廣東省佛山市禪城區(qū)玫瑰小學(xué) 王 瑞

在廣東省佛山市禪城區(qū)玫瑰小學(xué)的校園里，橘子樹上的橘子在全校師生的精心照料下豐收了。看著樹上的累累碩果，不少人在關(guān)注怎么處理成熟的橘子。學(xué)校少先隊(duì)發(fā)出了采摘、分享橘子“金點(diǎn)子征集令”。

走進(jìn)紫南村，見證鄉(xiāng)村文化的發(fā)展

我提出了自己的想法：“今年是中國全面建成小康社會的收官之年。我們不如就將這些橘子送至有‘全國十佳小康村’‘全國文明村’之稱的佛山市紫南村吧！”這個想法得到了全校師生的贊同。于是，我們帶領(lǐng)正在開展“扣好人生第一?？圩印标?duì)前教育活動的一年級新生，走進(jìn)了紫南村，通過探尋這個村莊的變化，幫助孩子們了解“小康”是什么，認(rèn)識精神文明建設(shè)的重要性，讓社會主義核心價(jià)值觀深入童心。

我與學(xué)校少工委主任李麗華、中隊(duì)輔導(dǎo)員陳穎雯、被稱為“佛山好人”的保安段成華一起，帶領(lǐng)一年級新生在采摘橘子后走進(jìn)了紫南村?！白蠲婪鹕饺恕绷螑酆?、潘容和熱情地接待了我們。

“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、紫南村黨委書記潘柱升向孩子們介紹說：“2007 年，紫南村因各種原因陷入發(fā)展泥潭，房子低矮破舊、垃圾遍地，成了一個工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)停滯不前的‘上訪村’‘臟亂村’。”

譚曉虹同學(xué)好奇地問：“潘爺爺，紫南村現(xiàn)在被稱為‘全國十佳小康村’，是什么讓它有了這么大的改變？”

潘書記聽后耐心地為孩子們講述了紫南村改變的過程：“是黨和國家政策引領(lǐng)我們在紫南村大力推進(jìn)文化立村、文化興村、文化強(qiáng)村，建設(shè)‘仁善紫南’，弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀，才有了紫南村現(xiàn)在文明鄉(xiāng)村的風(fēng)貌。我們根據(jù)紫南村緊靠佛山中心城區(qū)的獨(dú)特地理優(yōu)勢，確立了建立紫南商貿(mào)城的發(fā)展思路，先后建立了員工村、農(nóng)產(chǎn)品交易市場、大超市、美食城等，逐步形成了一個系統(tǒng)的市場鏈條，有效促進(jìn)了紫南村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，村民們也過上了幼有托、老有養(yǎng)、病有醫(yī)、居則安、住則美的幸福生活……”

聽到這些，李恒宇同學(xué)恍然大悟道：“怪不得輔導(dǎo)員告訴我們要‘聽黨的話，跟黨走’，原來這些美好生活都是黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造的！”

探秘紫南村，了解“好人群體”的故事

為了幫助孩子們真切感受紫南村的發(fā)展變化，我們在潘書記的帶領(lǐng)下參觀了紫南村，體驗(yàn)新農(nóng)村建設(shè)的風(fēng)貌。

在村史館里，孩子們參觀了民俗、文化沙盤、巨變十年等展區(qū)，深入了解近年來紫南村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及深厚的文化積淀，感到大開眼界。

羅逸朗同學(xué)對村史館的特色設(shè)計(jì)很感興趣，看到后馬上問道：“潘爺爺，紫南村史館為什么要設(shè)計(jì)成這樣棕色和藍(lán)色的呀？”

潘書記自豪地說：“這個設(shè)計(jì)飽含了我們‘紫南人’的期盼：棕色是土地的顏色，藍(lán)色是天空的顏色，它們在一起寓意‘紫南人’腳踏實(shí)地、志存高遠(yuǎn)，也象征著紫南村既有厚重的歷史，又有美好的未來?！?/p>

走進(jìn)佛山好人館，孩子們通過圖片墻、展柜、電子屏等，了解了展館內(nèi)展示的佛山市33 位“中國好人”和“廣東好人”代表的事跡。醫(yī)生、警察、教師、工人、農(nóng)民、消防員……“好人群體”成了佛山最耀眼的“明星”和最美的“名片”。他們所演繹的見義勇為、助人為樂的動人故事，深深地打動了每個孩子。

看到佛山市禪城區(qū)人民醫(yī)院的護(hù)士劉茂英路遇暈倒的建筑工人，當(dāng)街跪地施救的畫面，黎軒志同學(xué)感嘆道：“這就是那位‘紅衣女俠’！她的事跡真感人！”

“段叔叔，快來！我們在這里看到您的照片和事跡啦！”李佳玥同學(xué)興奮地為伙伴們朗讀著對段成華的介紹：“他可以很快說出全校一千多名學(xué)生的名字和所在中隊(duì)。他可以認(rèn)出玫瑰小學(xué)絕大多數(shù)隊(duì)員的家長和車牌號。隊(duì)員們叫他段叔叔，因?yàn)樗H切和藹，關(guān)心他人。每次下雨，他都會在學(xué)校門口撐起兩排大雨傘，讓孩子們進(jìn)出校園時無懼風(fēng)雨……”孩子們拉著身邊的段叔叔與展柜上的電子照片一起合影留念，臉上滿是驕傲的神情。

在廣府家訓(xùn)館里，孩子們看到了館內(nèi)運(yùn)用多媒體技術(shù)呈現(xiàn)的廣府主要姓氏的家族變遷和優(yōu)秀家訓(xùn)。在志愿者的講解中，他們知道了廣府家訓(xùn)展現(xiàn)的文化內(nèi)涵和教化后人的意義。雖然目前他們還不能準(zhǔn)確理解部分家訓(xùn)的內(nèi)涵，但傳揚(yáng)中華優(yōu)良傳統(tǒng)的種子已埋入他們的心中。

加入少先隊(duì)，做文明向上好隊(duì)員

走在綠樹成蔭的街道上，我們鼓勵孩子們回到學(xué)校要分享他們在活動中的收獲。

吳依紜同學(xué)認(rèn)真地說：“前兩天，我還在發(fā)愁入隊(duì)前該如何為人民做一件好事。剛才讀了許多好人的故事，我現(xiàn)在知道該怎樣做一個對社會有用的人啦！”

李梓淇同學(xué)興奮對我們說：“紫南村雖然只是一個村子，但是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，大家共同努力把它變得像城市一樣干凈、美麗。真是太了不起了！”

我們借機(jī)告訴孩子們：“今年‘六一’前夕，習(xí)近平總書記寄語廣大少年兒童時強(qiáng)調(diào)，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。當(dāng)代中國少年兒童既是實(shí)現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)的經(jīng)歷者、見證者，更是實(shí)現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的生力軍。你們今天就見證了紫南村村民在脫貧奔小康政策的扶持和黨員干部的引領(lǐng)下，迎難而上，用智慧和汗水讓家鄉(xiāng)蛻變的成果。幸福的小康生活屬于紫南村的村民，更屬于那些勇于開拓創(chuàng)新、了不起的建設(shè)者。你們是祖國未來的建設(shè)者，希望你們牢記習(xí)近平總書記的話，爭取早日成為一名少先隊(duì)員，刻苦學(xué)習(xí)知識，堅(jiān)定理想信念，磨練堅(jiān)強(qiáng)意志，鍛煉強(qiáng)健體魄，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢時刻準(zhǔn)備著?！?/p>

這次實(shí)地尋訪活動，讓美麗鄉(xiāng)村的小康生活、文明鄉(xiāng)風(fēng)、好人文化在一年級新生心中留下了紅色印跡，也使正接受隊(duì)前教育的他們，對少先隊(duì)組織的向往之情更加強(qiáng)烈。他們個個積極參加垃圾分類、清掃小區(qū)樓梯間等志愿服務(wù)活動，主動為創(chuàng)建文明城市出力，爭取早日加入少先隊(duì)，還紛紛表示要向好人學(xué)習(xí)，多做好事，為集體貢獻(xiàn)力量，做心中有愛的少先隊(duì)員。