河北省淶源縣第二小學(xué)三(7)班 馬俊濤
我有位同學(xué),他不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀,體育突出,而且對(duì)人非常熱心。今天,就帶你們認(rèn)識(shí)一下我這位朋友吧!
他的臉胖嘟嘟的,一雙眼睛炯炯有神,像兩顆黑寶石。鼻子小小的,嘴巴卻很大,吃起飯來都要比別人省一半時(shí)間。
他有個(gè)外號(hào)叫“熱心腸”?!盁嵝哪c”人如其名,非常愛幫助別人。
星期天我倆一起坐公交車去體育公園,一位阿姨看見我,招招手叫我過去坐在她旁邊的座位上。我連忙搖搖頭說:“不,我不坐,阿姨,您自己坐吧!”阿姨大概是看我比較小,一定堅(jiān)持讓我坐,我推辭不了,只好向阿姨道謝,然后坐下了。
我轉(zhuǎn)過頭問:“‘熱心腸’你要坐嗎?”“不,你坐吧,我站著就好?!彼麛[擺手說。
好不容易,眼看他等到了一個(gè)位置,我示意他趕緊去坐,結(jié)果他左看看右看看,然后慢吞吞地向座位挪去。這時(shí)一個(gè)腿部有殘疾的小弟弟坐下了,我不解地問:“你為什么走得那么慢,讓他搶了你的位置呢?”他小聲地告訴我:“我根本就沒打算坐那位置。我剛剛故意走得慢,是因?yàn)榕掠腥讼胱莻€(gè)位置呀!再說了,小弟弟坐才合適,咱們馬上就到了?!蔽衣犓@么說,覺得又羞愧又感動(dòng),眼睛都有點(diǎn)濕濕的了。
下車以后,我對(duì)他說:“好樣的!我以后要向你多學(xué)習(xí)!”
他就是我的好朋友王小明。
點(diǎn)評(píng):小作者選取坐車讓座的事例寫出了一個(gè)有愛心的少年形象。為了凸顯王小明的熱心腸,作者對(duì)“熱心腸”的外貌、語言和動(dòng)作進(jìn)行了仔細(xì)地刻畫,結(jié)尾才道出“熱心腸”的名字,起到了巧設(shè)懸念的效果。文章描寫細(xì)膩,有一種如見其人的感覺,字里行間表達(dá)出對(duì)“熱心腸”的贊美之情。