新冠疫情暴發(fā)后，所有人都積極響應(yīng)“宅家就是為國(guó)家做貢獻(xiàn)”的號(hào)召，我們一家三口也跟著蝸居在市里不到七十平方米的兩室一廳里。沒有辦法出門，所有娛樂活動(dòng)停擺，假期不斷延長(zhǎng)，枯燥的生活讓原本還算克制的老公逐漸卸下“防備”，日日與手機(jī)游戲?yàn)槲椤Ｅ畠好刻於δ咳?，自然和老公“同流合污”，沉迷于游戲《王者榮耀》。

二月中旬，“停課不停學(xué)”的通知下達(dá)后，才上小學(xué)三年級(jí)的女兒也加入到上網(wǎng)課的隊(duì)伍里。網(wǎng)課上了不過兩天，我就發(fā)現(xiàn)女兒的臉湊屏幕越來越近，還時(shí)不時(shí)揉一揉。我心里一驚，這十有八九是假性近視啊，天天對(duì)著電子屏幕，不用眼疲勞才怪呢。當(dāng)晚，我查了一些資料后和老公商量：“現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代，讓孩子完全不碰手機(jī)不現(xiàn)實(shí)，也不利于她將來的發(fā)展。但我們得引導(dǎo)孩子正確對(duì)待手機(jī)，畢竟手機(jī)游戲是碰不得的，太容易上癮了。現(xiàn)在女兒已經(jīng)有玩游戲上癮的趨勢(shì)了，我們得用其他健康的愛好慢慢替換下來?！崩瞎苜澩?。女兒從小愛聽故事，我們商量后一致決定將《王者榮耀》里的英雄故事一個(gè)個(gè)講給女兒聽，以轉(zhuǎn)移她對(duì)游戲的注意力。

那天，老公和女兒正玩游戲，女兒選了一個(gè)英氣逼人的花木蘭角色，老公循循善誘：“寶貝，你知道花木蘭替父從軍的故事嗎，知道人物的故事才能玩好游戲哦。”女兒一下子來了興趣，老公趕緊從書架上取下我早早準(zhǔn)備好的漫畫，一頁頁讀給她聽。女兒聽得津津有味，完全忘了還要玩游戲。

后來，老公還給女兒普及了游戲中各個(gè)英雄的故事，從鐘馗、后羿等神話英雄，到項(xiàng)羽、劉邦等反秦斗爭(zhēng)英雄，再到武則天、李白等大唐盛世英雄不一而足。從書本中了解了豐富的歷史知識(shí)，再加上老公的刻意引導(dǎo)，父女倆竟然慢慢養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，親子時(shí)光終于不再局限于手機(jī)游戲了。

課間休息的時(shí)候，我們也不再讓女兒獨(dú)自玩手機(jī)放松，而是時(shí)不時(shí)地帶她做一套3分鐘的拉伸操，2分鐘的跳繩，引導(dǎo)她戴上耳機(jī)聽聽音樂唱唱歌，趴在窗邊看看遠(yuǎn)方調(diào)節(jié)視力。這樣最大化利用好短暫的休息時(shí)間，提升休息質(zhì)量，讓女兒更好地投入到下一階段的學(xué)習(xí)。以前家里只有游戲廝喊聲，現(xiàn)在逐漸有了我們一家三口的歡聲笑語，在這種氛圍里，女兒和老公對(duì)手機(jī)游戲的依賴性越來越小。

在書籍的海洋遨游久了，女兒的眼界逐漸開闊，每天關(guān)注國(guó)外疫情增長(zhǎng)的她擔(dān)憂不已，竟然萌生了學(xué)好英語的念頭。我求之不得，忙抓住機(jī)會(huì)給她報(bào)了線上一對(duì)一的外教課程，每晚讓她和來自北美的外教老師進(jìn)行口語交流。課程短小精悍，老師授課幽默風(fēng)趣。女兒常常樂得哈哈大笑，不知不覺中口語水平進(jìn)步很快。

前段時(shí)間，女兒學(xué)?；謴?fù)上課，第一次摸底考試就取得了班級(jí)第一的好成績(jī)，被老師盛贊是在網(wǎng)課期間實(shí)現(xiàn)“彎道超車”的一匹黑馬。我欣慰之余更加感慨：對(duì)于中小學(xué)生來說，網(wǎng)課是趨勢(shì)，手機(jī)是工具，家長(zhǎng)與其圍追堵截，不如因勢(shì)利導(dǎo)。