數(shù)健身者認為高校健身房的收費標準能夠接受的，只有0.26%的調(diào)查者認為健身房的收費非常高；11.54%的調(diào)查者認為健身房的收費高。

（5）健身房最需要改進的地方。

通過對高校經(jīng)營性健身房健身學(xué)生調(diào)查發(fā)現(xiàn)，62.56%的調(diào)查者認為最需要健身房改進的地方是提供免費的健身指導(dǎo)；13.85%的調(diào)查者認為最需要健身房改進的地方是增加器材；11.79%的調(diào)查者認為最需要健身房改進的地方是提供私人教練的服務(wù)；5.13%的調(diào)查者認為最需要健身房改進的地方是改進更衣洗浴室環(huán)境；6.67%的調(diào)查者認為最需要健身房改進的地方是健身環(huán)境。

（6）器械的利用率。

通過對高校經(jīng)營性健身房健身學(xué)生調(diào)查發(fā)現(xiàn)，6.41%的調(diào)查者認為健身房器械的利用率非常高；27.95%的調(diào)查者認為健身房器械的利用率高；36.41%的調(diào)查者認為健身房器械的利用率一般；24.36%的調(diào)查者認為健身房器械的利用率不高；4.87%的調(diào)查者認為健身房器械的利用率非常不高。

（7）對健身房的綜合滿意度調(diào)查。

通過對高校經(jīng)營性健身房健身學(xué)生調(diào)查發(fā)現(xiàn)，5.64%的調(diào)查者對健身房的綜合滿意度為非常滿意；57.44%的調(diào)查者對健身房的綜合滿意度為滿意；31.54%的調(diào)查者對健身房的綜合滿意度為一般；4.10%的調(diào)查者對健身房的綜合滿意度為不滿意；1.28%的調(diào)查者對健身房的綜合滿意度為非常不滿意。

2.2、高校非經(jīng)營性健身房

（1）河北省擁有健身房高校情況。

通過走訪調(diào)查河北省擁有健身房高校數(shù)量很少，發(fā)現(xiàn)河北省由體育專業(yè)的高校都有健身房，河北醫(yī)科大學(xué)免費健身房是唯一一個沒有體育專業(yè)而擁有健身房的院校。我們可以看出，各院校對于健身房的建設(shè)不足。需要各高校為健身房的發(fā)展提供資金支持，為大學(xué)生提供良好的健身場所。

（2）對所有學(xué)生免費開放的健身房。

河北醫(yī)科大學(xué)免費健身房是由校內(nèi)的圖書館改造而成的，下午4點學(xué)生刷一卡通免費使用，從16點到21點，學(xué)生不用再往校外跑，在校內(nèi)就可以享有和校外健身房一樣的環(huán)境，有老師值班指導(dǎo)，方便安全。河北醫(yī)科大學(xué)健康的認識應(yīng)該比其他學(xué)校要深，可能與他們的醫(yī)學(xué)專業(yè)有關(guān)。

（3）對部分學(xué)生開放的健身房。

根據(jù)走訪調(diào)查河北省有體育專業(yè)的院校發(fā)現(xiàn)基本都有健身房，作為體育系學(xué)生上課，日常訓(xùn)練使用，但不對其他院系的普通學(xué)生開放。我們知道體育系健身房不對他院系的普通學(xué)生開放有諸多的因素。有體育專業(yè)的院校具有場地器材、知識資源、人力資源的優(yōu)越條件，怎么把這些優(yōu)勢最大化，需要不斷地摸索實踐。

3、對策研究

（1）大學(xué)體育教育要與時俱進，改變傳統(tǒng)體育，加入時代特征的新內(nèi)容，應(yīng)該面向普通大學(xué)生增加體能課。政府和學(xué)校加大健身房建設(shè)的資金投入，加強學(xué)校的健身房建設(shè)，增加健身房的硬件設(shè)施的投入，同時注重軟件設(shè)施的完善，使其向多樣化、生活化、大眾化、終身化方向發(fā)展。通過面向社會公開競聘的方式，招聘具有健身房管理經(jīng)驗的人才，不斷拓展自身的視野，不斷引進優(yōu)秀的健身房管理人員，制定能夠提高組織的運營效率和運營質(zhì)量的系統(tǒng)的目標考核體系；

（2）體育教師要與時俱進，學(xué)校加強體育老師的培訓(xùn)，增加健身課程。有專業(yè)知識與技能的體育老師和學(xué)生，可以為健身的人群提供專業(yè)的指導(dǎo)，積極動員優(yōu)秀教師和同學(xué)加入健身房，優(yōu)秀體育教師加入高校健身房，組建成熟穩(wěn)定的教練團體。充分利用高校大學(xué)生的優(yōu)質(zhì)資源培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生成為健身教練，這樣不僅能為學(xué)生提供鍛煉和勤工儉學(xué)的實踐機會，同時又能提高教練員團隊的文化層次；

（3）全民健康，師生健康的體育教育宣傳要與時俱進，加大宣傳力度，使更多的學(xué)生加入到健身行列,學(xué)校提高對體育的重視程度，使健康標準測試成績與畢業(yè)相掛鉤，提高大學(xué)生對體育的重視程度。經(jīng)歷新型冠狀病毒疫情后，健康、健身、終身體育的思想會更入人心；面對疫情全國人民眾志成城，取得了偉大勝利，但我們應(yīng)該認識到只有強健的身體，才是對抗病毒最好的良藥；

（4）不能關(guān)起門，搞體育教育；打開大門為社會做出積極的貢獻，加強學(xué)校與企業(yè)合作，共同辦學(xué)，學(xué)校提供專業(yè)體育人才，引進校外資金，共同促進學(xué)校健身房建設(shè)，為體育教育的發(fā)展提供動力。為學(xué)生提供兼職機會，提供實踐的基地；

（5）充分發(fā)揮各院校體育系師生的人力資源和體育系訓(xùn)練房的場地資源，帶動整個學(xué)院的體育教育的大發(fā)展。增加設(shè)施設(shè)備與擴展項目設(shè)置根據(jù)學(xué)生自身實際情況，開設(shè)豐富多彩的項目，利用好自身資源，提高現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備的利用率，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生參與體育活動的主動性和積極性。

通過高校健身房的建設(shè)，調(diào)動學(xué)生體育學(xué)習(xí)和體育鍛煉的積極性，激發(fā)學(xué)生對體育的興趣，使學(xué)生獲得更有效、更有動力的鍛煉效果，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識，從而達到推動體育教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的目的。