親愛的老師：

您好！

最近，有個小煩惱像跟屁蟲一樣，天天煩著我。

在家里，我的表弟表妹總是喜歡纏著我，讓我陪他們玩。這本沒什么，只是，他們實在太愛搗蛋了，比如我在寫作業(yè)的時候，他們就拿著我的作業(yè)本到處亂跑，害得我都沒有心思學習；每當我在看書或玩玩具的時候，他們總會第一時間過來搶我的書或玩具，然而搶到手之后，過不了幾分鐘就扔到一邊……我忍不住訓他們幾句，可爸爸媽媽總是向著他們，還批評我不懂事，說：“你是哥哥，應該愛他們，讓著他們一點！”每當這個時候，我就很委屈，心里像梗著一個大檸檬似的，酸澀的汁水四溢。明明是他們倆搗蛋，為什么挨批的卻是我？

其實，我很愛表弟表妹，只是不懂怎么和他們相處，也不知道怎么跟爸爸媽媽溝通。親愛的老師，您說我該怎樣做呢？

祝您工作順利！

福建省廈門市思明區(qū)蓮前小學四（5）班

學生：謝傳承

賴老師的回信

親愛的謝傳承小朋友：

你好！

看得出你是個溫暖、有愛的孩子，你很愛你的表弟表妹，可是爸爸媽媽誤會了你，讓你覺得委屈，老師很理解你的心情。

要知道，像你一樣被“小搗蛋”纏上了還挨批的小哥哥小姐姐可不在少數。為什么大人總是認為“大的應該讓小的”？因為天下的爸爸媽媽都希望自己的孩子能夠懂得禮讓、學會寬容，做一個溫暖、大度的人。

我也曾像你的爸爸媽媽一樣批評過我自己的女兒，當時，我女兒也很委屈。在我平靜下來時，她對我說，她很愛弟弟妹妹，但覺得“禮讓”要有原則，不能因為他們小，就可以無限度地縱容他們“搗蛋”。我接受她的意見，并告訴她：“弟弟妹妹為什么那么愛搗蛋？是因為喜歡你，希望你陪他們玩，所以用‘搗蛋’的方式來引起你的注意?！焙髞?，我女兒就會騰出時間先陪小家伙們玩游戲、看書，給他們講講故事，然后和他們約定，在她做作業(yè)時不吵她。果然，她發(fā)現(xiàn)小家伙們安安靜靜的，可聽話了。

相信善解人意的你一定明白：“溝通交流”是解決問題的最好辦法，愛需要大聲說出來。還有，每個小孩都喜歡溫和地對話，討厭一本正經的“大吼”，我們要接納他們的“調皮”，先安撫他們，再和他們講道理。親愛的孩子，你一定可以做得很好，加油！

祝你開心！

老師：賴文蓮