河北省淶源縣第二小學(xué)三（7）班 馬俊濤

我有位同學(xué)，他不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，體育突出，而且對(duì)人非常熱心。今天，就帶你們認(rèn)識(shí)一下我這位朋友吧！

他的臉胖嘟嘟的，一雙眼睛炯炯有神，像兩顆黑寶石。鼻子小小的，嘴巴卻很大，吃起飯來都要比別人省一半時(shí)間。

他有個(gè)外號(hào)叫“熱心腸”?！盁嵝哪c”人如其名，非常愛幫助別人。

星期天我倆一起坐公交車去體育公園，一位阿姨看見我，招招手叫我過去坐在她旁邊的座位上。我連忙搖搖頭說：“不，我不坐，阿姨，您自己坐吧！”阿姨大概是看我比較小，一定堅(jiān)持讓我坐，我推辭不了，只好向阿姨道謝，然后坐下了。

我轉(zhuǎn)過頭問：“‘熱心腸’你要坐嗎？”“不，你坐吧，我站著就好?！彼麛[擺手說。

好不容易，眼看他等到了一個(gè)位置，我示意他趕緊去坐，結(jié)果他左看看右看看，然后慢吞吞地向座位挪去。這時(shí)一個(gè)腿部有殘疾的小弟弟坐下了，我不解地問：“你為什么走得那么慢，讓他搶了你的位置呢？”他小聲地告訴我：“我根本就沒打算坐那位置。我剛剛故意走得慢，是因?yàn)榕掠腥讼胱莻€(gè)位置呀！再說了，小弟弟坐才合適，咱們馬上就到了?！蔽衣犓@么說，覺得又羞愧又感動(dòng)，眼睛都有點(diǎn)濕濕的了。

下車以后，我對(duì)他說:“好樣的！我以后要向你多學(xué)習(xí)！”

他就是我的好朋友王小明。

點(diǎn)評(píng)：小作者選取坐車讓座的事例寫出了一個(gè)有愛心的少年形象。為了凸顯王小明的熱心腸，作者對(duì)“熱心腸”的外貌、語言和動(dòng)作進(jìn)行了仔細(xì)地刻畫，結(jié)尾才道出“熱心腸”的名字，起到了巧設(shè)懸念的效果。文章描寫細(xì)膩，有一種如見其人的感覺，字里行間表達(dá)出對(duì)“熱心腸”的贊美之情。