文/付 磊

“五型”班組，即學(xué)習(xí)型、安全型、節(jié)約型、創(chuàng)新型、和諧型班組

班組是企業(yè)科學(xué)發(fā)展的動力源，是企業(yè)一切工作的落腳點(diǎn)。近年來，內(nèi)蒙古平莊能源股份有限公司風(fēng)水溝煤礦以構(gòu)建“1745”班組建設(shè)模式（即依托一個平臺、落實(shí)“七項(xiàng)工作”、強(qiáng)化“四種”意識、實(shí)現(xiàn)“五零”管理）為途徑，在班組建設(shè)模式上不斷進(jìn)行探索，著力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、安全型、節(jié)約型、創(chuàng)新型、和諧型“五型”班組，為礦井高質(zhì)量發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

創(chuàng)建安全型班組，建設(shè)安全型礦井

班組是企業(yè)安全管理的基礎(chǔ)細(xì)胞。創(chuàng)建安全型班組，是企業(yè)發(fā)展的基石，是員工幸福的保障。

一是加強(qiáng)安全思想教育。培育先進(jìn)的安全理念，牢固樹立員工“在崗一分鐘，安全六十秒”的安全意識。堅(jiān)持“五零一保”工作機(jī)制，執(zhí)行安全自由人制度，規(guī)范班前會“7＋X”安全教育工作流程，做好潛在安全隱患人員的排查幫教工作。將職工創(chuàng)作的安全漫畫、親情寄語繪制在井下千米大巷，使員工在潛移默化中接受安全理念的熏陶，時刻繃緊安全弦。

二是堅(jiān)持嚴(yán)格安全問責(zé)。培樹“大安全”理念，按照“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”“管業(yè)務(wù)必須管安全”的要求，嚴(yán)抓各級干部、崗位人員和職能部門安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)，對生產(chǎn)任務(wù)、安全指標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)化動態(tài)達(dá)標(biāo)、隱患排查治理、安全教育培訓(xùn)等情況進(jìn)行量化考核，實(shí)行月度考核、季度評比。嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部帶班跟班制度和領(lǐng)導(dǎo)干部包保制度，形成安全自保、互保、聯(lián)保體系。

三是規(guī)范崗位標(biāo)準(zhǔn)流程。推行“183”崗位流程工作法，將每個工種崗位操作流程總結(jié)成十幾個步驟。為了幫助員工記憶，綜采一隊(duì)、掘進(jìn)一隊(duì)把掘進(jìn)工、采煤司機(jī)和拉架工崗位操作流程拍攝成小視頻，讓職工在班前會現(xiàn)場觀看，強(qiáng)化了員工對操作規(guī)程的認(rèn)識和理解。

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組，爭做知識型員工

員工強(qiáng)則班組強(qiáng)，班組強(qiáng)則企業(yè)興。從建立班組培訓(xùn)長效機(jī)制、完善學(xué)習(xí)制度和班組對標(biāo)學(xué)習(xí)三個方面“量體裁衣”，激發(fā)職工的學(xué)習(xí)熱情。

一是創(chuàng)新培訓(xùn)教育形式。拓展學(xué)習(xí)教育載體，舉辦班組長培訓(xùn)班，開展知識技能水平考試，推選優(yōu)秀班組長到技工學(xué)校培訓(xùn)，開設(shè)班組公眾號、網(wǎng)絡(luò)大講堂、微信群小課堂等網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)媒體，激發(fā)員工相互學(xué)習(xí)的激情。制定員工培訓(xùn)計(jì)劃，積極組織開展各項(xiàng)安全規(guī)程培訓(xùn)、崗位工種培訓(xùn)等，堅(jiān)持理論與實(shí)踐并重的原則，開展每日一題、每周一案、每月一考等活動，有力提高了班組員工的整體素質(zhì)。

二是開展警示學(xué)習(xí)教育。在全礦范圍內(nèi)扎實(shí)開展事故案例警示教育，持續(xù)深化“歷史上的今天”等典型事故案例警示教育?；鶎訁^(qū)隊(duì)每周至少學(xué)習(xí)1個與本崗位相關(guān)聯(lián)的事故案例，舉一反三，查找不足，堵塞漏洞，補(bǔ)足短板，嚴(yán)防各類安全事故發(fā)生。

三是開展班組對標(biāo)活動。赴神東大柳塔煤礦、蒙東能源公司對標(biāo)學(xué)習(xí)，開展班組建設(shè)推進(jìn)會，分享典型經(jīng)驗(yàn)，各班組相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短，形成了“先進(jìn)幫后進(jìn)、后進(jìn)趕先進(jìn)、爭相樹標(biāo)桿”的格局。以第七屆“建功杯”職工崗位技能競賽為契機(jī)，開展崗位練兵、技術(shù)比武、導(dǎo)師帶徒活動，制定“首席師”考核細(xì)則，在全礦上下形成了“學(xué)技術(shù)、比技術(shù)、爭狀元”的濃厚氛圍。

創(chuàng)建創(chuàng)新型班組，提高科技發(fā)展水平

創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的原動力，創(chuàng)新的落腳點(diǎn)在班組、在全員創(chuàng)新創(chuàng)效上。緊緊圍繞提升經(jīng)濟(jì)效益為目標(biāo)，以創(chuàng)新創(chuàng)效活動為載體，選課題、壓擔(dān)子，全力打造創(chuàng)新型班組。

一是強(qiáng)化班組創(chuàng)新能力。引導(dǎo)班組致力科技攻關(guān)，增強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)效活力，征集創(chuàng)新創(chuàng)效項(xiàng)目65項(xiàng)，其中26項(xiàng)獲得獎勵并在全礦范圍推廣，8項(xiàng)申報(bào)至公司參評推廣。完成了“深孔爆破卸壓”和“二氧化碳爆破應(yīng)用”兩個科研項(xiàng)目的考核驗(yàn)收，創(chuàng)造了良好的經(jīng)濟(jì)效益。

二是實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)+班組”建設(shè)。將人員信息、崗位流程、班組文化理念，以及班組和員工考核結(jié)果、整改情況全部納入小程序管理。推廣員工上下班打卡、設(shè)置設(shè)備二維碼，通過信息化管理系統(tǒng)，形成管理過程精細(xì)化、數(shù)據(jù)共享信息化、隱患排查精準(zhǔn)化、實(shí)時跟蹤一體化格局，讓“小程序”助推班組建設(shè)走向了“e時代”。

三是創(chuàng)新班組評比方式。構(gòu)建金字塔形激勵體系，將年終先進(jìn)評選與日常工作緊密結(jié)合，每月對各區(qū)隊(duì)班組基礎(chǔ)部分進(jìn)行綜合考核，根據(jù)積分排名，每季度評選礦級“明星班組”和“明星班組長”，年終推薦參加公司班組建設(shè)先進(jìn)集體和個人的評選。每年拿出160多萬元設(shè)立班組建設(shè)獎勵基金，激勵區(qū)隊(duì)長、班組長、員工及家屬抓好班組建設(shè)的積極性。

創(chuàng)建節(jié)約型班組，提升綜合運(yùn)營效率

風(fēng)水溝煤礦深入貫徹公司“四效”工作方略，堅(jiān)定執(zhí)行治虧工作方案，以創(chuàng)建節(jié)約型班組為契機(jī)，進(jìn)一步提高員工的節(jié)約意識，在班組內(nèi)形成“人人節(jié)約，從我做起”的濃厚氛圍。

一是加強(qiáng)生產(chǎn)組織。堅(jiān)持正規(guī)循環(huán)，加強(qiáng)設(shè)備檢修力度，降低中斷影響，理順生產(chǎn)運(yùn)行中各個環(huán)節(jié)。針對軟巖巷道圍巖強(qiáng)度低，松動圈較大，巷道再次出現(xiàn)底鼓、幫頂變形的難題，創(chuàng)新聯(lián)合支護(hù)方式，治理失修巷道4000多米，完成系統(tǒng)改造和系統(tǒng)重大隱患治理工程，保障礦井安全有序生產(chǎn)。

二是推進(jìn)“一優(yōu)三減”項(xiàng)目。以減人提效為依托，開展“機(jī)械化換人、自動化減人、智能化無人”科技強(qiáng)安專項(xiàng)行動，加快推進(jìn)“井下主排水泵遠(yuǎn)程集控優(yōu)化、皮帶機(jī)集控系統(tǒng)優(yōu)化、選煤廠系統(tǒng)優(yōu)化”三大重點(diǎn)工程，實(shí)現(xiàn)減人提效目的。

三是降低生產(chǎn)運(yùn)營成本。從加強(qiáng)生產(chǎn)過程消耗控制入手，將公司重新核定的全年控制指標(biāo)縱向分解到各單位，橫向分解到專業(yè)部門共同管控，嚴(yán)抓材料消耗事前、事中、事后管理。嚴(yán)格執(zhí)行交舊領(lǐng)新、循環(huán)周轉(zhuǎn)材料交接制度，重點(diǎn)完善用水、用電、用油、材料節(jié)約控制措施。建立設(shè)備檔案，加強(qiáng)設(shè)備超前保養(yǎng)，嚴(yán)格執(zhí)行強(qiáng)制檢修和設(shè)備點(diǎn)檢制度，延長設(shè)備壽命，節(jié)省了大量維修費(fèi)用。

創(chuàng)建和諧型班組，塑造安全穩(wěn)定環(huán)境

創(chuàng)建和諧型班組是團(tuán)結(jié)凝聚職工的橋梁和紐帶，也是班組建設(shè)的靈魂和核心內(nèi)容，可以充分激發(fā)員工的能動意識和智力潛能。

一是營造班組和諧氛圍。倡導(dǎo)親情一家的“兄弟文化”，在班組日常中和諧相處，工作上的難題相互幫助，生活上的細(xì)節(jié)相互關(guān)照。推行班務(wù)公開，公開競聘副隊(duì)長、班組長，開展“六必談，六必訪”，傾聽職工意見和心聲，增強(qiáng)全體員工的認(rèn)同感、歸屬感。

二是培育特色班組文化。建設(shè)“班組建設(shè)基地”，編寫區(qū)隊(duì)、班組文化手冊，設(shè)計(jì)具有自身特點(diǎn)的LOGO、理念、口號、班組愿景，使之成為班組文化的基地和對外宣傳的窗口。

三是實(shí)施特色班組管理。一線生產(chǎn)區(qū)隊(duì)提煉和創(chuàng)新了各具特色的班組管理方法、工作模式，豐富完善了班組建設(shè)體系。比如，準(zhǔn)備隊(duì)創(chuàng)新實(shí)施了“煤海特種兵”閉環(huán)作戰(zhàn)管理法，通風(fēng)區(qū)實(shí)施了“五經(jīng)六藝”管理法，掘進(jìn)一隊(duì)實(shí)施了“兩基三星”管理法等，這些區(qū)隊(duì)品牌和班組特色工作法，形成了獨(dú)具特色的班組建設(shè)運(yùn)行體系，提升了班組建設(shè)和管理水平。