賓松濤,胡曉琴,何文姬,2*,張霞
(1.昆明市兒童醫(yī)院呼吸內(nèi)科,云南 昆明;2.云南省兒童重大疾病重點實驗室,云南 昆明)
1.1 疑似病例
1.1.1 流行病學史
(1)發(fā)病前2 周內(nèi)在武漢地區(qū)或其他有本地病例持續(xù)傳播地區(qū)的旅行史或居住史。
(2)發(fā)病前2 周內(nèi)曾接觸過來自武漢地區(qū)或其他有本地病例持續(xù)傳播地區(qū)的發(fā)熱或呼吸道癥狀的患者。
(3)發(fā)病前2 周內(nèi)與已確診或疑似COVID-19 病例有密切接觸史。
(4)有聚集發(fā)?。撼嘶純和?,周圍還有其他發(fā)熱或呼吸道癥狀患者,其中有疑似或確診COVID-19 病例。
(5)孕母有疑似或確診COVID-19 的新生兒。
(6)到過2 周內(nèi)診斷出COVID-19 的急診/門診或病房,且未進行有效防護[5]。
1.1.2 臨床表現(xiàn)
(1)發(fā)熱、乏力、干咳,部分患兒可以無發(fā)熱或低熱。
(2)上述影像學表現(xiàn):主要表現(xiàn)為能更清晰顯示肺部病變。表現(xiàn)為肺外側(cè)帶磨玻璃影為特點,也可表現(xiàn)斑片狀高密度影,或?qū)嵶冇芭c磨玻璃影共存,呈斑片狀致密影夾雜周圍磨玻璃影改變。少數(shù)呈類支氣管肺炎改變,表現(xiàn)為肺葉內(nèi)散在點狀或斑片狀密度不均高密度影,下葉病灶常較上葉重,肺外后帶較肺尖部、中央?yún)^(qū)多見。重型患兒可有雙肺多發(fā)肺葉病灶[6,7]。
(3)發(fā)病早期白細胞總數(shù)正常或降低,或淋巴細胞計數(shù)減少。
滿足任何一條流行病學史,且符合任何2 條臨床表現(xiàn);無流行病學史,滿足3 條臨床表現(xiàn)。
1.2 確診病例
疑似病例,具備以下病原學證據(jù)之一者:
1.2.1 鼻咽拭子、痰液、糞便或血液等標本實時熒光PCR 檢測SARS-CoV-2 核酸陽性;
1.2.2 上述標本病毒基因測序與已知的 SARS-CoV-2 高度同源;
1.2.3 上述標本分離培養(yǎng)到 SARS-CoV-2 顆粒。
提示具有流行病學依據(jù)的疑似病例,即使鼻咽拭子實時熒光PCR 檢測 SARS-CoV-2 核酸陰性也不宜輕易排除診斷,應(yīng)增加下呼吸道標本或多次重復上呼吸道標本核酸檢測。
2.1 預(yù)檢分診預(yù)檢分診人員進行二級防護
醫(yī)用防護服、醫(yī)用防護口罩、防護眼罩/面罩、醫(yī)用乳膠手套、防護鞋、工作帽。所有進入醫(yī)院患兒及陪同家長均需預(yù)檢分診,患者以家庭為單位,需間隔1.5 米以上。
2.2 發(fā)熱門診醫(yī)護人員均進行二級防護
在發(fā)熱門診實行一室一診制,候診患者以家庭為單位,需間隔1.5 米以上。就診過程中懷疑為疑似病例時,經(jīng)院內(nèi)專家組認定后啟動疑似病例流程,收治隔離病房。
2.3 急診科 醫(yī)護人員均進行二級防護
重癥、危重癥患兒來院時,在急診預(yù)檢分診護士護送下進入急診區(qū),先在防護條件下隔離患兒及陪同家長并實施必要的急救措施,同時詢問流行病學史,就診過程中懷疑為疑似病例時,經(jīng)院內(nèi)專家組認定后啟動急診疑似病例流程:收治隔離病區(qū)的單間重癥病房。
2.4 隔離病房[8]為單間病房
醫(yī)生、護士及保潔人員均實行三級防護:穿戴一次性工作帽、醫(yī)用防護口罩、防護面罩或全面型呼吸防護器或正壓式頭套、防護服外加一次性防滲透隔離衣、一次性乳膠手套、一次性鞋套,嚴格執(zhí)行手衛(wèi)生。隔離病房為單間病房,收治疑似病例,實行一患一陪制,其陪護人員為固定人員。放射科提供專用通道及固定一間CT 室為疑似病例檢查用。疑似病例行胸部CT 檢查前,先由醫(yī)護人員電話通知CT 室,并告知患兒的基本信息以及是否需要鎮(zhèn)靜,CT 室確認后決定是否通知麻醉醫(yī)生,醫(yī)技人員及麻醉醫(yī)生按要求做好三級防護后通知預(yù)約的醫(yī)護人員護送患兒走專用通道進行胸部CT 檢查,護送人員也需要按要求做好防護,檢查后由專門人員對患兒經(jīng)過的通道及CT 室進行消毒。盡快采集鼻咽拭子進行核酸檢測,第一天呈陰性,第二天進行第二次鼻咽拭子核酸檢測。如果核酸檢測結(jié)果提示陽性,按傳染病轉(zhuǎn)運流程轉(zhuǎn)到定點醫(yī)院治療。疑似病例中提示具有流行病學依據(jù)的病例,即使鼻咽拭子實時熒光 PCR 檢測 SARS-CoV-2 核酸陰性也不宜輕易排除診斷,增加糞便、血液、下呼吸道標本或多次重復上呼吸道標本核酸檢測,增加病毒基因測序及分離培養(yǎng)。疑似病例處理檢測SARS-CoV-2核酸,還需要檢測其他病原體,包括其他病毒、細菌、非典型病原體。若SARS-CoV-2 核酸經(jīng)多種方法多次檢測仍為陰性的患兒視病情輕重現(xiàn)在居家隔離2 周,口服藥物治療或者繼續(xù)住院按其他病原體的肺炎診療。居家隔離的患兒在隔離期間如有癥狀加重,到定點醫(yī)院發(fā)熱門診就診;繼續(xù)住院治療肺炎的患兒后期如有必要動態(tài)檢查多部位標本的SARS-CoV-2 核酸,如發(fā)現(xiàn)有陽性結(jié)果,送定點醫(yī)院治療。
治療方案按照兒童社區(qū)獲得性肺炎診療規(guī)范(2019)年版[9]。
3.1 治療原則
病原體治療為主,對癥和支持治療為輔。住院期間動態(tài)檢查淋巴細胞計數(shù)及百分比。
3.2 一般資料
臥床休息,對癥支持治療;維持水、電解質(zhì)及內(nèi)環(huán)境平衡;檢測生命體征。
3.3 霧化治療
α1b 干擾素霧化治療,每日2 次。
3.4 肺功能檢查
不安排肺功能檢查。
支氣管鏡診療[10]:符合以下緊急適應(yīng)證的患兒需要嚴格甄別及分級防護下才行支氣管鏡診療術(shù)[6]:①嚴重氣道梗阻需行支氣管鏡檢查明確病因及介入治療解除梗阻,如喉鳴伴呼吸困難、疑喉軟化、喉璞、異物、占位性(血管瘤、囊腫、腫瘤等)疾病、中心氣道狹窄或軟化、管內(nèi)占位或外壓、氣管食管瘺等;②疑氣管支氣管異物者;③重癥肺炎經(jīng)積極抗感染治療效果欠佳,高熱不退和(或)胸部影像學檢查無改善或進行性加重,需要支氣管鏡到達病變部位采集標本進行病原學診斷和介入治療者;④疑廣泛性塑型性支氣管炎者;⑤大咯血的病因診斷及搶救;⑥撤離呼吸機困難需明確病因者;⑦胸部外傷、懷疑有氣管支氣管裂傷或斷裂者;⑧氣道燒灼傷需急診探查者;⑨非固體物質(zhì)吸入,如溺油、溺糞等;⑩急診心胸外科圍手術(shù)期患兒的氣道評估和管理;困難氣道需引導氣管插管者。
3.5 重癥、危重癥病例
3.5.1 治療原則
強調(diào)有效的氧療后呼吸支持,重視基礎(chǔ)疾病、并發(fā)癥及繼發(fā)感染,重要器官的功能支持。
3.5.2 呼吸支持
根據(jù)患患兒呼吸困難的程度以及低氧血癥的緩解程度,及時調(diào)整呼吸支持的方法,包括鼻導管、面罩吸氧、高流量鼻導管吸氧、無創(chuàng)機械通氣、有創(chuàng)機械通氣,在有創(chuàng)機械通氣中警惕呼吸機相關(guān)肺損傷,在人機不合拍時需要鎮(zhèn)靜劑肌松。
3.5.3 循環(huán)支持
休克患兒進行充分液體復蘇,改善微循環(huán),使用血管活性藥物,同時進行血流動力學監(jiān)測。
3.5.4 每日復查血常規(guī),動態(tài)檢查淋巴細胞計數(shù)及百分比。
3.5.5 床旁胸片動態(tài)觀察肺部病變的變化情況。
3.5.6 糖皮質(zhì)激素治療
影像學進展迅速、機體炎癥反應(yīng)過度激活狀態(tài)的患者,酌情短期內(nèi)(3-5 日)使用糖皮質(zhì)激素,劑量不超過相當于甲潑尼龍1-2mg/kg/日。
3.6 抗病毒治療
影像學呈病毒性肺炎改變時,病原學檢查未發(fā)現(xiàn)陽性結(jié)果且淋巴細胞計數(shù)呈進行性下降時,可酌情考慮使用洛匹那韋/利托那韋,用法用量為:14d 至6 個月的嬰幼兒,推薦劑量為每次16/4mg/kg 或300/75mg/m2,每日兩次;6 個月至18 歲兒童,推薦劑量為每次230/57.5mg/m2,每日兩次,但不能超過成人推薦劑量(每次400/100mg,每日兩次)
4.1 體溫恢復正常3 天以上;
4.2 呼吸道癥狀明顯好轉(zhuǎn);
4.3 肺部影像學顯示急性滲出性病變明顯改善。
出院后仍需要加強患兒、陪同家長與其他家庭成員的防護,保持室內(nèi)通風,建議應(yīng)繼續(xù)進行在家14 天自我健康狀況監(jiān)測,佩戴口罩。
考慮到SARS-CoV-2 的檢測仍有局限性,對于臨床高度疑似的COVID-19 病例,需要做嚴格的隔離觀察并給予有效的治療。后期回顧社區(qū)后開展疑似病例的甄別和管理優(yōu)化,為社區(qū)的防控提供新的依據(jù)[5]。目前新冠病毒特異性血清抗體(IgM 和IgG)檢測方法已經(jīng)上市[11],尚未用于臨床,此方法既可以彌補核酸檢測的不足,提高新冠病毒感染的確診率,又可以避免采集鼻咽拭子標本所冒被感染的風險,采集血液標本簡便而安全。希望盡快用于臨床??傊?,規(guī)范疑似病例的管理可最大程度減少漏診,對防控工作極為有利。