文/金連杰（烏蘭察布市科技教育和科普傳播創(chuàng)新中心）

可以說新媒體時代為當(dāng)前科普傳播帶來了新的挑戰(zhàn)與機遇。在依據(jù)新媒體來進行科普傳播的過程中，還需要從多個方面來進行開展?；诖?，本篇文章以內(nèi)蒙古地區(qū)為例，簡單探討了關(guān)于內(nèi)蒙古地區(qū)在當(dāng)前新媒體時代下科普傳播的有關(guān)內(nèi)容，希望能夠為相關(guān)人員提供一些參考。

一、科普傳播的系統(tǒng)與概念

（一）科普傳播系統(tǒng)

在當(dāng)前新媒體時代背景之下，科普系統(tǒng)包含了諸多內(nèi)容，如科學(xué)知識的傳授雙方以及科普的內(nèi)容、科普的渠道等。傳授雙方中，傳方所表示的就是針對科普傳播的發(fā)起人員與引導(dǎo)人員，比如一些職業(yè)的科學(xué)傳播人員或者是一些非職業(yè)的科學(xué)傳播人員。

所謂受眾顧名思義，就是在進行科普傳播中接受科普內(nèi)容的人員。一些受眾事實上也能夠通過多媒體并結(jié)合自身所掌握的知識來對一些科普內(nèi)容進行傳播。當(dāng)前較為常見的科普傳播渠道主要為報紙、廣播、門戶網(wǎng)站、微博、抖音等各類社會媒體平臺。

（二）科普傳播概念

在當(dāng)前信息化時代的背景之下，傳媒在科普事業(yè)中占有著越來越重要的地位。在內(nèi)蒙古地區(qū)，傳媒肩負了關(guān)于普及科學(xué)知識以及弘揚科學(xué)精神的重任。關(guān)于科普傳播的概念實際上就是科學(xué)普及的簡稱，簡單來說就是面向公眾來傳播一些科學(xué)的知識。關(guān)于科學(xué)普及，主要就是幫助公眾理解更多的科學(xué)知識，掌握更多與科技有關(guān)的技術(shù)，從而進一步提高全民的科學(xué)技術(shù)素養(yǎng)。

（三）人才缺乏

當(dāng)前在查干沐淪地區(qū)，由于人口老齡化的問題較為嚴(yán)重，科普人員的專業(yè)能力稍有不足，加之環(huán)境以及待遇等諸多方面的問題，導(dǎo)致該地區(qū)科普工作的開展往往難以吸收到更多專業(yè)的人才，使得整個科普隊伍的專業(yè)能力不足，長此以往形成惡性循環(huán)，導(dǎo)致該地區(qū)整體科普工作的開展面臨重重阻礙。

二、以內(nèi)蒙古查干沐淪地區(qū)為例，簡析科普工作面對的問題

（一）科普對象法律意識不足，文化素養(yǎng)較低

最近幾年我國城市化進程不斷加快，越來越多的年輕人選擇進城務(wù)工，大多數(shù)留守在農(nóng)村地區(qū)的人員以老年人、兒童為主，因此其思想上會受到一定的限制，給該地區(qū)科普工作的開展帶來一些困難。以查干沐淪地區(qū)為例，該鎮(zhèn)戶籍人口的數(shù)量不足兩萬，常住人口的數(shù)量不足一萬，并且以老年幼年為主，其中蒙古族的數(shù)量較多，一部分人員對于漢語的書寫以及閱讀存在一些困難，從而更加制約了科普工作的開展。另外，在落實一些項目的過程中，雖然一些農(nóng)戶自身是可以得到一定好處的，但是對于項目實際的優(yōu)勢卻并不了解，有些農(nóng)戶會盲目地去對項目進行申請，甚至?xí)官u一些設(shè)備，觸及法律的底線。由于法律意識淡薄，導(dǎo)致許多政策的實施難以跟上現(xiàn)階段形勢的發(fā)展，也會導(dǎo)致科普工作的開展面臨一定困難。

（二）經(jīng)費不足

科普經(jīng)費的不足一般體現(xiàn)在兩個方面。首先，一些西部地區(qū)的科普基礎(chǔ)設(shè)施不夠完善，一些經(jīng)費投入不夠充足，從而影響到了該地區(qū)農(nóng)戶科學(xué)素養(yǎng)的提升，也制約了科普工作的開展。以查干沐淪地區(qū)為例，基本上沒有單獨的科普工作開展。其次，農(nóng)戶增產(chǎn)增收的方式比較單一。傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的收益往往較低，而使用一些新技術(shù)來進行農(nóng)業(yè)工作則需要較高的成本。這些情況都限制了農(nóng)戶學(xué)習(xí)科學(xué)知識和使用新型農(nóng)業(yè)技術(shù)的積極性[1]。

三、以內(nèi)蒙古查干沐淪地區(qū)為例，簡析科普工作開展對策

（一）轉(zhuǎn)變科普觀念，增加農(nóng)戶法律意識

所謂科普主要是受過專業(yè)教育的人員通過一些大眾傳媒來向公眾介紹科學(xué)知識，從而進一步提升公眾的科學(xué)意識。因此，在內(nèi)蒙古查干沐淪地區(qū)開展科普工作的過程中，作為科普人員所需要傳播的不僅僅是關(guān)于增產(chǎn)增收方面的科學(xué)技術(shù)，同時還應(yīng)該要注重精神文化層面的傳播。通過提升當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶的科學(xué)文化素養(yǎng)，來進一步推動當(dāng)?shù)乜破展ぷ鞯拈_展。

（二）增加科普投入

首先，當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)部門還應(yīng)該要進一步加強科普投入，為科普工作的開展建立起更為穩(wěn)定的資金支持。另外，相關(guān)部門還應(yīng)該要從多個渠道來進一步增強對于查干沐淪地區(qū)的科普投入，這種投入不僅是資金投入，同時也包含了一些設(shè)備以及人力方面的投入，從而進一步完善科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

（三）加強人才培養(yǎng)建設(shè)

查干沐淪地區(qū)應(yīng)該因地制宜，培養(yǎng)出更為專業(yè)的科普隊伍。為了培養(yǎng)出更多人才，還需要建立起相應(yīng)的獎勵與培訓(xùn)機制。在當(dāng)?shù)貞?yīng)該要進一步普及基礎(chǔ)教育，并且還應(yīng)該要不斷普及中等教育，且進一步加強中高等職業(yè)教育的適應(yīng)性。在制定相關(guān)教育政策的時候，對于一些貧困人員可以優(yōu)先實行部分學(xué)費減免等政策。

四、結(jié)束語

科學(xué)技術(shù)在一個地區(qū)的普及情況往往會影響到該地區(qū)整體的經(jīng)濟發(fā)展。本文以內(nèi)蒙古查干沐淪鎮(zhèn)為例，簡單探究了當(dāng)?shù)乜破展ぷ鞯默F(xiàn)狀以及改進措施。雖然說，當(dāng)前該地區(qū)的科普工作取得了一定成就，但依舊還面臨著一些挑戰(zhàn)。希望當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門還應(yīng)該就科普工作的開展引起重視，通過推動科普工作的開展，促進該地區(qū)整體經(jīng)濟的發(fā)展。