書原子

《鐵路邊的孩子們》是英國女作家伊迪斯·內(nèi)斯比特的代表作，她被稱為“英國兒童文學(xué)史上第一個(gè)黃金時(shí)代的巨星，二十世紀(jì)兒童文學(xué)的偉大源泉”。在她的身后，排著一串知名作家的粉絲，其中最為著名的，就是《哈利·波特》的作者J·K·羅琳了。也因此，《鐵路邊的孩子們》知名度可想而知。由于同樣的原因，有些出版商開始動(dòng)起了歪腦筋，推出了經(jīng)過刪減“潤色”的“兒童版”。

出版商不可不盈利，但如果以盈利為目的，在出版的關(guān)鍵環(huán)節(jié)偷工減料，“截肢”注水，本末倒置，怎么能不壞事兒呢？

有一天，一位家長給我發(fā)來了一張《鐵路邊的孩子們》內(nèi)頁截圖，字大空稀，腔調(diào)看似童真，實(shí)則幼稚可笑、漏洞百出，正是典型的“兒童版”。當(dāng)然，也有冠名“注音版”“橋梁版”等等，其實(shí)是一路貨色。這頁內(nèi)容來自第一章，是作品的“頭部”。我把兩個(gè)版本的文字都錄于下邊，我們來看看“兒童版”都刪除了什么。

“兒童版”：家里的孩子一共有三個(gè)。最大的是個(gè)女孩，大名叫羅伯塔，不過大家親切地叫她伯比。老二是個(gè)男孩，叫彼得。最小的是個(gè)女孩，叫菲莉絲，心地很善良。

原版：孩子一共有三個(gè)。大女兒叫羅伯塔。做媽媽的對(duì)孩子當(dāng)然不會(huì)有偏愛，但萬一他們的媽媽有偏愛的話，那大概就是偏愛羅伯塔了。第二個(gè)孩子是男的，叫彼得，他希望大起來當(dāng)工程師。最小的是菲莉絲，她心地很善良。

通過對(duì)比我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，關(guān)于“老大羅伯塔”，其中的三個(gè)“偏愛”句子被刪除了。關(guān)于“老二彼得”，把“他希望大起來當(dāng)工程師”整個(gè)句子全都刪除了。只有最小的菲莉絲，“心地善良”被意外保留，但是在其中，我卻一點(diǎn)兒也看不到“兒童版”編者的善良何存！

其實(shí)，這樣的改版，是把“頭部”之中的“腦神經(jīng)”刪除了，恰似一個(gè)鮮活的生命，因?yàn)槟X神經(jīng)受損而癡呆，常常盯著人傻笑，真是讓人不忍卒讀??！

兒童小說的目的，是為了塑造性格鮮明的人物形象，那么，它通過什么來塑造呢？是怎樣塑造的呢？在塑造過程中有哪些要點(diǎn)呢？

一部優(yōu)質(zhì)的兒童小說，第一章常常被設(shè)定為作品的“頭部”。在“頭部”之中，當(dāng)然會(huì)布置“腦神經(jīng)”，而關(guān)于人物首次出場的內(nèi)容，正是“腦神經(jīng)”的組成部分。上面的“兒童版”所割斷的，也正是“腦神經(jīng)”！試想，一本“無腦”的文字，會(huì)把讀者引向何方呢？

“兒童版”割去的“腦神經(jīng)”，對(duì)作品產(chǎn)生了哪些影響呢？

關(guān)于第一主人公羅伯塔，刪了三個(gè)“偏愛”句。這三個(gè)句子，欲說還休，遮遮掩掩，是很難理解的內(nèi)容，在這里，要怎樣去理解呢？限于篇幅，將在下期詳細(xì)解說。