張 輝

廈門象嶼港灣開發(fā)建設(shè)有限公司（361000）

0 前言

本研究對(duì)象為高林學(xué)校建筑工程項(xiàng)目。該工程位于廈門湖里區(qū)無(wú)緣灣道東南側(cè)、金林灣安置房的東北側(cè)，規(guī)劃用地總面積為27 304.329 m2，建筑總占地面積為6 626.00 m2，總建筑面積為61 949.00 m2，計(jì)容建筑面積為25.049.00 m2，地下建筑面積為36 900.00 m2。 高林學(xué)校工程設(shè)計(jì)擬規(guī)劃建設(shè)36 個(gè)班，小學(xué)1 620 個(gè)學(xué)生和18 個(gè)班、初中生900 個(gè)的公辦九年制學(xué)校。 主要建筑內(nèi)容包括地下停車場(chǎng)、人防、活動(dòng)室、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、辦公、圖書館、食堂、體育館、門衛(wèi)和室外地面硬化、市政管網(wǎng)等配套設(shè)施。

1 學(xué)校建筑工程管理中存在的問(wèn)題

1.1 學(xué)校建筑工程管理制度不完善

在學(xué)校建筑工程施工中，由于沒有健全管理制度，施工中存在很多質(zhì)量問(wèn)題。 要保證學(xué)校建筑工程按期完成，就需要專門的機(jī)構(gòu)從工程實(shí)際出發(fā)對(duì)管理人員合理安排，明確崗位職責(zé)。 安全管理時(shí)要按照項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，使得筑工程各個(gè)環(huán)節(jié)的管理具有銜接性和相互滲透性。 但是管理落實(shí)工作中，由于管理體制不完善，導(dǎo)致管理混亂，沒有依據(jù)和章法。 一些施工單位為了降低成本，將管理部門取消了，必要的時(shí)候派其他的人員兼職管理，由于無(wú)法實(shí)施專業(yè)化管理，加之管理人員數(shù)量不足，導(dǎo)致管理工作沒有落實(shí)到位，不能很好地發(fā)揮作用。 一些施工單位從經(jīng)濟(jì)利益思考問(wèn)題，制度成為一種形式，沒有在施工中積極落實(shí)，導(dǎo)致管理制度缺乏約束力和全威力，不能獲得良好的管理效果。

1.2 學(xué)校建筑工程項(xiàng)目管理意識(shí)較差

業(yè)主沒有認(rèn)識(shí)到管理的重要性，沒有樹立管理意識(shí)，在管理工作中態(tài)度不端正，導(dǎo)致工程管理的優(yōu)勢(shì)不能充分發(fā)揮出來(lái)。 建筑行業(yè)對(duì)于技術(shù)非常重視，忽視了管理，更沒有從技術(shù)層面實(shí)施管理，而是極端地認(rèn)為，技術(shù)水平高就能夠獲得更高的經(jīng)濟(jì)效益，導(dǎo)致工程管理不能很好地發(fā)揮作用。 一些工程管理人員依然將管理定位于行政手段，沒有從管理的角度予以約束，導(dǎo)致施工中產(chǎn)生額外支出[1]。

1.3 學(xué)校建筑工程項(xiàng)目管理中的質(zhì)量管理問(wèn)題

學(xué)校建筑工程施工中，雖然實(shí)施管理，但是沒有對(duì)工程質(zhì)量予以關(guān)注。 工程建設(shè)中，如果施工中存在質(zhì)量問(wèn)題，安全事故的發(fā)生率高，會(huì)造成不必要的開銷，還會(huì)影響施工進(jìn)度。 由于質(zhì)量管理不到位，施工中存在各種問(wèn)題，工程項(xiàng)目不能按期完成。

1.4 學(xué)校建筑工程項(xiàng)目管理人員素質(zhì)問(wèn)題

隨著建筑行業(yè)發(fā)展速度加快，管理人才的需求量不斷增加。 但是，由于建筑工程管理體制不完善，導(dǎo)致高素質(zhì)人才缺乏，人才比較單一化，高層次的復(fù)合型人才很難引進(jìn)。 我國(guó)的建筑單位高層次管理人員是從基層提拔起來(lái)的，多年的工作積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于工程中存在的問(wèn)題有能力解決，但是由于沒有系統(tǒng)化學(xué)習(xí)管理專業(yè)知識(shí)，導(dǎo)致管理不夠科學(xué)。

2 解決學(xué)校建筑工程管理問(wèn)題的方法

2.1 完善工程質(zhì)量管理體系

學(xué)校建筑工程中，要保證工程質(zhì)量，建立管理體系非常必要。 企業(yè)要不斷引進(jìn)工程管理人才，積極探索工程建設(shè)中存在的管理問(wèn)題，發(fā)揮指導(dǎo)作用，完善工程項(xiàng)目管理體系，實(shí)施科學(xué)化管理。 企業(yè)有必要實(shí)施競(jìng)爭(zhēng)上崗制度，提高工程管理團(tuán)隊(duì)的管理質(zhì)量，提高管理工作效率，激勵(lì)管理人員積極學(xué)習(xí)，在管理工作中不斷創(chuàng)新管理方法，提高管理效能。要發(fā)揮各項(xiàng)規(guī)章制度的作用，制訂獎(jiǎng)懲制度，管理人員還要發(fā)揮技術(shù)指導(dǎo)作用，確保工程施工質(zhì)量符合標(biāo)準(zhǔn)要求。

2.2 強(qiáng)化工程管理意識(shí)

學(xué)校建筑工程項(xiàng)目的規(guī)模大，建筑結(jié)構(gòu)復(fù)雜，為了保證建設(shè)工作穩(wěn)定有序展開，需要所有員工樹立管理意識(shí)，認(rèn)識(shí)到管理在工程建設(shè)中所發(fā)揮的作用及價(jià)值。 建筑企業(yè)針對(duì)工程管理要做好宣傳工作，教育工作人員要重視管理，對(duì)工程建設(shè)人員實(shí)施技術(shù)培訓(xùn)和管理培訓(xùn)，幫助他們掌握現(xiàn)代化管理知識(shí)，提高管理意識(shí)。 管理人員要不斷完善自身的管理知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高管理水平，在工程建設(shè)中更好地發(fā)揮管理作用。

2.3 加強(qiáng)學(xué)校建筑工程項(xiàng)目管理質(zhì)量

學(xué)校建筑工程項(xiàng)目管理中，質(zhì)量管理至關(guān)重要。在工程建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)，發(fā)揮制度管理的指導(dǎo)作用和約束作用，確保各項(xiàng)管理工作做到位。 管理人員認(rèn)真履行職責(zé)，對(duì)每一項(xiàng)管理工作都能細(xì)致入微，提高工程質(zhì)量。

2.4 提升建筑施工人員綜合素質(zhì)

要保證工程項(xiàng)目的質(zhì)量， 加快施工的進(jìn)度，建筑施工人員的綜合素質(zhì)至關(guān)重要，這也關(guān)乎到建筑企業(yè)的整體管理水平。 一些工程項(xiàng)目管理人員并不具備管理能力，也不是執(zhí)業(yè)管理人員，必然會(huì)影響企業(yè)的管理水平。 在崗的管理人員應(yīng)持有資格證書，要嚴(yán)格審查持證人和管理人員的資料內(nèi)容，避免出現(xiàn)弄虛作假的問(wèn)題，保證管理團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)。

提升建筑施工人員綜合素質(zhì)，實(shí)施績(jī)效考核制度，定期考核具備執(zhí)業(yè)資格的管理人員的管理能力和技術(shù)管理水平，對(duì)各個(gè)崗位的管理人員進(jìn)行全面了解， 包括工作能力及在崗位上獲得的業(yè)績(jī)等，如果管理能力不符合要求，就要采取必要的處理措施，情節(jié)嚴(yán)重的管理人員，要取消執(zhí)業(yè)資格。 通過(guò)采用這種方式激勵(lì)管理人員不斷學(xué)習(xí)，提高管理水平。

3 結(jié)語(yǔ)

學(xué)校建筑工程施工中，要考慮到學(xué)校的功能及對(duì)建筑的特殊要求，保證工程施工中不存在質(zhì)量問(wèn)題，還要加快施工進(jìn)度，保質(zhì)保量安全完工。 嚴(yán)格施工管理，需要優(yōu)秀的施工團(tuán)隊(duì)，管理工作與技術(shù)指導(dǎo)相結(jié)合，確保工程的各項(xiàng)指標(biāo)符合有關(guān)的規(guī)定，提高企業(yè)的信譽(yù)度，促進(jìn)施工企業(yè)的健康穩(wěn)定發(fā)展。