祝紅藝

（西北農(nóng)林科技大學(xué)圖書館 陜西楊凌 712100）

近幾年有關(guān)圖書館與智庫(kù)協(xié)同創(chuàng)新共同致力于做好黨政軍機(jī)關(guān)、社科院、高校、企事業(yè)等決策咨詢服務(wù)的研究[1-5]較多。但是，這些研究成果或集中于探討圖書館與智庫(kù)組織協(xié)同創(chuàng)新的策略；或集中于探討圖書館強(qiáng)化智庫(kù)服務(wù)水平的具體措施。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，這樣的策略或措施并未改變圖書館在整個(gè)智庫(kù)研究過程中的附屬地位，在實(shí)踐中也未必能夠產(chǎn)生或?qū)崿F(xiàn)真正意義上的合作。任何組織或個(gè)人間的合作都需要滿足適當(dāng)條件，在此基礎(chǔ)上才能得以長(zhǎng)期發(fā)展。儲(chǔ)存知識(shí)產(chǎn)品并提供信息服務(wù)的圖情機(jī)構(gòu)與提供政策研究、決策咨詢、規(guī)劃制定等服務(wù)的智庫(kù)組織間存在知識(shí)的交換與重構(gòu)，這是其產(chǎn)生合作的物質(zhì)基礎(chǔ)；同時(shí)，二者又與開放科學(xué)存在著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，對(duì)知識(shí)交流及循環(huán)運(yùn)轉(zhuǎn)等起著積極的促進(jìn)與推動(dòng)作用，是其合作的理念支撐；以上因素都使得以開放科學(xué)視角來研究?jī)蓚€(gè)主體間的合作成為可能。故此，筆者依據(jù)前人合作理論，通過分析兩個(gè)主體與開放科學(xué)的關(guān)系，試圖闡明其合作的動(dòng)力機(jī)制，以期為二者將來的可持續(xù)合作發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

首先需要說明的是，文章的討論對(duì)象是兩個(gè)及以上獨(dú)立組織間的合作，圖情機(jī)構(gòu)內(nèi)的智庫(kù)研究以及智庫(kù)組織內(nèi)的信息收集等都只是內(nèi)部人員分工范疇，并非文章所說的合作，因而不在討論范圍之列。

1 合作理論概述

從20世紀(jì)80年代開始，人類社會(huì)迅速進(jìn)入了高度復(fù)雜性和高度不確定性的狀態(tài),合作關(guān)系成為后工業(yè)時(shí)代所擁有的一種基礎(chǔ)性的社會(huì)關(guān)系。合作行為根源于人的共生共在的要求，合作的基本目標(biāo)就是要為人的共生共在提供一種合作秩序[6]311。現(xiàn)代科學(xué)表明，合作具有三個(gè)層次或三種形式，即“互助”“協(xié)作”“合作”?；ブ呛献鞯牡图?jí)形式，屬于感性化的合作。協(xié)作的層次要高一些，是建立在工具理性的意義上的，具有形式化的特征，主要是以分工為前提，其功能表現(xiàn)為行動(dòng)者間的職能互補(bǔ)，從宏觀社會(huì)層面來看，可以看到它服務(wù)于競(jìng)爭(zhēng)的本性。狹義的合作應(yīng)當(dāng)是基于實(shí)踐理性的合作，它是在共同行動(dòng)中揚(yáng)棄了工具理性的一種行為模式。所以，當(dāng)探討合作問題時(shí)，需要把合作與協(xié)作區(qū)分開來。協(xié)作關(guān)注的是行動(dòng)者的功用，或者說，是一個(gè)在形式層面考慮以什么樣的方式把行動(dòng)者組合起來并讓其發(fā)揮最大功效的問題。然而，合作更多地關(guān)注行動(dòng)者的“質(zhì)性”方面，特別是關(guān)注共同行動(dòng)的有機(jī)性。在此意義上，關(guān)于同質(zhì)性的合作還是異質(zhì)性的合作才具有爭(zhēng)論的價(jià)值。合作系統(tǒng)的建構(gòu)必須同時(shí)關(guān)注技術(shù)和價(jià)值因素兩個(gè)方面，不僅要改變協(xié)作系統(tǒng)中用技術(shù)排斥價(jià)值的狀況，而且要使技術(shù)因素與價(jià)值因素有機(jī)地結(jié)合起來[6]311。

社會(huì)的虛擬化會(huì)使合作行動(dòng)者以兩種形式出現(xiàn)：一種是具有傳統(tǒng)特征的共同體或組織形式，是以實(shí)體性存在的形式出現(xiàn)的；另一種是虛擬性的共同體或組織，它建立在信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上。在合作行動(dòng)中，制度與規(guī)則都包含了充分的靈活性，都會(huì)給予行動(dòng)者充分的行為選擇空間。實(shí)際上，合作行動(dòng)總是具體性的行動(dòng)，能夠在合作行動(dòng)中發(fā)揮規(guī)范性作用的制度和規(guī)則，都必須在鼓勵(lì)和促進(jìn)具體性的行動(dòng)方面發(fā)揮作用，而不是發(fā)揮抑制甚至扼殺具體性的作用，更不會(huì)把豐富的具體性格式化為統(tǒng)一的模式。合作中需要權(quán)威，而且這種權(quán)威也會(huì)具有強(qiáng)制性的特征，但它與來自集權(quán)的權(quán)威有著本質(zhì)區(qū)別。合作的權(quán)威也是外在于人的某種客觀存在或由客觀力量引起的，也就是說，合作的權(quán)威是人得到某種客觀力量?jī)?nèi)化的結(jié)果，是客觀力量在人這里得到的積極回應(yīng)，是人出于與他人協(xié)調(diào)行動(dòng)而自愿奉行的權(quán)威，表現(xiàn)為人的自覺，因而也能夠證明人的自由[6]311。

總結(jié)上述內(nèi)容要點(diǎn)，我們可以得出如下關(guān)于合作理論的6個(gè)規(guī)律性認(rèn)識(shí)：①合作的基本目標(biāo)是基于人的共生共在本性。②合作分為三個(gè)層次：互助、協(xié)作、合作；三個(gè)層級(jí)間存在明顯不同，合作表現(xiàn)為最高層級(jí)，它是人類社會(huì)發(fā)展到高度復(fù)雜性和高度不確定性狀態(tài)后的產(chǎn)物。③合作要關(guān)注行動(dòng)的技術(shù)層面與價(jià)值取向并使其有機(jī)結(jié)合。④合作行為者有兩種表現(xiàn)形式：實(shí)體性存在與虛擬性組織。⑤合作制度與合作規(guī)則具有充分的靈活性，以鼓勵(lì)和促進(jìn)具體性行動(dòng)方面發(fā)揮作用為要。⑥合作者愿意自覺奉行權(quán)威。

2 開放科學(xué)對(duì)圖情機(jī)構(gòu)與智庫(kù)組織合作產(chǎn)生的影響

作為新的科學(xué)研究范式，以高度協(xié)作、開放獲取、數(shù)據(jù)共享、研究透明為特征的開放科學(xué)實(shí)踐正在全球興起[7]，且受到各國(guó)政府和科研界的普遍認(rèn)可。全球開放科學(xué)硬件（The Gathering for Open Science Hardware，GOSH）為從事科學(xué)的人提供了新的空間，它將用于科學(xué)目的的硬件，包括顯微鏡，水質(zhì)監(jiān)測(cè)設(shè)備，生物技術(shù)等[8]，與其他人分享并供其使用、重建或開發(fā)，助力公民科學(xué)與社區(qū)科學(xué)的發(fā)展，并最終實(shí)現(xiàn)科學(xué)知識(shí)和技術(shù)創(chuàng)新的大眾化，從而也讓更多人成為知識(shí)的生產(chǎn)者?？梢园l(fā)現(xiàn)，開放科學(xué)營(yíng)造的是一種更為寬松、高效、多元的學(xué)術(shù)交流環(huán)境。

2.1 圖情機(jī)構(gòu)是開放科學(xué)理念的倡導(dǎo)者

開放科學(xué)不僅提倡論文和科研數(shù)據(jù)的開放，還重視科研過程的開放和數(shù)據(jù)重用，包括開放獲取、開放數(shù)據(jù)、開放科研方法、開放評(píng)估、開放研究基礎(chǔ)設(shè)施等多方面內(nèi)容，受到各國(guó)政府和科研界的普遍認(rèn)可，也給包括圖書館在內(nèi)的各利益相關(guān)方帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)[9]109-114。事實(shí)上，圖情機(jī)構(gòu)作為文獻(xiàn)知識(shí)承載的主體機(jī)構(gòu)，自開放科學(xué)概念提出以來，學(xué)術(shù)交流方式變得更為多元。圖情機(jī)構(gòu)用戶不僅可以通過網(wǎng)絡(luò)直接享用更多類型的免費(fèi)資源；而且借助它對(duì)圖情機(jī)構(gòu)資源建設(shè)[9-10]109-114，106-109、數(shù)據(jù)采集、信息服務(wù)、數(shù)字出版等業(yè)務(wù)模式的影響，用戶還可以間接享用經(jīng)過甄選的質(zhì)量較為可靠的數(shù)字產(chǎn)品、知識(shí)服務(wù)或開源軟件工具等。開放科學(xué)環(huán)境下的圖情機(jī)構(gòu)，有著成為開放科學(xué)先鋒和擁護(hù)者的基礎(chǔ)條件[10]106-109。

2.2 智庫(kù)組織是開放科學(xué)理念的踐行者

從本質(zhì)上來看，智庫(kù)研究仍是一種知識(shí)服務(wù)，其最終目的是更好地為黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等提供戰(zhàn)略規(guī)劃、競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)分析等服務(wù)。它不同于常規(guī)科學(xué)研究，主要表現(xiàn)在：①常規(guī)科學(xué)研究需要更多的正式出版文獻(xiàn)作支撐，而智庫(kù)研究需要大量灰色文獻(xiàn)或數(shù)據(jù)資料，如政府未公開數(shù)據(jù)或企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)等；需構(gòu)建智庫(kù)所需專題資源才能做到“有的放矢”。②智庫(kù)研究以政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化教育、醫(yī)療等領(lǐng)域公共政策研究或其他企事業(yè)單位決策咨詢?yōu)橹?，并向其提供智力支持。③政策研究、?zhàn)略規(guī)劃等具有實(shí)操性，一旦被采納，將產(chǎn)生巨大的社會(huì)影響。因而智庫(kù)研究所需文獻(xiàn)資源的類型與范圍更廣、研究對(duì)象事關(guān)民眾普遍關(guān)注的公共事務(wù)決策，研究成果效用需要時(shí)間與實(shí)踐的檢驗(yàn)。開放科學(xué)環(huán)境可以在一定程度上滿足用戶獲取資源及政策等實(shí)施試點(diǎn)的要求，因而用戶對(duì)此有著更為切實(shí)的需求與渴望。

調(diào)查顯示，科研人員必備之開放科學(xué)技能（含智庫(kù)研究人員）包括以下四個(gè)方面：①開放出版，包括圖書館管理和信息研究的技能，以及科研人員的獨(dú)立研究能力。②研究數(shù)據(jù)的管理，即開放的數(shù)據(jù)和未公開數(shù)據(jù)的管理。③學(xué)科專項(xiàng)技能，包括研究管理（特別是領(lǐng)導(dǎo)力、管理和軟技能）、法律和采取行動(dòng)的能力。④全民科學(xué)，包括學(xué)習(xí)如何與公眾接觸，如何與學(xué)術(shù)界以外的利益相關(guān)者進(jìn)行溝通，以更好地促進(jìn)用戶參與和成果傳播[11]。由此不難看出，本應(yīng)隸屬于圖情領(lǐng)域的開放科學(xué)技能，如今卻被附加成為了科研人員之必備技能，說明開放科學(xué)理念與技能正在向科研人員滲透。同時(shí)，這也從另一側(cè)面反映出，在開放科學(xué)實(shí)踐倡導(dǎo)者的圖情機(jī)構(gòu)與秉持開放科學(xué)理念的智庫(kù)組織之間產(chǎn)生合作是社會(huì)發(fā)展的必然結(jié)果。

3 開放科學(xué)視角下圖情機(jī)構(gòu)與智庫(kù)組織合作機(jī)制的構(gòu)建

我國(guó)雖在科學(xué)數(shù)據(jù)開放共享等方面取得了一定成效；但是，我國(guó)政府嚴(yán)格的出版控制以及追求影響力最高表現(xiàn)的心理還是在一定程度上限制了中國(guó)的科學(xué)更加開放[12]；這在一定程度上制約了二者間的有效合作。為此，筆者以為，開放科學(xué)環(huán)境下，有必要對(duì)合作機(jī)制的構(gòu)建進(jìn)行系統(tǒng)梳理。

3.1 合作目標(biāo)

智庫(kù)研究的DIIS方法描述了智庫(kù)研究的“四個(gè)環(huán)節(jié)”，即“搜集數(shù)據(jù)（Data）—揭示信息（Information）—綜合研判（Intelligence）—形成方案（Solution）”[13]。數(shù)據(jù)搜集作為智庫(kù)數(shù)據(jù)價(jià)值鏈的首要環(huán)節(jié)，在智庫(kù)研究中承擔(dān)著重要作用[14]，而這恰恰是圖情機(jī)構(gòu)工作人員的優(yōu)勢(shì)所在。表1顯示了圖情機(jī)構(gòu)與智庫(kù)組織在合作研究中的優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)與合作節(jié)點(diǎn)，從中不難看出二者的優(yōu)勢(shì)各有側(cè)重，但正是這些差異使得它們?cè)诟鱾€(gè)節(jié)點(diǎn)都有合作的需要，它們之間存在短、中、長(zhǎng)三個(gè)合作目標(biāo)。①共享成果（短期目標(biāo)）：從技術(shù)層面來講，合作必然會(huì)有知識(shí)成果產(chǎn)出，基于這些成果的產(chǎn)生過程及收藏、實(shí)用性或使用價(jià)值，共享成果是合作雙方都會(huì)主動(dòng)接納的短期目標(biāo)。②提升個(gè)人業(yè)務(wù)能力（中期目標(biāo)）：實(shí)踐證明，合作有助于研究工作實(shí)現(xiàn)高效與創(chuàng)新。個(gè)人工作能力上的差異在研究過程中得以體現(xiàn)并予以強(qiáng)化；但彼此的差異也有助于雙方取長(zhǎng)補(bǔ)短而促使個(gè)人能力提升。③創(chuàng)新共贏（長(zhǎng)期目標(biāo)）：基于合作理論共生共在原則，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，該合作有助于圖情機(jī)構(gòu)通過提升信息服務(wù)水平，強(qiáng)化機(jī)構(gòu)服務(wù)能力而摒棄被外圍信息公司、數(shù)據(jù)庫(kù)商等取代的風(fēng)險(xiǎn)，從而緩解由此造成的競(jìng)爭(zhēng)壓力；對(duì)智庫(kù)而言，該合作有助于各類研究人員與文獻(xiàn)資源的整合，不斷優(yōu)化研究程序，使研究成果更能精準(zhǔn)、科學(xué)地反映經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展等諸多現(xiàn)實(shí)問題，從而助推政府等部門公共政策規(guī)劃、咨詢等落到實(shí)處。

3.2 合作內(nèi)容

前文對(duì)圖情機(jī)構(gòu)與智庫(kù)組織的合作內(nèi)容已略有涉及。在開放科學(xué)背景下，圖情機(jī)構(gòu)與智庫(kù)組織應(yīng)樹立大局意識(shí)，在大聯(lián)合、大發(fā)展的設(shè)計(jì)思路下，重點(diǎn)完成如下合作內(nèi)容。

3.2.1 強(qiáng)化常用數(shù)據(jù)資源建設(shè)

集中圖情機(jī)構(gòu)與智庫(kù)組織優(yōu)秀人力資源進(jìn)行頂層設(shè)計(jì)，提前籌劃布局各類研究數(shù)據(jù)或收集部門內(nèi)部資料，尤其是政府部門等未公開數(shù)據(jù)以及散落于各機(jī)構(gòu)的有價(jià)值的灰色文獻(xiàn)等，按照國(guó)際上通用數(shù)據(jù)加工方法對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行結(jié)構(gòu)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化處理。如國(guó)家科技資源共享服務(wù)平臺(tái)圍繞科技創(chuàng)新與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，以各研究所（或研究中心）為依托形成了“國(guó)家高能物理科學(xué)數(shù)據(jù)中心”等20個(gè)國(guó)家科學(xué)數(shù)據(jù)中心、“國(guó)家重要野生植物種質(zhì)資源庫(kù)”等30個(gè)國(guó)家生物種質(zhì)與實(shí)驗(yàn)材料資源庫(kù)。目前，該工程中心已經(jīng)在科技資源標(biāo)準(zhǔn)制定和質(zhì)量控制、海量科技資源組織與管理、科研網(wǎng)絡(luò)協(xié)同服務(wù)、大數(shù)據(jù)科學(xué)、科技成果第三方標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)價(jià)等方面取得了階段性進(jìn)展。

3.2.2 加強(qiáng)專業(yè)智庫(kù)資源建設(shè)

表1 圖情機(jī)構(gòu)與智庫(kù)組織在研究工作中的優(yōu)勢(shì)及合作節(jié)點(diǎn)

尤其是要加強(qiáng)涉及政府經(jīng)濟(jì)、文化、教育、醫(yī)療等社會(huì)發(fā)展的調(diào)查報(bào)告、統(tǒng)計(jì)年鑒以及開放數(shù)據(jù)與資源的收集與篩選。以農(nóng)業(yè)智庫(kù)研究為例，中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院農(nóng)業(yè)信息研究所“十三五”發(fā)展規(guī)劃要求以“農(nóng)業(yè)科技云”為抓手，開展大數(shù)據(jù)與云計(jì)算研究，打造農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)云平臺(tái)；構(gòu)建全球農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)與信息服務(wù)聯(lián)盟[15]。

3.2.3 整合國(guó)內(nèi)外智庫(kù)研究成果

實(shí)行學(xué)科分類等導(dǎo)航，建立完善的智庫(kù)成果發(fā)布平臺(tái)，必要時(shí)可對(duì)不同類型成果的發(fā)布設(shè)定不同的訪問限制；屬國(guó)家絕密、機(jī)密的研究成果（如軍事內(nèi)參）等除外。

3.2.4 追蹤全球熱點(diǎn)

根據(jù)全球最新熱點(diǎn)，如“一帶一路”、中美貿(mào)易等變化情況，有目的地提前搜集資料進(jìn)行事件預(yù)測(cè)。以新冠病毒疫情事件為例，應(yīng)該多側(cè)面及時(shí)收集該疫情病毒學(xué)的最新研究成果、媒體評(píng)論、各國(guó)各級(jí)政府應(yīng)對(duì)策略、疫情暴發(fā)期間出現(xiàn)的極端案例等資料，為將來解決全球公共衛(wèi)生與健康問題或預(yù)防其他類似突發(fā)事件提供基礎(chǔ)材料。

3.3 合作模式

圖書館支撐智庫(kù)建設(shè)的路徑包括開展智庫(kù)基礎(chǔ)研究、提升智庫(kù)支撐服務(wù)、開展智庫(kù)專題服務(wù)、圖書館自身智庫(kù)研究[16]。王潔等認(rèn)為圖書館與智庫(kù)實(shí)現(xiàn)協(xié)同創(chuàng)新有四種模式，即知識(shí)整合導(dǎo)向的協(xié)同創(chuàng)新模式、項(xiàng)目實(shí)施導(dǎo)向的協(xié)同創(chuàng)新模式、合作聯(lián)盟導(dǎo)向的協(xié)同創(chuàng)新模式以及國(guó)際云數(shù)據(jù)中心導(dǎo)向的協(xié)同創(chuàng)新模式[2]104。國(guó)際知名智庫(kù)傾向于多學(xué)科交叉合作研究，以促進(jìn)科研創(chuàng)新。如大多數(shù)德國(guó)智庫(kù)采用研究課題分類與學(xué)科相結(jié)合的矩陣式交叉研究機(jī)制[17]?？梢姡煌瑱C(jī)構(gòu)間的合作形式多樣，合作程度也會(huì)因研究?jī)?nèi)容、成果形式、學(xué)科導(dǎo)向以及服務(wù)對(duì)象等的不同而采取不同的合作模式。

前文提到，合作分為互助、協(xié)作以及合作三個(gè)層次。不同層次的合作具有不同的行為特點(diǎn)，同時(shí)也呈現(xiàn)出不同的合作內(nèi)容。圖書館與智庫(kù)組織不同層次的合作行為表現(xiàn)詳見表2，從中可以看出，圖情機(jī)構(gòu)與智庫(kù)的合作模式會(huì)因合作內(nèi)容的不同而有所差異。結(jié)合國(guó)內(nèi)實(shí)際，不同地區(qū)或類型的圖情機(jī)構(gòu)與智庫(kù)組織的軟實(shí)力，主要包括合作雙方基礎(chǔ)條件、人員研究能力、服務(wù)水平等，發(fā)展不平衡導(dǎo)致合作層次也會(huì)有所不同，合作分層次也是合作制度與合作規(guī)則靈活性的體現(xiàn)。

表2 圖書館與智庫(kù)組織不同層次合作行為表現(xiàn)

3.4 組織建構(gòu)

目前我國(guó)智庫(kù)組織發(fā)展現(xiàn)狀表明，黨政軍智庫(kù)、社科院智庫(kù)、高校智庫(kù)以及民間智庫(kù)（又稱社會(huì)智庫(kù)），其研究人員往往隸屬于國(guó)內(nèi)不同黨政軍機(jī)構(gòu)或科教單位，依托于國(guó)家、科研院所等購(gòu)買或自建的文獻(xiàn)信息資源與共享科研數(shù)據(jù)等，基本能夠滿足智庫(kù)研究的需要。但是，在“高度不確定性與高度復(fù)雜”環(huán)境下，這種既有的合作未必能夠完全滿足智庫(kù)研究的需要。諸多難以解決的具體問題，如非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)化與清洗、關(guān)鍵數(shù)據(jù)的缺漏或特殊文獻(xiàn)查尋困難、依照設(shè)想始終不能精準(zhǔn)查檢所需全部資料、合作人員的組織分配等，這些都要求“打破或弱化”單位界限，尋找更大范圍圖情機(jī)構(gòu)與智庫(kù)組織進(jìn)行聯(lián)盟或協(xié)作，意即前文提到的大局觀意識(shí)之真正含義所在。表3顯示的是2019年全球頂級(jí)百?gòu)?qiáng)中國(guó)智庫(kù)與其合作圖情機(jī)構(gòu)建構(gòu)的基本情況；應(yīng)該說，這8個(gè)智庫(kù)組織代表著中國(guó)頂級(jí)智庫(kù)的發(fā)展水平。從中可以看出，圖情機(jī)構(gòu)的參與及學(xué)術(shù)權(quán)威的指導(dǎo)是該建構(gòu)體系的基本特征。

另外，前文提到的合作理論告訴我們，合作者愿意自覺奉行權(quán)威；合作行為者有實(shí)體性存在與虛擬性組織兩種表現(xiàn)形式；要關(guān)注合作行動(dòng)的技術(shù)層面與價(jià)值取向并使其有機(jī)結(jié)合。

因此，合作組織的建構(gòu)要特別注意以下三點(diǎn)：①通過加強(qiáng)合作組織系統(tǒng)內(nèi)部的人員溝通使合作者愿意自覺奉行權(quán)威。如設(shè)置專職智庫(kù)圖書館員，匯集合作過程中的具體問題，及時(shí)將問題反饋給雙方負(fù)責(zé)人（即表3中的學(xué)術(shù)權(quán)威），負(fù)責(zé)人再對(duì)問題做出評(píng)估與決策[18]。②通過設(shè)立線上線下合作模式構(gòu)建實(shí)體性存在與虛擬性組織，即實(shí)體性組織機(jī)構(gòu)（如設(shè)立理事會(huì)）與虛擬化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)（如云辦公、云會(huì)議、企業(yè)微信）等共存，工作人員可根據(jù)實(shí)際需要選擇最佳路徑，以最大化地節(jié)約工作人員時(shí)間及運(yùn)營(yíng)成本。③在保持合作雙方既有獨(dú)立性基礎(chǔ)上關(guān)注合作行動(dòng)的技術(shù)層面與價(jià)值取向。情報(bào)分析是智庫(kù)研究的前端服務(wù)[19]，情報(bào)研究與智庫(kù)研究在理論上存在契合關(guān)系[20]，兩者根本利益的一致性與具體利益的差異性是決定合作得以實(shí)現(xiàn)的前提。因此，保持合作雙方既有獨(dú)立性與合作本身并不矛盾。在資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、相互信任、相互獨(dú)立的基礎(chǔ)上，在事先達(dá)成協(xié)議結(jié)成的平等關(guān)系基礎(chǔ)上，將專業(yè)技術(shù)與價(jià)值取向有機(jī)結(jié)合內(nèi)化成合作者共同認(rèn)可的行為動(dòng)力，從而達(dá)到構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展合作組織的最終目的。

3.5 合作文化

網(wǎng)站調(diào)查發(fā)現(xiàn)，國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心（DRC）的文化價(jià)值是唯實(shí)求真，守正出新[21]；國(guó)聲智庫(kù)秉持“平臺(tái)共建、成果共享”原則，以“聚思想力量，講好中國(guó)故事，合智慧共鳴，傳播中國(guó)聲音”為宗旨[22]；著名的圖書館學(xué)家阮岡納贊提出的圖書館學(xué)五定律以簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言凸顯了圖書館工作的精髓，是圖書館精神的集中體現(xiàn)。這些實(shí)例從不同側(cè)面反映出作為合作體的圖書館與智庫(kù)組織同樣需要追求一種共同的精神或文化價(jià)值，這是它們合作得以順利展開的根本。概括而言，這些合作精神的核心要義應(yīng)包括以下四點(diǎn)：精準(zhǔn)、務(wù)實(shí)、客觀、開放。精準(zhǔn)是指研究對(duì)象、方法以及數(shù)據(jù)采集等符合研究需要且準(zhǔn)確無(wú)誤，切忌以點(diǎn)概面、以偏概全；務(wù)實(shí)是指研究要落到實(shí)處，確實(shí)能夠針對(duì)研究需求、部委關(guān)注問題等提供強(qiáng)有力的智力支持；客觀是指研究人員要依據(jù)事實(shí)做出規(guī)律性判斷而非主觀臆斷；開放是指各類研究成果需要在知識(shí)分子間共享，進(jìn)而促進(jìn)知識(shí)的傳播與發(fā)展?？偠灾?，合作文化貫穿合作過程始終，在開放、平等、有效、共贏原則基礎(chǔ)上，有利于合作目標(biāo)的達(dá)成、合作內(nèi)容的實(shí)現(xiàn)、合作模式與組織共同體的創(chuàng)建。

表3 2019全球頂級(jí)百?gòu)?qiáng)中國(guó)智庫(kù)合作建構(gòu)情況一覽表

4 結(jié)語(yǔ)

近年來國(guó)內(nèi)外掀起的“智庫(kù)”建設(shè)熱潮使得圖情機(jī)構(gòu)與智庫(kù)的互動(dòng)隨之加強(qiáng)。隨著國(guó)際科研環(huán)境的不斷催化、發(fā)酵，圖情機(jī)構(gòu)與智庫(kù)組織基于開放科學(xué)理念下的知識(shí)合作勢(shì)必將愈演愈烈，基于此的研究過程與研究成果將更為客觀與科學(xué)。何錚等認(rèn)為，組織之間的知識(shí)合作是知識(shí)流動(dòng)最直接、最重要的形式，以彈性化和專業(yè)化為主要特點(diǎn)的區(qū)域內(nèi)組織之間的知識(shí)合作是區(qū)域得以健康發(fā)展的關(guān)鍵[23]；在開放科學(xué)環(huán)境下，智庫(kù)研究與圖情機(jī)構(gòu)的互動(dòng)合作關(guān)系無(wú)疑加速了“知識(shí)的流動(dòng)”。研究者秉持開放科學(xué)理念在實(shí)踐中取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高個(gè)人業(yè)務(wù)能力，達(dá)到創(chuàng)新共贏等中長(zhǎng)遠(yuǎn)合作目標(biāo)是完全可能的。