邵雍

[摘? 要]滬西工人半日學(xué)校是中共黨史上第一所工人學(xué)校。從1920年秋至1925年春，校名多有變化，包括上海第一工人補(bǔ)習(xí)學(xué)校、工人補(bǔ)習(xí)學(xué)校、工人識(shí)字班和工人夜校補(bǔ)習(xí)班。具體經(jīng)辦人先后為李啟漢、陳為人、嵇直、孫良惠與劉華等，鄧中夏、李立三、項(xiàng)英等人也參與過(guò)該校的實(shí)際教學(xué)。該校是黨開(kāi)展工人運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)，是1925年二月罷工的策源地。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，辦校人員經(jīng)過(guò)艱苦摸索，成功找到了聯(lián)系、發(fā)動(dòng)工人階級(jí)的具體途徑，使黨牢牢扎根在工人群眾之中。滬西工人運(yùn)動(dòng)最終發(fā)展成為席卷全國(guó)震驚世界的五卅運(yùn)動(dòng)，從而為全國(guó)工運(yùn)的開(kāi)展提供了上海方案。

[關(guān)鍵詞]滬西小沙渡;工人半日學(xué)校;中國(guó)共產(chǎn)黨;李啟漢;孫良惠;劉華

[中圖分類(lèi)號(hào)] D231 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1009-928X（2020）12-0003-08

滬西小沙渡工人半日學(xué)校是中國(guó)共產(chǎn)黨開(kāi)展工人運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)，但與外國(guó)語(yǔ)學(xué)社、平民女校的研究相比，成果較少。就目力所及，迄今為止只有沈以行等著《上海工人運(yùn)動(dòng)史》上卷（遼寧人民出版社1991年版）第三章第一節(jié)及第六章第四節(jié)有所論述，以及《強(qiáng)大師資打造的滬西工人半日學(xué)校》（作者華校生，《黨史信息報(bào)》2020年8月5日）一文。本文所討論的滬西工人半日學(xué)校是個(gè)泛指的概念，包括上海第一工人補(bǔ)習(xí)學(xué)校、工人補(bǔ)習(xí)學(xué)校、工人識(shí)字班和工人夜校補(bǔ)習(xí)班，時(shí)間從1920年秋至1925年春。

一、中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的滬西工人半日學(xué)校與上海第一工人補(bǔ)習(xí)學(xué)校

小沙渡地處上海西郊，是日本資本家開(kāi)辦的紗廠最集中地區(qū)，這里有日資紗廠十幾家，雇用中國(guó)工人2萬(wàn)多人，是上海紡紗工人最多的地方之一。[1]日資紗廠的工人工資低，工時(shí)長(zhǎng)，還時(shí)常遭到日本監(jiān)工的打罵欺壓。中國(guó)共產(chǎn)黨上海發(fā)起組成立不久，就派李啟漢來(lái)這里從事工人運(yùn)動(dòng)。

李啟漢，湖南江華人，上海外國(guó)語(yǔ)學(xué)社社員，最早的團(tuán)員，后轉(zhuǎn)為黨員。1920年8月15日，中國(guó)共產(chǎn)黨上海發(fā)起組創(chuàng)辦了專(zhuān)門(mén)向工人進(jìn)行馬列主義宣傳的通俗刊物《勞動(dòng)界》周刊，并選派李啟漢去滬西小沙渡籌辦工人學(xué)校，組織紡紗工會(huì)。李啟漢聽(tīng)說(shuō)滬西小沙渡地區(qū)的數(shù)萬(wàn)紗廠工人曾在1919年的“六三”大罷工中大顯威風(fēng)，如將馬克思主義帶到他們中間，必將如虎添翼。他感到勞動(dòng)人民沒(méi)有文化，很難接受馬克思主義。因此，他沿用上海各校學(xué)生舉辦平民教育的經(jīng)驗(yàn)，于1920年秋在小沙渡檳榔路北錦繡里3號(hào)（今安遠(yuǎn)路62弄178—180號(hào)），開(kāi)辦了一所工人半日學(xué)校。當(dāng)時(shí)李啟漢借了日資內(nèi)外棉九廠三間兩層磚木工房，將樓下改為教室，里面只有黑板與二十來(lái)張沒(méi)有油漆過(guò)的白木桌凳，夜間還有一盞油燈照明上課，教學(xué)設(shè)備極為簡(jiǎn)陋。樓上則作為辦公室和夜間教師的宿舍。而這就是“中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建時(shí)期創(chuàng)辦的全國(guó)第一所工人學(xué)?！盵2]。

鄧中夏在所著《中國(guó)職工運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)史》中說(shuō)：“組織工人工作是從一九二一年開(kāi)始?！逼淞⒄摳鶕?jù)是“一九二一年一月一日，北京黨部開(kāi)始在長(zhǎng)辛店開(kāi)辦勞動(dòng)補(bǔ)習(xí)學(xué)?！伯a(chǎn)黨上海黨部在一九二一年亦開(kāi)始做組織工作，首先在滬西小沙渡。此地是上海紗廠集中區(qū)域之一。著手也是開(kāi)辦勞動(dòng)補(bǔ)習(xí)學(xué)校?！盵3]他的結(jié)論是“長(zhǎng)辛店和小沙渡兩地都是中國(guó)共產(chǎn)黨最初做職工運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)”[4]。大量資料顯示，中國(guó)共產(chǎn)黨在各地的早期組織地位并不相同，上海是發(fā)起組，北京是支部;籌辦勞動(dòng)補(bǔ)習(xí)學(xué)校，上海是1920年秋，北京是1920年冬;實(shí)際開(kāi)辦時(shí)間，上海是1920年秋，北京是1921年元旦。1920年8月中國(guó)共產(chǎn)黨上海發(fā)起組正式成立伊始，就著手組織工人的工作。小沙渡勞動(dòng)補(bǔ)習(xí)學(xué)校開(kāi)辦時(shí)間早于長(zhǎng)辛店，因此，小沙渡才是中國(guó)共產(chǎn)黨最初做工人運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)。

張國(guó)燾回憶：“一九二○年，各地中共小組成立后，即著手在工人群眾中展開(kāi)活動(dòng)。上海工運(yùn)工作一直是由李啟漢負(fù)責(zé)的?！盵5]而在小沙渡協(xié)助李啟漢辦工人半日學(xué)校的，還有上海外國(guó)語(yǔ)學(xué)社學(xué)員陳為人、雷晉笙、嚴(yán)信民等。補(bǔ)習(xí)學(xué)校選用《勞動(dòng)界》等作為課本教材。陳為人先后在該刊上發(fā)表了《我底勞動(dòng)力哪里去了》《今日勞工的責(zé)任》《勞工要有兩種心》《天冷與勞工》《上海工人游藝會(huì)成立大會(huì)記》《勞工歌》等文章和詩(shī)歌，揭露資本家剝削工人的秘密，向工人群眾宣傳馬克思主義。他在《我們底勞動(dòng)力哪里去了》一文中說(shuō)，“那般資本家，什么老爺們、太太們，小姐們一點(diǎn)沒(méi)有勞動(dòng)，他們偏偏有那豐富的衣食，高大的房子，美麗的器具使用”，而我們做工的人，“倒反不及那般坐吃的資本家有那樣好的衣穿，好的吃食，好的房子住，好的器具使用，我們有時(shí)還連一碗糟米飯都沒(méi)有吃”。最后他指出，所有這些，都是因?yàn)椤拔覀兊讋趧?dòng)力，都被那般資本家強(qiáng)盜去了：那好的衣，好的食，都是我們用勞力去換來(lái)的，卻被資本家劫去了”。[6]陳為人在《今日勞工的責(zé)任》一文中呼吁勞苦工人團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同為自身的解放而斗爭(zhēng)：“兄弟們呀！我們要減輕我們的勞苦，要增高我們的生活，要脫離資本家的奴隸，要得到那‘有飯大家吃，有衣大家穿的樂(lè)境，這是我們自己的責(zé)任，要我們自己努力去做呢！弟兄們??！我們的責(zé)任既是這樣大，我們?yōu)槭裁催€要飲恨吞聲的服從那資本家，不去實(shí)行社會(huì)主義，不去打破那資本家的階級(jí)？”[7]《勞工要有兩種心》也指出：“我們不要以為受苦是我們的命運(yùn)。若說(shuō)到命運(yùn)，我們何以都是一樣命運(yùn)呢？天天起來(lái)都是不能轉(zhuǎn)運(yùn)嗎？單獨(dú)資本家都是好命嗎？要知道我們這樣的受苦，都是資本家陷害我們的，虐待我們的。資本家要我們做值一元的工，他只給我們一角，其余九角，他都得了去了?！盵8]上述這些為《勞動(dòng)界》周刊寫(xiě)的稿件也就是陳為人在半日學(xué)校上課的內(nèi)容。

中國(guó)共產(chǎn)黨上海發(fā)起組成員陳望道也常深入到滬西小沙渡路（今西康路）一帶工人集中居住地區(qū)，在工人補(bǔ)習(xí)夜校即半日學(xué)校上課，把政治內(nèi)容結(jié)合到教學(xué)中去，重點(diǎn)在于啟發(fā)工人的階級(jí)意識(shí)。陳望道的講課內(nèi)容也是同一時(shí)期他發(fā)表在《勞動(dòng)界》的文章要點(diǎn)。陳望道批判了當(dāng)時(shí)社會(huì)的“真理”是“做的餓，逛的闊，忙的出力當(dāng)下賤，閑的游蕩作高尚”[9]。“越不做工的，穿的衣服越好，吃的東西越講究，住的房子越闊氣。越不做工的，穿的衣服越一箱一箱地堆著爛，吃的東西越一碗一碗地有得倒，住的房子越一間一間地閑著做蜘蛛窠、蚊蟲(chóng)府。做工的做煞，還是個(gè)得不到他們閑著拋了的一點(diǎn)剩余?！盵10]而工人“今天做，今天才有飯吃：明天閑，明天就沒(méi)有粥喝……每天做十四五點(diǎn)鐘工，日里忙煞，夜間倦煞，就使有家庭，也沒(méi)有家庭的樂(lè)趣”[11]。

因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)，事前沒(méi)有做好宣傳動(dòng)員工作，盡管學(xué)校設(shè)在工人區(qū)，但報(bào)名上學(xué)的工人卻寥寥無(wú)幾;加上是義務(wù)教學(xué)，不收分文，經(jīng)費(fèi)困難，到十二月初天氣寒冷，更少有人來(lái)讀書(shū)，只好提前放假。

李啟漢并沒(méi)有因此氣綏，為了便于和工人交談，他下苦功學(xué)會(huì)了上海話(huà)，并設(shè)法打入青幫組織，利用幫會(huì)關(guān)系結(jié)交工人。體察到工人做工時(shí)間長(zhǎng)，工余來(lái)讀書(shū)十分疲勞，他決定適當(dāng)開(kāi)展文娛活動(dòng)，用以吸引更多工人來(lái)上學(xué)。中國(guó)共產(chǎn)黨上海發(fā)起組同意李啟漢把工人半日學(xué)校暫時(shí)改為上海工人游藝會(huì)。經(jīng)過(guò)多方聯(lián)絡(luò)，1920年12月19日下午，工人游藝會(huì)借白克路207號(hào)上海公學(xué)開(kāi)成立大會(huì)，到會(huì)二百余人。[12]李啟漢擔(dān)任大會(huì)主席，報(bào)告開(kāi)會(huì)宗旨及進(jìn)行方針。他說(shuō)：我們工人“從前只是各人苦著，餓著，我們想要免去這些困苦，就要大家高高興興的聯(lián)合起來(lái)，討論辦法”。他強(qiáng)調(diào)工人不僅要得到一些娛樂(lè)，對(duì)于“什么金錢(qián)萬(wàn)能，勞工無(wú)能，我們都要改革，打破！”[13]中國(guó)共產(chǎn)黨上海發(fā)起組成員楊明齋、沈玄廬等也以來(lái)賓身份在會(huì)上發(fā)表講演。楊明齋鼓勵(lì)工人“輸入知識(shí)”，“活潑精神，強(qiáng)健精神”。[14]沈玄廬強(qiáng)調(diào)勞工組織團(tuán)體的重要性，指出：“工人是替世界上謀幸福的人……這樣神圣不可侵犯的工人，竟被資本家壓迫了！真是可惱！我們此時(shí)應(yīng)當(dāng)要去抵抗他，我們此時(shí)就應(yīng)要有團(tuán)體?！薄皬那肮と藳](méi)有自悟的原因，都是為著迷信所誤……我們趕快打破他！”[15]

工人游藝會(huì)寓教于樂(lè)的策略起到了一些作用。1921年春半日學(xué)校重新開(kāi)學(xué)，報(bào)名上學(xué)的工人有所增加。日商內(nèi)外棉五廠青工黃桂生，當(dāng)時(shí)只有17歲。他聽(tīng)人說(shuō)錦繡里辦了一個(gè)新學(xué)堂義務(wù)教工人學(xué)習(xí)，覺(jué)得新鮮，便在一個(gè)廠休日，約了幾個(gè)小兄弟一道去錦繡里打探。走到學(xué)校門(mén)口，看見(jiàn)幾個(gè)窮哥兒坐在里面聽(tīng)留聲機(jī)放京戲唱片。李啟漢老師笑著招呼黃桂生等人進(jìn)屋，逐一詢(xún)問(wèn)黃桂生他們的姓名和生活情況，接著拿出一只足球，請(qǐng)大家到外面荒場(chǎng)踢球。回教室休息時(shí)，有的工人提出每天做工12小時(shí)，白天沒(méi)功夫讀書(shū)。李啟漢說(shuō)，白天沒(méi)有功夫讀書(shū)，就晚上來(lái)讀，如果做夜班，就在下午讀，只要大家愿意讀，什么時(shí)候來(lái)都可以。學(xué)?？梢远嚅_(kāi)幾個(gè)班次。他還鼓勵(lì)大家說(shuō)，工人要尊重自己，力求進(jìn)步，不要因?yàn)樯鐣?huì)上一般勢(shì)利眼看不起工人，就灰心喪氣，一定要人窮志不窮。黃桂生就這樣進(jìn)了工人夜校，后來(lái)成為罷工的積極參加者。[16]

經(jīng)過(guò)半年多的努力，半日學(xué)校的學(xué)生增加到20多人。在此基礎(chǔ)上，李啟漢幫助工人組織滬西紡紗工會(huì)，并推舉學(xué)習(xí)最認(rèn)真、熱心為大家辦事的日商同興紗廠工人孫良惠為負(fù)責(zé)人。孫良惠是聽(tīng)了李啟漢的課后才開(kāi)始懂得工人受窮苦的根源，積極參加革命斗爭(zhēng)的。他曾代表滬西紡紗工會(huì)，幾次參加紀(jì)念五一節(jié)的籌備活動(dòng)，散發(fā)傳單，并到浦東日華紗廠聲援罷工工人。工人半日學(xué)校被租界巡捕房查封后，他仍常到李啟漢的住處請(qǐng)教。

1921年7月，中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)在上海召開(kāi)，作出的第一個(gè)決議就是開(kāi)展工人運(yùn)動(dòng)，明確將此作為黨的首要任務(wù)。8月，黨領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)勞動(dòng)組合書(shū)記部成立以后，就把滬西工人半日學(xué)校擴(kuò)大為上海第一工人補(bǔ)習(xí)學(xué)校。當(dāng)時(shí)報(bào)名的有200多人（其中女生20余人），經(jīng)常到校上課的約有30余人，分為兩班。日班工人上課時(shí)間是19時(shí)至21時(shí);夜班工人的上課時(shí)間是7時(shí)至9時(shí)。教授內(nèi)容有政治常識(shí)和工會(huì)組織等一些有關(guān)問(wèn)題。中國(guó)勞動(dòng)組合書(shū)記部的李啟漢、李震瀛、包惠僧等輪流去教課，李震瀛擔(dān)任校長(zhǎng)。[17]帝國(guó)主義勢(shì)力對(duì)此極為仇視，1921年秋，公共租界巡捕房查封了該校。

李啟漢因形勢(shì)需要，離開(kāi)此地去支援香港海員罷工，又領(lǐng)導(dǎo)了浦東日本紗廠、上海郵局等工人罷工。1922年6月，租界巡捕房用“煽動(dòng)罷工”“破壞治安”等罪名，逮捕了李啟漢?！皶?huì)審公堂”判他3個(gè)月徒刑，期滿(mǎn)后逐出租界;同時(shí)不準(zhǔn)勞動(dòng)組合書(shū)記部編的《勞動(dòng)周刊》出版。7月間，勞動(dòng)組合書(shū)記部也被查封。7月18日，上海第一工人補(bǔ)習(xí)學(xué)校被迫停辦。

二、中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)續(xù)辦的滬西工人補(bǔ)習(xí)學(xué)校

1922年秋，中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)上海市委書(shū)記張秋人委派嵇直去小沙渡續(xù)辦工人補(bǔ)習(xí)學(xué)校。嵇直在勞勃生路（現(xiàn)名長(zhǎng)壽路）一家安徽人開(kāi)的木材行樓上租了一間房子。他以“代書(shū)書(shū)信，不受分文”、個(gè)別訪問(wèn)等方式，辦起了工人補(bǔ)習(xí)班，一開(kāi)始只有4個(gè)學(xué)員。嵇直再三向他們說(shuō)，三字經(jīng)、百家姓、千字文我們勞動(dòng)人民學(xué)起來(lái)沒(méi)有味道。他進(jìn)行教學(xué)的是大家在現(xiàn)實(shí)生活中看得見(jiàn)，聽(tīng)得到，又能用得著，而且與自己皆有切身利害關(guān)系的“活”教材，大部分是從《新青年》《向?qū)А泛汀秳趧?dòng)周刊》中找來(lái)的，有時(shí)也就地取材。“安源煤礦工人俱樂(lè)部”“香港海員工人大罷工”“打倒軍閥”“打倒帝國(guó)主義”等等都是講課的重要題目。嵇直每星期講3課，在每節(jié)課中，凡說(shuō)到地名時(shí)，必定打開(kāi)地圖，指出方位，使人一目了然。而有些詞句（如“為反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)的剝削和壓迫而斗爭(zhēng)”“打倒軍閥”“打倒帝國(guó)主義”“全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)聯(lián)合起來(lái)啊”等），除扼要解釋清楚外，還寫(xiě)在紙上，教學(xué)員抄寫(xiě)。這樣，工人每上一課都能增添一些有關(guān)工人階級(jí)的新知識(shí)，認(rèn)識(shí)一些生字或知道一些地理常識(shí)，對(duì)此大家都尚滿(mǎn)意。[18]

后來(lái)鑒于來(lái)補(bǔ)習(xí)的工友逐漸增多，經(jīng)組織同意，嵇直吸收了徐瑋來(lái)分工合作;凡住在勞勃生路以北和宜昌路的，就到徐瑋住處的補(bǔ)習(xí)班上課;而住在勞勃生路以南檳榔路（現(xiàn)名安遠(yuǎn)路）和海防路的，仍到嵇直住處上課。此時(shí)，孫良惠聽(tīng)說(shuō)嵇直在工人補(bǔ)習(xí)班上的課與李啟漢曾經(jīng)對(duì)他講的道理差不多，特地前來(lái)探望，并乘機(jī)打聽(tīng)李啟漢的消息。1922年初冬以后，孫良惠常來(lái)工人補(bǔ)習(xí)班，他上課時(shí)帶頭發(fā)言，用自己的體會(huì)和工人語(yǔ)言，幫助教師解釋問(wèn)題;有時(shí)還帶著他的朋友們來(lái)聽(tīng)講。后來(lái)孫、徐被吸收入團(tuán)，與嵇直一道組成了團(tuán)支部。這兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班的共同缺點(diǎn)是工友們流動(dòng)性太大，有時(shí)來(lái)得多，有時(shí)來(lái)得少。與學(xué)校有聯(lián)系的人數(shù)比以前多了，但聯(lián)系并不鞏固，且僅限于男工。當(dāng)時(shí)在小沙渡的一些工廠，發(fā)生過(guò)各種類(lèi)型的勞資沖突的事件，但很快被壓制下去，擴(kuò)大不起來(lái)。[19]

1922至1923年全國(guó)工運(yùn)潮期間，上海也舉行了一系列罷工斗爭(zhēng)，但因未能建立起強(qiáng)固的工人組織，共產(chǎn)黨組織并沒(méi)有在工人群眾中扎下根。據(jù)1924年5月統(tǒng)計(jì)，上海只有黨員47人（包括在黨中央機(jī)關(guān)工作的黨員），還是以學(xué)界為主要發(fā)展對(duì)象。上海地委向中央擴(kuò)大執(zhí)委會(huì)議報(bào)告說(shuō)：“我們所作的工人運(yùn)動(dòng)是沒(méi)有鉆到里面去，只立在工人群眾外面的，所以作幾次失敗幾次，到現(xiàn)在還是等于零，這是我們不能不承認(rèn)的很大錯(cuò)誤?！眻?bào)告還認(rèn)為我們的同志“作運(yùn)動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)原來(lái)很幼稚”，因此，“希望中央能在別處多調(diào)幾個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的同志來(lái)”。在全國(guó)第一次工運(yùn)高潮中成績(jī)卓著的工運(yùn)領(lǐng)袖安源的李立三和武漢的項(xiàng)英，就是在這種情況下被調(diào)來(lái)上海工作的。而安源工運(yùn)的經(jīng)驗(yàn)之一是從創(chuàng)辦平民學(xué)校、職工夜校入手，條件成熟時(shí)，進(jìn)而組織工人俱樂(lè)部。項(xiàng)英則是參與創(chuàng)建京漢鐵路總工會(huì)的干將。中共上海地委當(dāng)時(shí)強(qiáng)調(diào)困難，力爭(zhēng)支援，稱(chēng)工運(yùn)“到現(xiàn)在還是等于零”的說(shuō)法實(shí)際上是有失偏頗的。僅僅從黨領(lǐng)導(dǎo)的工人補(bǔ)習(xí)學(xué)校來(lái)考量，當(dāng)時(shí)已不是只有滬西一所，而是在各區(qū)推開(kāi)。很難講各區(qū)辦校人員全是“立在工人群眾外面的”。當(dāng)然，與李啟漢相比，嵇直、孫良惠等人“作運(yùn)動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)原來(lái)很幼稚”的。

1924年春，黨組織決定在適當(dāng)?shù)攸c(diǎn)另找一所比較寬暢些的房子，把兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班合并成為“小沙渡滬西工人補(bǔ)習(xí)學(xué)?！?，分日夜兩班上課，以便工友學(xué)習(xí)，并在課余安排一些文藝活動(dòng)。與此同時(shí)，分別在工廠里設(shè)法建立職工小組。于是，孫良惠在檳榔路小沙渡路口德昌里（今安遠(yuǎn)路278—280號(hào)）租下一套新建三間平房，兩間作為日夜班課堂，一間作為文藝活動(dòng)所。所需桌凳樂(lè)器，主要也是由孫良惠和幾個(gè)熱心的工友向左鄰右舍、親戚朋友臨時(shí)借用，或從自己家里拿來(lái)。這樣，來(lái)上課的人明顯多了，并且又都不像從前到教員宿舍那么拘束。每天下課后還總有人留下來(lái)，或談話(huà)，或下棋，或弄樂(lè)器。每當(dāng)市團(tuán)委要在本區(qū)內(nèi)散發(fā)傳單，或在什么地方集合參加什么運(yùn)動(dòng)，團(tuán)支部總能帶著一些工人去執(zhí)行。[20]

據(jù)1924年初去補(bǔ)習(xí)學(xué)校學(xué)習(xí)的內(nèi)外棉五廠工人姜維新回憶：“說(shuō)是半日學(xué)校，其實(shí)我們上課只有兩小時(shí)。教科書(shū)是學(xué)校發(fā)的，老師也不一定照課本講，主要是進(jìn)行階級(jí)教育。一起讀書(shū)的大約有幾十個(gè)人。”[21]教書(shū)的有項(xiàng)英、孫良惠、鄧中夏等，還有一些輪流執(zhí)教的大學(xué)生。但是他回憶的校址和模樣與嵇直講的不一樣，稱(chēng)：“學(xué)校在勞勃生路以南，東京路（今昌化路——引者注）以東。學(xué)校的房子是個(gè)矮樓房，上課在下面，辦公在樓上。聽(tīng)說(shuō)是孫良惠找的房子。”這個(gè)說(shuō)法在《上海工人運(yùn)動(dòng)史》上卷（遼寧人民出版社1991年版）中得到采納。但姜維新只是個(gè)普通學(xué)員，對(duì)校址的印象肯定不如具體經(jīng)辦人嵇直深刻;再者，姜維新所說(shuō)“以后學(xué)校發(fā)展為俱樂(lè)部，來(lái)的人更多了。劉華來(lái)教了約一個(gè)月，即發(fā)生二月罷工”也有問(wèn)題。俱樂(lè)部是1924年8月底成立的，9月間劉華就奉命到校工作了。從那時(shí)起到次年2月，足足有5個(gè)月?？梢?jiàn)，“劉華來(lái)教了約一個(gè)月，即發(fā)生二月罷工”的說(shuō)法明顯有誤。姜維新當(dāng)時(shí)就學(xué)的補(bǔ)習(xí)班的地點(diǎn)很可能是嵇直在勞勃生路以南的住處。不過(guò)，嵇直只租借了該處樓上，樓下待考。

從1924年4月開(kāi)始，中國(guó)共產(chǎn)黨利用國(guó)民黨左派或共產(chǎn)黨員所掌握的學(xué)校課堂，逐漸在上海的滬西、滬東、浦東、吳淞、南市、閘北、虹口等處辦成了7所職工夜校。[22]與項(xiàng)英同時(shí)調(diào)來(lái)上海加強(qiáng)工運(yùn)的李立三除了親自負(fù)責(zé)吳淞區(qū)職工夜校的教學(xué)，還每個(gè)星期輪流去各個(gè)職工夜校上課一次。他到滬西工人補(bǔ)習(xí)學(xué)校講過(guò)“安源路礦工人俱樂(lè)部”等課。在李立三等人自編課本里有這樣的內(nèi)容：“上學(xué)校、念念書(shū)，農(nóng)工不是生來(lái)粗。”“富人坐在家中吃魚(yú)肉，農(nóng)工勞苦作工喝薄粥，富人哈哈笑，農(nóng)工個(gè)個(gè)哭，不分東西和南北，富人笑，窮人哭。”[23]

三、滬西工友俱樂(lè)部開(kāi)辦的工人識(shí)字班和工人夜校補(bǔ)習(xí)班

1924年5月，中國(guó)共產(chǎn)黨在上海召開(kāi)中央執(zhí)行委員會(huì)擴(kuò)大會(huì)議。會(huì)議討論工人運(yùn)動(dòng)新的任務(wù)，批判了二七大罷工以后黨內(nèi)出現(xiàn)的取消工人運(yùn)動(dòng)的傾向，決定加強(qiáng)黨對(duì)工運(yùn)的領(lǐng)導(dǎo)。會(huì)后，中共中央工會(huì)運(yùn)動(dòng)委員會(huì)書(shū)記鄧中夏仍在上海負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)工人運(yùn)動(dòng)。他召集有關(guān)同志了解情況，分析上海工人罷工斗爭(zhēng)很少獲勝的原因，要求上海黨組織采取措施，加強(qiáng)對(duì)工人群眾的宣傳教育、大力發(fā)展工人黨員和牢固建立黨的基層組織，以實(shí)現(xiàn)黨對(duì)工人運(yùn)動(dòng)的有力領(lǐng)導(dǎo)，計(jì)劃在滬西工人補(bǔ)習(xí)學(xué)校的基礎(chǔ)上籌建滬西工友俱樂(lè)部。

同年夏天，項(xiàng)英對(duì)嵇直等人談了在學(xué)?，F(xiàn)有的基礎(chǔ)上成立“小沙渡滬西工友俱樂(lè)部”的設(shè)想。8月31日舉行俱樂(lè)部成立大會(huì)時(shí)，項(xiàng)英、劉華、顧秀、江元清等30余人到會(huì)，公舉孫良惠為主任，嵇直為秘書(shū)，陶靜軒為交際委員。孫良惠宣布滬西工友俱樂(lè)部的宗旨為“聯(lián)絡(luò)感情，交換知識(shí)，相互扶助，共謀幸?！盵24]，并請(qǐng)項(xiàng)英寫(xiě)成橫幅，張貼在俱樂(lè)部的中堂。隨即舉行第一次委員會(huì)，議定：（一）征求俱樂(lè)會(huì)員，會(huì)員資格暫定經(jīng)過(guò)兩人介紹并每月繳納會(huì)費(fèi)一角;規(guī)定會(huì)員互相保密，不對(duì)外公開(kāi)會(huì)員姓名。（二）開(kāi)辦工人識(shí)字班，工人夜校補(bǔ)習(xí)班，入學(xué)的人不限定會(huì)員，凡是工人均可入學(xué)，一律不收學(xué)費(fèi);聘請(qǐng)劉華、顧秀、江元清等擔(dān)任教員，均為義務(wù)，并指定干事、失業(yè)工友劉貫之常住俱樂(lè)部。接著進(jìn)行募捐，作為俱樂(lè)部的經(jīng)費(fèi)。[25]

俱樂(lè)部成立不久，嵇直調(diào)往外地，黨組織派劉華接任秘書(shū)，分管俱樂(lè)部的宣傳和組織工作。1923年11月入黨的劉華，時(shí)任上海大學(xué)生會(huì)執(zhí)行委員、上海大學(xué)平民義務(wù)學(xué)校執(zhí)行委員。他白天到內(nèi)外棉第七廠（原上棉二廠）當(dāng)勤雜工，借勤雜工可以到處流動(dòng)的條件，廣泛接觸工人，把各處工人如何反抗資本家的英勇斗爭(zhēng)事跡講給大家聽(tīng)。他還編寫(xiě)了一些鼓詞和順口溜，用這種工人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式來(lái)揭露帝國(guó)主義的侵略與資本家剝削工人的反動(dòng)本質(zhì)。有一首鼓詞寫(xiě)道：“兄弟姐妹們，睜眼望望真，帝國(guó)主義資本家，不做工來(lái)專(zhuān)門(mén)剝削人，拿我們當(dāng)牛馬，做活兒養(yǎng)他們。青年工友們，我們要翻身，齊心協(xié)力，打倒他們，工廠歸工人！”[26]晚上，劉華和鄧中夏等人在滬西工友俱樂(lè)部同工人們談心、上課。他在工人夜校補(bǔ)習(xí)班的講課入耳中聽(tīng)，講到工人受剝削壓迫時(shí)，許多工人流出了眼淚。劉華向大家介紹安源工人斗爭(zhēng)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō)：“我們紡的棉紗，一根根拿在手里，一拉就斷，要是擰成一股粗繩，任他大力士也拉不斷。我們工人就要團(tuán)結(jié)起來(lái)，擰成一股又粗又長(zhǎng)的繩索。這樣，就能捆住帝國(guó)主義、資本家的手腳，解放我們自己?！薄拔覀冄矍暗娜蝿?wù)，就是要象安源那樣，把工人都組織起來(lái)，加入俱樂(lè)部，緊密地團(tuán)結(jié)在一起。希望你們盡力團(tuán)結(jié)各廠工友，準(zhǔn)備斗爭(zhēng)！”[27]在劉華的悉心幫助教育下，許多工人很快就參加了俱樂(lè)部的活動(dòng)，有些還成為骨干力量。

鄧中夏也常到滬西工友俱樂(lè)部的工人識(shí)字班與補(bǔ)習(xí)班講課，講階級(jí)斗爭(zhēng)、剩余價(jià)值等馬克思主義的理論。他講“剝削”一課時(shí)，有個(gè)工人不解地問(wèn)：“工人做工，老板給工錢(qián)，從來(lái)就是這樣，工錢(qián)和剝削有什么關(guān)系？”鄧中夏嚴(yán)肅地說(shuō)：“工錢(qián)，不是老板‘給工人的，是工人出賣(mài)勞動(dòng)力得來(lái)的，是工人勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的財(cái)富中的一小部分。”他扳起手指頭，給工人算起他們勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的大部分財(cái)富哪里去了：“比方說(shuō)，一個(gè)工人一天干活十二個(gè)小時(shí)，紡出十斤紗。按照市面價(jià)格，十斤紗可以賣(mài)十塊錢(qián)。除掉紡十斤紗花費(fèi)的成本、機(jī)器折舊等六塊錢(qián)外，剩下的四塊錢(qián)，就是工人勞動(dòng)創(chuàng)造的價(jià)值。工人只能拿到兩角錢(qián)，剩下的三塊八，全被老板裝進(jìn)腰包，這就叫剝削?！惫と藗兟?tīng)后恍然大悟。[28]學(xué)員姜維新回憶說(shuō)：“俱樂(lè)部成立后，形式上仍上課，但我們一些骨干分子每天忙著開(kāi)會(huì)、宣傳，已不能安心聽(tīng)課。組織上常把一些通俗宣傳品（包括畫(huà)刊）和《向?qū)А芬黄鸢l(fā)給我們，這樣，我們向工人宣傳就方便多了?！盵29]

小沙渡滬西工友俱樂(lè)部成立后，工人踴躍要求參加識(shí)字班，因房子太小，雖然按一小時(shí)一班分成好幾個(gè)班，仍難滿(mǎn)足工人的需要。補(bǔ)習(xí)班也同樣應(yīng)付不暇，因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)班只開(kāi)兩班，乘著識(shí)字班空出的時(shí)間上課，所以更覺(jué)緊張。擔(dān)任教學(xué)的幾位同志，每天都是忙得吃飯時(shí)間都不易空出來(lái)。鄧中夏就找在滬西工友俱樂(lè)部做具體工作的共產(chǎn)黨員個(gè)別談話(huà)，勉勵(lì)他們;又在《中國(guó)青年》第十三期上發(fā)表《勝利》一詩(shī)：“哪有斬不除的荊棘？哪有打不死的豺虎？哪有推不翻的山岳？你只須奮斗著！猛勇的奮斗著，持續(xù)著！永遠(yuǎn)的持續(xù)著。勝利就是你的了！勝利就是你的了！”項(xiàng)英則建議改變工作方法，一方面繼續(xù)識(shí)字班、補(bǔ)習(xí)班，一方面開(kāi)辦講演會(huì)，宣講故事、時(shí)事以及有關(guān)工人利益等事項(xiàng)。由于講演會(huì)地點(diǎn)隨時(shí)決定，容納人數(shù)較多，內(nèi)容可以多種多樣，很受工人歡迎，其功效超過(guò)了識(shí)字班。

就這樣，滬西工友俱樂(lè)部成了工人讀書(shū)、聽(tīng)講，接受階級(jí)教育的大課堂。工人們把接受黨的教育稱(chēng)之為“聽(tīng)道理”，要求參加俱樂(lè)部的一天比一天增多。孫良惠首先在同興紗廠組織幾個(gè)小組，不到40天，該廠工人秘密加入俱樂(lè)部的就有300多人。內(nèi)外棉三廠、四廠、九廠、十五廠和日華紗廠等日本紗廠也陸續(xù)組成了俱樂(lè)部小組。到1924年年底統(tǒng)計(jì)，有19個(gè)紗廠建立了俱樂(lè)部的秘密組織，俱樂(lè)部會(huì)員將近兩千人。內(nèi)外棉七廠工人顧正紅、內(nèi)外棉十五廠工友陶靜軒、內(nèi)外棉五廠工友王有福、同興紗廠工友郭塵俠等，后來(lái)成為上海工人運(yùn)動(dòng)中的中堅(jiān)分子。

滬西工友俱樂(lè)部在上海工人運(yùn)動(dòng)歷史上起了極為重要的作用，共產(chǎn)黨的組織是從這個(gè)俱樂(lè)部開(kāi)始打進(jìn)產(chǎn)業(yè)工人群眾中去的。黨在同興紗廠以及內(nèi)外棉三廠、五廠中都是在工友俱樂(lè)部會(huì)員中選擇和培養(yǎng)積極分子，然后發(fā)展入黨，建立黨的基層組織的。這樣，黨在滬西工人中扎下了根，“使滬西小沙渡成為五卅時(shí)期上海工人運(yùn)動(dòng)的策源地”[30]。當(dāng)代學(xué)者李良明認(rèn)為，項(xiàng)英“在滬西平民學(xué)校和工友俱樂(lè)部的工作，直接為上海二月罷工奠定了思想上、組織上的基礎(chǔ)”[31]。1925年，作為五卅運(yùn)動(dòng)預(yù)演的二月罷工就是黨依托滬西工友俱樂(lè)部開(kāi)展起來(lái)的，滬西日本紗廠2萬(wàn)余工人參加。同年5月15日，共產(chǎn)黨員顧正紅因帶頭反對(duì)日本資本家關(guān)廠威脅被當(dāng)場(chǎng)槍殺，由此引發(fā)的持續(xù)抗?fàn)幊蔀槲遑\(yùn)動(dòng)的導(dǎo)火索。

四、研究五卅運(yùn)動(dòng)一定要從滬西工人半日補(bǔ)習(xí)學(xué)校講起

鄧中夏的《中國(guó)職工運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)史》對(duì)小沙渡評(píng)價(jià)偏低，宣稱(chēng)“其影響當(dāng)然不及長(zhǎng)辛店，但在中國(guó)職工運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)史上仍有它的意義”[32]。這是可以商榷的。要知道五卅運(yùn)動(dòng)是民主革命時(shí)期中共中央直接領(lǐng)導(dǎo)和指揮的一場(chǎng)以工人階級(jí)為主力、席卷全國(guó)并且具有世界影響的反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。包括長(zhǎng)辛店、安源在內(nèi)的全國(guó)其他地方的罷工都沒(méi)有搞成如此大的規(guī)模。這是因?yàn)椋旱谝?，上海工人階級(jí)是中國(guó)工人階級(jí)的領(lǐng)頭羊，社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期如此，新民主主義革命時(shí)期也是一樣。其次，中國(guó)共產(chǎn)黨誕生后長(zhǎng)期駐在上海，其對(duì)上海工運(yùn)的領(lǐng)導(dǎo)最為直接。第三，“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，各地情況不同，在上海開(kāi)展工運(yùn)有不同于長(zhǎng)辛店、安源的環(huán)境。經(jīng)過(guò)初步探索，上海找到了黨聯(lián)系、發(fā)動(dòng)工人階級(jí)的具體門(mén)路：工人補(bǔ)習(xí)學(xué)?！と司銟?lè)部（工會(huì)）——在工人積極分子中發(fā)展黨員。而工人補(bǔ)習(xí)學(xué)校是整個(gè)工作鏈條中的第一環(huán)，“否則，這種學(xué)校就無(wú)需存在，可予以解散或改組”[33]。研究五卅運(yùn)動(dòng)，一定要從滬西工人半日補(bǔ)習(xí)學(xué)校講起。

從1920年秋至1925年春，滬西工人半日學(xué)校的名稱(chēng)多有變化，包括上海第一工人補(bǔ)習(xí)學(xué)校、工人補(bǔ)習(xí)學(xué)校、工人識(shí)字班和工人夜校補(bǔ)習(xí)班。開(kāi)辦的組織分別為共產(chǎn)黨、青年團(tuán)以及滬西工友俱樂(lè)部，其中的關(guān)鍵人物有李啟漢、陳為人、嵇直、孫良惠、劉華，鄧中夏、李立三、項(xiàng)英等人也參與過(guò)該校的實(shí)際教學(xué)。雖然校名及具體經(jīng)辦人多有變化，但中國(guó)共產(chǎn)黨一直領(lǐng)導(dǎo)著該校。因?yàn)榍嗄陥F(tuán)以及滬西工友俱樂(lè)部是黨直接領(lǐng)導(dǎo)的，李啟漢、陳為人、嵇直、孫良惠、劉華、鄧中夏、李立三、項(xiàng)英都是共產(chǎn)黨人，有的還是黨的高級(jí)干部。從這個(gè)意義上說(shuō)，該校的師資是很強(qiáng)大的。

對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨來(lái)說(shuō)，辦工人補(bǔ)習(xí)學(xué)校本身并不是目的，目的是要以此為場(chǎng)所與媒介，宣傳革命思想，教育工人，“提高工人的覺(jué)悟，使他們認(rèn)識(shí)到成立工會(huì)的必要”[34]。因此，在工人補(bǔ)習(xí)學(xué)校進(jìn)行的宣傳不是一般意義上的宣傳，它必須因地制宜，結(jié)合實(shí)際與工人的切身問(wèn)題，從身邊事、眼前事、傷心事說(shuō)起，注意對(duì)日常生活中各種實(shí)際問(wèn)題的解釋?zhuān)M量避免過(guò)于艱深或過(guò)于空泛。過(guò)于艱深，超過(guò)工人的文化水平，則學(xué)員難以理解;過(guò)于空泛，不能使他們感覺(jué)切要。兩者同樣會(huì)浪費(fèi)寶貴的教學(xué)資源，達(dá)不到預(yù)設(shè)的教學(xué)效果。與北京長(zhǎng)辛店的工人補(bǔ)習(xí)學(xué)校[35]一樣，滬西工人半日補(bǔ)習(xí)學(xué)校本著宣傳本位、組織優(yōu)先、任務(wù)中心三大原則，日常教學(xué)也是圍繞著“工人為什么窮”“怎樣不再窮”展開(kāi)的，與工人群眾的生活狀況與切身利益息息相關(guān)。無(wú)論是教本還是現(xiàn)場(chǎng)講解都是度身定制的，文字通俗，語(yǔ)言生動(dòng)，引人入勝。該校啟發(fā)式的互動(dòng)教學(xué)融知識(shí)性、趣味性、思想性于一體，貫徹了反壓迫、反剝削、求解放的斗爭(zhēng)邏輯，有利于啟發(fā)工人的階級(jí)覺(jué)悟與使命感，具有起點(diǎn)低、立意高、易接受等特點(diǎn)，工人群眾聽(tīng)得進(jìn)、記得住、用得上。其經(jīng)驗(yàn)具有適用性、可操作性，便于復(fù)制推廣，為民主革命時(shí)期的工人運(yùn)動(dòng)提供了可資借鑒的上海方案。

總之，小沙渡滬西工人半日補(bǔ)習(xí)學(xué)校是中國(guó)共產(chǎn)黨開(kāi)展工人運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)。在紀(jì)念建黨一百周年的時(shí)候，重新審視中國(guó)共產(chǎn)黨最初開(kāi)展工人運(yùn)動(dòng)走過(guò)的路，是很有教益的。

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[18][19][20][21][24][25][29]五卅運(yùn)動(dòng)史料第一卷[M].上海：上海人民出版社，1981：283.284—286.287.294.276.288—289.294—295.

[22]沈以行，等.上海工人運(yùn)動(dòng)史：上卷[M].沈陽(yáng)：遼寧人民出版社，1991：170.

[23][30]唐純良.李立三全傳[M].合肥：安徽人民出版社，1999：67.69.

[26]五卅運(yùn)動(dòng)編寫(xiě)組.五卅運(yùn)動(dòng)[M].上海：上海人民出版社，1976：12—13.

[27]中共黨史人物傳：第七卷[M].西安：陜西人民出版社，1983：61—62.

[28]中共黨史人物傳：第三十五卷[M].西安：陜西人民出版社，1987：25—26.

[31]李良明.項(xiàng)英評(píng)傳[M].北京：經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)出版社，1993：31.

本文系上海市哲社規(guī)劃“黨的誕生地史料挖掘與建黨精神研究”專(zhuān)項(xiàng)“歷史視野中的中國(guó)共產(chǎn)黨建黨精神研究”（2019ZJD004）的階段性成果

作者系上海師范大學(xué)人文學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師

責(zé)任編輯：賈? 彥