王書(shū)廷 宋巖

摘 ?要：近年來(lái)，社會(huì)在不斷進(jìn)步以及發(fā)展的同時(shí)，我國(guó)各大高校也紛紛進(jìn)行了擴(kuò)招。所以，在這種背景下，我國(guó)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)也越來(lái)越嚴(yán)峻。因此，在實(shí)際的發(fā)展階段，國(guó)家也明確指出應(yīng)該鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。經(jīng)分析，大學(xué)生作為最為有潛力的創(chuàng)業(yè)軍，除了可以對(duì)自身就業(yè)壓力進(jìn)行緩解，還可以提供就業(yè)崗位?；诖耍撐募磳?duì)創(chuàng)業(yè)政策支持對(duì)大學(xué)生再創(chuàng)業(yè)意向的影響進(jìn)行了深入研究，希望可以為相關(guān)人員提供一定幫助。

關(guān)鍵詞：創(chuàng)業(yè)政策支持 ?大學(xué)生再創(chuàng)業(yè)意向 ?影響 ?研究

中圖分類號(hào)：G647 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1672-3791（2020）10（b）-0220-03

Abstract： In recent years， with the continuous progress and development of society， colleges and universities in our country have also carried out enrollment expansion. Therefore， in this context， the employment situation of graduates in China is becoming more and more severe. Therefore， in the actual development stage， the state also clearly points out that college students should be encouraged to start their own businesses. After analysis， college students， as the most potential entrepreneurial army， can not only relieve their own employment pressure， but also provide jobs. Based on this， this paper makes an in-depth study on the impact of entrepreneurship policy support on college students' re-entrepreneurship intention， hoping to provide some help for relevant personnel.

Key Words： Entrepreneurship policy support; College students' intention to start a business again; Influence; Research

在知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的時(shí)代下，加大對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的重視，不僅可以對(duì)就業(yè)率進(jìn)行提升，還可以不斷地對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程進(jìn)行全面的推動(dòng)，有效地對(duì)現(xiàn)階段就業(yè)問(wèn)題進(jìn)行緩解。當(dāng)前，針對(duì)創(chuàng)業(yè)政策來(lái)說(shuō)，其對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有著非常大的促進(jìn)意義，在對(duì)創(chuàng)業(yè)扶持體系中起到了關(guān)鍵的作用。

1 ?創(chuàng)業(yè)政策支持對(duì)大學(xué)生再創(chuàng)業(yè)意向的影響

新時(shí)期下，國(guó)家在發(fā)展過(guò)程中，也相繼出臺(tái)了一系列的創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，很大程度上對(duì)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)動(dòng)力進(jìn)行了激發(fā)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，自主創(chuàng)業(yè)是其生存以及發(fā)展的主要道路之一。并且，由于近年來(lái)創(chuàng)業(yè)政策的不斷推出，政府對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)也越來(lái)越重視[1]。所以，基于這種背景，在一定程度上對(duì)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)信心進(jìn)行了提升，增加了學(xué)生的整體創(chuàng)新熱情。同時(shí)，現(xiàn)階段由于國(guó)家的不斷發(fā)展，各級(jí)政府以及國(guó)務(wù)院也出臺(tái)了自主創(chuàng)業(yè)的法規(guī)政策。

1.1 創(chuàng)業(yè)政策支持對(duì)大學(xué)生再創(chuàng)業(yè)意向積極影響

針對(duì)創(chuàng)業(yè)政策而言，其對(duì)我國(guó)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意向有著非常良性的影響，具體可以體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)。

（1）在登記注冊(cè)層面。通常情況下，對(duì)于創(chuàng)辦企業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，在創(chuàng)業(yè)政策的支持之下，能夠讓各項(xiàng)程序適當(dāng)?shù)暮?jiǎn)化，如果大學(xué)生想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，那么只要提交登記申請(qǐng)書(shū)以及驗(yàn)資報(bào)告即可獲得營(yíng)業(yè)執(zhí)照。所以，在這種背景下，大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情也得到了很大的激發(fā)[2]。比如針對(duì)“回憶時(shí)間館”項(xiàng)目，其就得到了政府創(chuàng)業(yè)政策的大力支持?！盎貞洉r(shí)間館”項(xiàng)目主要是以收集顧客的美好回憶為主，完成市場(chǎng)創(chuàng)新。在整個(gè)咖啡館中設(shè)有小單間，每間都設(shè)有不同風(fēng)味的浪漫主題以及小書(shū)架和紙筆，以便記錄下來(lái)情侶相識(shí)之間的點(diǎn)滴回憶。同時(shí)，在項(xiàng)目的建設(shè)過(guò)程中也聘請(qǐng)了信譽(yù)度較高的咖啡師，以確保咖啡可口，大力吸引客源。此外，在整體裝修風(fēng)格上咨詢了專業(yè)人士，很大程度上滿足了客戶的舒適需求。

（2）在創(chuàng)業(yè)資本貸款層面。在高校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，創(chuàng)業(yè)政策可以為其提供優(yōu)先貸款的支持，以便可以更好地解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)階段資金籌措不足的問(wèn)題。通常政府給予大力支持，讓大學(xué)生享受貼息扶持，可以有效地對(duì)其創(chuàng)業(yè)資本進(jìn)行增加[3]。并且，針對(duì)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)貸款來(lái)說(shuō)，在政府的支持下能夠?qū)Ω黜?xiàng)手續(xù)進(jìn)行簡(jiǎn)化，對(duì)于信譽(yù)良好且風(fēng)險(xiǎn)具有可控性的項(xiàng)目可以對(duì)其進(jìn)行貸款，有利于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的穩(wěn)定進(jìn)行。

（3）政府服務(wù)方面。在實(shí)際的發(fā)展過(guò)程中，政府也給予了高校畢業(yè)生職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼，能夠積極地對(duì)大學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)，讓其可以主動(dòng)地參與到創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中。并且，在發(fā)展階段，也進(jìn)一步強(qiáng)化了高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)、員工聘請(qǐng)以及培訓(xùn)享受減免優(yōu)惠。同時(shí)，政府部門也免費(fèi)為大學(xué)生提供保管人事檔案2年的服務(wù)，加強(qiáng)了對(duì)大學(xué)生合法權(quán)益的保護(hù)[4]。

1.2 創(chuàng)業(yè)政策支持對(duì)大學(xué)生再創(chuàng)業(yè)意向存在的不足分析

嚴(yán)格意義上來(lái)講，創(chuàng)業(yè)就一定要投入大量的時(shí)間和精力，其是一個(gè)發(fā)現(xiàn)以及捕捉機(jī)會(huì)的復(fù)雜過(guò)程。雖然在新時(shí)代背景下，國(guó)家以及各級(jí)政府也強(qiáng)化了對(duì)創(chuàng)業(yè)政策的落實(shí)，并且有效地對(duì)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)行為進(jìn)行了促進(jìn)。但是從宏觀的角度上分析，創(chuàng)業(yè)必然會(huì)有一定的社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)。經(jīng)分析得知，我國(guó)一些優(yōu)惠政策依舊停留在表面，沒(méi)有得到切實(shí)的落實(shí)，所以還需要不斷完善。

（1）政策不配套，各項(xiàng)法規(guī)責(zé)任配合度較低，致使政策的執(zhí)行率不高，很大程度上打擊了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的熱情。針對(duì)銀行以及投資基金等各個(gè)方面，因?yàn)槭艿揭恍┮蛩氐挠绊?，使其還沒(méi)有出臺(tái)相應(yīng)的扶持配套政策。并且對(duì)于高校的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，在進(jìn)入創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)之后，整體的創(chuàng)業(yè)環(huán)境缺乏完善性，規(guī)則也不夠健全，對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的積極性進(jìn)行了打擊，致使創(chuàng)業(yè)成果以及產(chǎn)權(quán)一直無(wú)法得到保護(hù)，整體創(chuàng)業(yè)激情削減，不利于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的繼續(xù)進(jìn)行。

（2）政策執(zhí)行力度相對(duì)較低，整體的操作困難性很大。從整體的角度上來(lái)講，國(guó)家出臺(tái)的各項(xiàng)優(yōu)惠政策，其對(duì)于全國(guó)來(lái)說(shuō)都具有較強(qiáng)的指導(dǎo)性[5]。但是，針對(duì)某一城市而言，優(yōu)惠政策的可操作性則處于相對(duì)較差的狀態(tài)，也并沒(méi)有制定相對(duì)健全的實(shí)施辦法。因而，在具體的執(zhí)行階段，整體的操作積極性相對(duì)較低，很大程度上對(duì)政策的執(zhí)行以及實(shí)施造成了影響。并且從現(xiàn)階段來(lái)看，創(chuàng)業(yè)政策的出發(fā)點(diǎn)，主要就是為了能夠有效地對(duì)就業(yè)問(wèn)題進(jìn)行解決，然而卻忽視了學(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)能力，不利于創(chuàng)業(yè)激勵(lì)積極作用的發(fā)揮，嚴(yán)重影響了政策實(shí)施的有效性以及實(shí)時(shí)性。

2 ?強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)政策支持，激發(fā)大學(xué)生再創(chuàng)業(yè)意向

2.1 將大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)政策通過(guò)立法形式進(jìn)行明確

針對(duì)創(chuàng)業(yè)，其雖然不是一個(gè)較為新的字眼，但是在新時(shí)代下，社會(huì)卻賦予了其更多的含義。所以針對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，其要積極地融入創(chuàng)業(yè)的大潮中，具備較為積極的再創(chuàng)業(yè)意向，以確?？梢詾樽陨淼慕窈蟀l(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。現(xiàn)階段，支持創(chuàng)業(yè)的政策一般都具有較強(qiáng)的實(shí)效性，但是整體的權(quán)威性則相對(duì)較低。為了可以有效地對(duì)這一弊端進(jìn)行改進(jìn)，在今后的發(fā)展階段，應(yīng)該健全相關(guān)配套政策，通過(guò)國(guó)家法律的形式來(lái)進(jìn)行頒布。同時(shí)積極地利用新媒體平臺(tái)進(jìn)行利用，強(qiáng)化宣傳，以便能夠?yàn)榇髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)提供較為可靠的保障。

2.2 建立完善的融資服務(wù)政策

在實(shí)際的發(fā)展過(guò)程中，應(yīng)該積極地對(duì)風(fēng)險(xiǎn)投資商的投資意向進(jìn)行加強(qiáng)。通常風(fēng)險(xiǎn)投資與金融機(jī)構(gòu)的參與有著很大的影響。因此在這種情況下，應(yīng)該綜合地對(duì)實(shí)際情況進(jìn)行分析，有效健全創(chuàng)業(yè)融資體系，以便融資渠道可以更加通順，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)資金來(lái)源，讓其可以主動(dòng)地融入自主創(chuàng)業(yè)中[6]。同時(shí)，應(yīng)該建立相對(duì)健全的融資政策，以確?？梢詾榇髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)提供充足的資金支持，進(jìn)而從根源對(duì)創(chuàng)業(yè)資金難問(wèn)題進(jìn)行解決和規(guī)避。

2.3 建立健全的創(chuàng)業(yè)教育政策

在政府層面應(yīng)該積極地對(duì)高校進(jìn)行引導(dǎo)，讓其可以主動(dòng)地對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育進(jìn)行開(kāi)展。并且能夠綜合自身的教育現(xiàn)狀，不斷地對(duì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行舉辦。同時(shí)政府部門應(yīng)該設(shè)立專門的機(jī)構(gòu)，有效地對(duì)短期培訓(xùn)資助進(jìn)行強(qiáng)化，對(duì)準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生開(kāi)展培訓(xùn)教育，以便學(xué)生能夠掌握到更多的創(chuàng)業(yè)知識(shí)，全面增強(qiáng)自身經(jīng)營(yíng)管理能力，進(jìn)而有效提升創(chuàng)業(yè)成功率。

3 ?結(jié)語(yǔ)

為了可以實(shí)現(xiàn)對(duì)畢業(yè)生就業(yè)壓力進(jìn)行緩解的目的，應(yīng)該在綜合當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，借助相對(duì)科學(xué)的辦法，不斷地對(duì)創(chuàng)業(yè)政策進(jìn)行完善，有效地對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)動(dòng)力進(jìn)行增強(qiáng)，可以深入地對(duì)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神進(jìn)行培養(yǎng)，確?？梢愿嗟膶W(xué)生融入創(chuàng)業(yè)浪潮中，從而為國(guó)家經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

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