文/劉歡(河南省平頂山市文化藝術(shù)中心)
音樂是人類社會(huì)文明的重要文化形式之一,由于其具有較強(qiáng)的實(shí)用性、渲染力且易于流傳,一直活躍在人們生活、娛樂和大型禮儀活動(dòng)中。音樂作品中潛藏的情緒能充分帶動(dòng)人們的情感變化,既能使人們感受到《高山流水》般的歡愉,又能使人們體會(huì)到《二泉映月》的悲涼,亦能被《義勇軍進(jìn)行曲》那雄壯的氣氛所感染。隨著社會(huì)主義邁入新時(shí)代,人們物質(zhì)生活豐富,生活水平顯著改善,業(yè)余文化生活的發(fā)展更是百花齊放共爭(zhēng)鳴,“廣場(chǎng)舞”“歌曲戲曲演唱會(huì)”“群眾藝術(shù)館”等群眾文化活動(dòng)如雨后春筍般噴涌而出。美好的音樂不僅能夠引導(dǎo)群眾積極發(fā)現(xiàn)生活的樂趣,還能幫助他們提高自身思想境界、追求美好事物。但是,由于我國(guó)地域遼闊且人口較多,如何滿足不同群眾的實(shí)際文化需求是一個(gè)急需解決的重要問題。因此,有必要將音樂審美與群眾文化有機(jī)融合起來(lái),以群眾的音樂審美能力來(lái)帶動(dòng)群眾文化水平素養(yǎng)的提高,進(jìn)一步豐富廣大人民群眾的業(yè)余文化生活。
從夏商秦漢的鐘鼓音樂到隋唐之時(shí)的歌舞音樂,再到宋元明清的歌曲、戲曲音樂,以及此后各時(shí)期的音樂,特別是新中國(guó)成立后百家爭(zhēng)鳴的當(dāng)代音樂,由于人們的審美觀念不斷變化,音樂也就隨著時(shí)代的發(fā)展而不斷推陳出新。審美是對(duì)所接觸到或者感受到一種事物的感受和評(píng)價(jià),處于不同層面上的人的審美觀念亦是不同的,審美的標(biāo)準(zhǔn)是變化的、因人而異的,一千個(gè)讀者心中就有一千個(gè)哈姆雷特,對(duì)于同一個(gè)作品,有些人能夠感受它的美好,而有些人則無(wú)法感受到它的美好。審美可以潛移默化地影響人們的行為舉止和思想方式,有利于豐富人們的情感世界。
在此基礎(chǔ)上,對(duì)音樂審美的定義是:音樂審美指的是人們對(duì)于音樂相關(guān)作品中潛藏的感情變化、價(jià)值態(tài)度等等進(jìn)行欣賞與評(píng)價(jià),并通過(guò)對(duì)美的判斷豐富自身的精神世界(姜于暄,何璨,譚建國(guó))。音樂審美的對(duì)象是我們身邊的、生活中的、容易接觸到的音樂或相關(guān)事物,相較于對(duì)其他事物,音樂審美具有強(qiáng)烈的個(gè)人色彩、時(shí)代性和民族性。音樂審美本質(zhì)是一種綜合的心理能力,是我們內(nèi)心所產(chǎn)生的對(duì)音樂的感知評(píng)價(jià)能力,因此具有強(qiáng)烈的個(gè)人色彩。時(shí)代性則是指不同時(shí)代中的群眾對(duì)于音樂的欣賞是不同的,對(duì)于美的要求和評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)也是不同的;民族性是指對(duì)于音樂美的欣賞會(huì)受民族文化的影響,即不同的民族對(duì)于同一音樂作品會(huì)產(chǎn)生不同的評(píng)價(jià)結(jié)果。例如抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的音樂雄壯而又慷慨激昂,1939年冼星海創(chuàng)作的《黃河大合唱》,以黃河為背景,熱情歌頌中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的光榮歷史和中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的斗爭(zhēng)精神,痛訴侵略者的殘暴和人民遭受的深重災(zāi)難,廣闊地展現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的壯麗圖景,并向全中國(guó)全世界發(fā)出了民族解放的戰(zhàn)斗號(hào)角,從而塑造起中華民族巨人般的英雄形象。音樂審美以音樂作品為基礎(chǔ),通過(guò)歌唱、話劇、舞蹈、藝術(shù)表演等方式指引人們感知?jiǎng)?chuàng)作美。當(dāng)我們?cè)趯?duì)一部音樂作品進(jìn)行嘗試性的接觸時(shí),我們最先得到的對(duì)這部作品的聲音、節(jié)奏、旋律、力度等方面的感知。而這些因素在我們身邊進(jìn)行組合并成為真正意義上的音樂活動(dòng)時(shí),就能更進(jìn)一步的使人與其產(chǎn)生共鳴,獲得美的享受。可以說(shuō)音樂能夠潛移默化的影響人們的思想情感,提高人們欣賞美的能力,從而使人們主動(dòng)追求自然和人類社會(huì)中美好事物,從而樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,積極地面對(duì)人生,創(chuàng)造美好的未來(lái)。
在廣大的群眾文化中,音樂審美并非抽象概念,它能夠在群眾文化生活中被賦予具體的內(nèi)涵—如歌曲、戲曲、話劇等,其中最常見的表現(xiàn)形式就是歌曲演唱。參與活動(dòng)的群眾對(duì)歌曲進(jìn)行演唱之前,需要對(duì)音樂作品進(jìn)行充分的了解,例如結(jié)合音樂作品的具體內(nèi)容,了解音樂創(chuàng)作的時(shí)代背景和所蘊(yùn)含的感情,然后通過(guò)自己的演唱將之抒發(fā)于外,在這一過(guò)程中群眾會(huì)對(duì)音樂形成某種程度的認(rèn)識(shí)和理解,從而進(jìn)一步激發(fā)人們對(duì)于音樂的興趣,能夠提高對(duì)音樂作品的鑒賞能力,并形成屬于我們自己的音樂審美意識(shí)。
群眾文化是人民群眾自發(fā)組織或通過(guò)社會(huì)團(tuán)體組織起來(lái)的,自我參與、自我娛樂、自我開發(fā)的社會(huì)性文化,主要是以文化娛樂活動(dòng)來(lái)滿足自身精神生活需要。群眾文化是廣大人民群眾追求精神世界的產(chǎn)物,是與人們的日常生活緊密聯(lián)系在一起的,其形態(tài)千變?nèi)f化、豐富多彩,可以陽(yáng)春白雪亦可下里巴人,有適合中老年人的廣場(chǎng)舞、歌舞劇,亦有適合青年的攝影比賽、發(fā)明比賽、服裝設(shè)計(jì)大賽等等,人民群眾可以根據(jù)自己的精神需求和審美需求參與不同類型的群眾文化,從而達(dá)到提升自我、愉悅和放松自我的目的。當(dāng)前社會(huì)正處于快節(jié)奏發(fā)展之中,“996”“007”的工作生活給人民群眾帶來(lái)了極大的工作壓力和生活壓力,人民群眾亟需多種多樣的娛樂方式來(lái)緩解自己的生活壓力,而被大眾所熟知的音樂就可以達(dá)到此目的。音樂作為一種常見的群眾文化活動(dòng),其來(lái)源于生活,又超脫于生活,由人民群眾將單調(diào)的歌詞配以優(yōu)美的旋律,以聲敘事、以聲傳情、以情動(dòng)人。音樂審美活動(dòng)可以讓群眾獲得聽覺、視覺乃至思想層面的愉悅和享受。在此過(guò)程中,人民群眾既可以放松自我,又可以通過(guò)學(xué)習(xí)音樂知識(shí),加深對(duì)音樂及其創(chuàng)作背景的認(rèn)識(shí),從而加深自己對(duì)音樂的認(rèn)知。
隨著人民群眾生活水平的提高,群眾文化活動(dòng)也駛上了快車道,音樂活動(dòng)也在不斷地改變著人民的生活。工作之余,一人哼唱幾句所喜歡的歌曲,或是三五成伴、相約唱歌跳舞,抑或是參加音樂會(huì)、廣場(chǎng)舞,這些都是隨處可見的社會(huì)生活。而且音樂也具有較強(qiáng)的地域性和民族性。北方群眾多數(shù)性格豪放大氣,北方音樂則較為磅礴大氣;南方群眾多數(shù)性格溫柔多情,南方音樂則較為婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。通過(guò)欣賞不同的音樂,不僅能使不同地域的群眾了解彼此的文化,還有助于他們互相交流進(jìn)步,促進(jìn)社會(huì)和諧進(jìn)步。而且隨著新時(shí)代的發(fā)展,國(guó)外文化不斷沖擊我國(guó)傳統(tǒng)文化,國(guó)外音樂也變得隨處可見,對(duì)我國(guó)人民群眾尤其是青年群眾的生活產(chǎn)生了較大的影響。
在此之時(shí),我們更應(yīng)該大力發(fā)展中國(guó)民族文化,以增強(qiáng)人民群眾的愛國(guó)熱情和國(guó)民榮譽(yù)感,而傳承民族精神文明的中國(guó)民族音樂便是很好的一個(gè)方面。中華民族音樂體現(xiàn)了在這片土地上世代生活的人民共同的信仰和觀念,是我們的民族文化之一。在時(shí)代變遷之中,中國(guó)民族音樂保留傳統(tǒng)民族音樂的形態(tài)和特征。
并結(jié)合西方音樂中的新元素推陳出新,從而形成新時(shí)代的中華民族音樂。在中國(guó)民族音樂中,帶有愛國(guó)主義、努力奮斗、團(tuán)結(jié)互助、拼搏向上等精神的歌舞作品,能夠?qū)θ罕姰a(chǎn)生積極示范教育作用。加強(qiáng)群眾文化宣傳教育,提高群眾精神文明水平和綜合素質(zhì),促使民眾內(nèi)心認(rèn)同民族精神,有助于新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè),有利于中華民族的團(tuán)結(jié)與發(fā)展。
只有提高人民群眾的音樂審美能力,人民才能更好地享受到音樂帶來(lái)的魅力。但是音樂審美能力的提升并非一朝一夕的事,需要漫長(zhǎng)的積累才能促進(jìn)其提高。為了提高群眾對(duì)音樂的審美能力,首先要提高人民群眾對(duì)于多種音樂種類的學(xué)習(xí)能力,保證其能夠傾聽更多不同類型的音樂,通過(guò)有效的認(rèn)知途徑來(lái)擴(kuò)大群眾的審美視野,進(jìn)而才能提高其自身對(duì)于音樂的有效認(rèn)知,從而幫助人民群眾在傾聽音樂的過(guò)程當(dāng)中,逐漸提高對(duì)于音樂的審美能力。其次,也要提升音樂文化工作者的文化素養(yǎng),使他們能以最好的狀態(tài)展現(xiàn)音樂之美,更好的感染群眾更加深入了解音樂之美。最重要的是社會(huì)應(yīng)組織開展更多不同形式的音樂活動(dòng),以此來(lái)大力地推動(dòng)群眾音樂活動(dòng)的發(fā)展,比如音樂會(huì)或者各地不定期舉行的文藝匯演,讓越來(lái)越多的人參與到這個(gè)活動(dòng)中,激發(fā)群眾對(duì)音樂的興趣,喜歡并開始了解音樂,才能在新時(shí)代的環(huán)境下使中國(guó)特色的社會(huì)主義精神文化能夠得到更好的提升和長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。