侯天藝

高挑的身材，一雙小眼睛笑起來瞇成一條縫，常常身穿一襲紅色的連衣裙，熱情似火又美麗動人?！纳碛笆冀K烙印在我的腦海中，讓我無法忘懷。她就是我曾經(jīng)的數(shù)學(xué)老師——王老師。

王老師對我們的要求非常嚴(yán)格，她從不允許學(xué)生在她的課堂上不專心聽課。記得那是一個悶熱的下午，教室外的知了一直在鳴叫，仿佛在抗議這炎熱的天氣。教室里，同學(xué)們都昏昏沉沉的，都提不起精神。老師講的內(nèi)容已經(jīng)提不起我的興致，我索性翻開了一本課外書，偷偷地看了起來。漸漸地我沉迷在書中有趣的世界里，全然不顧在講臺上講得口干舌燥的王老師。我一直低著頭正看得入迷，突然一抹紅影出現(xiàn)在我身旁，我的書被一把奪過。我抬起頭，王老師那張笑臉異常嚴(yán)肅：“下課來我辦公室！”下課后，我提心吊膽地走進(jìn)王老師的辦公室。

王老師看見我畏畏縮縮的樣子，對我莞爾一笑：“不用緊張哦，我又不會吃了你。”我聽到這話，心里輕松了很多。微微抬頭，看了看老師，她那一襲紅裙，靈動美麗?！盀槭裁瓷险n不認(rèn)真？是我講得不夠好嗎？你可以給我提提建議?！崩蠋熞荒樥J(rèn)真，仿佛一個在求知的孩子般。“不是的，不是的，是我自己的問題，老師對不起！”我急忙回答。“沒關(guān)系哦，我特別希望你們多多給我提想法的，不用對不起，下次注意，知錯能改就是最棒的！”我萬萬沒想到一向要求嚴(yán)格的王老師，竟然也這般親切。我抬起頭來看著王老師，那一襲紅裙在辦公室墻角邊風(fēng)扇的吹拂下，飄逸明艷，我第一次感受到，原來一向嚴(yán)肅的王老師也有如紅裙般火熱的心！

王老師還是一個幽默風(fēng)趣的老師！在我四年級的時候，王老師同時教我們4班和1班。當(dāng)時，1班的測驗成績比我們班差，但是王老師并沒有表揚(yáng)我們班，卻給1班的同學(xué)很多鼓勵。我們班的同學(xué)知道后就憤憤不平地一直在說老師偏心1班。也不知怎么的，這件事被王老師聽見了。王老師聽到這件事后，并沒有生氣，而是在上數(shù)學(xué)課時，笑瞇瞇地走進(jìn)課室，對我們說：“哎呀，我聽說你們說我偏心。1班同學(xué)說我偏心你們班，而你們又說我偏心1班，我可真慘??！弄得我像豬八戒照鏡子——里外不是人呀！”王老師邊說，邊提著她的紅裙子，做出一個照鏡子的模樣。我們大家都被王老師的話逗得哈哈大笑。接著，王老師又語重心長地說：“你們也知道，1班成績沒你們班好，所以我給他們多些鼓勵，是想讓他們進(jìn)步；不給你們過多的表揚(yáng)，是怕你們驕傲。但你們都是我的手心手背呀！”大家聽完，知道是誤會了王老師，個個低頭不語。教室安靜得連喘氣聲都格外清晰。王老師看我們不說話，便轉(zhuǎn)過身去，在黑板上刷刷地寫著，開始新一課的講解，她那一抹紅色的長裙搭配和黑色與白色相融合的黑板，一切是那么靜謐美好！