“少先隊實操”編寫組

通過采訪某一領域、行業(yè)的建設者，讓隊員們能夠走近社會，在參觀考察、體驗歷練、采訪實踐中豐富生活體驗，開拓視野，增進理解。隊員們在建設者采訪活動中，進一步形成正確的人生觀、價值觀、世界觀；在成長成才的人生行程中留下難忘的瞬間，為隊員的健康成長奠定堅實的基礎。隊員們牢固樹立起“我是未來建設者”的觀念，從而以未來建設者姿態(tài)學好本領，將來成為正能量的傳遞者和中國夢的建設者。

一、少年話理想，尋我中國夢

引導少先隊員感知十九大精神，了解“中國夢”，引領隊員對自己有理想，對國家民族有夢想。向隊員、輔導員老師征求意見和建議，結合學校實際情況和時事，初步確定采訪主題。

1.召集隊長，出謀劃策

采訪前召開隊長例會和隊長隊員們商量，了解孩子們的想法。

2.活動征集，確定主題

傳統(tǒng)與當下熱點相融合，從時代前進的步伐中根據各年級隊員的年齡、思想及身心特點設計確定采訪主題。

3.精心策劃，合理安排

采訪活動要考慮各校周邊實際情況，采訪內容與時代同步，并與學?；顒酉嘟Y合。如到推進垃圾分類工作辦公室采訪垃圾分類情況、到比亞迪公司采訪工作第一線技術人員等。

4.組織保障，落實開展

與少先隊基礎工作相結合，如建隊節(jié)、五一節(jié)前夕等。

二、攜手共籌備，繪我中國夢

當確定了采訪主題之后，學校、大隊部、中隊輔導員和隊員們就可以攜手共同籌備。在一系列籌備工作中，既鍛煉隊員協(xié)調合作能力和組織活動能力，又給予孩子們激勵，引導隊員們通過自己的努力共同來繪制夢想。

1.學校層面：

（1）根據隊員建議，確定采訪內容形式

充分發(fā)揮隊員參與的主動性。從采訪活動策劃開始便邀請各年級總輔導員、大隊長和宣傳委員組成策劃團隊，對采訪具體內容進行商討。

（2）統(tǒng)籌各方資源，設計學?；顒臃桨?/p>

根據老師、隊長、少先隊員代表們的廣泛交流，學校把好的建議集中起來并統(tǒng)籌安排，制定活動議程，初定活動計劃，聯系采訪單位，并初步設計學校活動總方案。

（3）劃分采訪板塊，并安排好采訪菜單

根據不同年級隊員的年齡、身心特點設計相應的采訪主題，并整合學?；顒用鞔_各年級的采訪內容。

2.大隊部層面：

（1）召開隊干部會議，發(fā)動宣傳分工協(xié)作

召集各中隊隊長和宣傳委員組成策劃團隊，具體分工如：主持稿的撰寫、采訪中互動問題的確定等，尊重孩子們的意見，充分展示每個隊員的才能。

（2）召開輔導員會議，明確年級采訪任務

可以召開各年級輔導員會議，各年級明確自己年級的任務后，可以根據不同采訪單位和采訪者，準備采訪內容初步確定等。

（3）制定采訪總方案，落實采訪具體事宜

大隊部召開隊干部會議，布置各年級相關采訪事宜。如：下發(fā)各單位介紹，讓隊員們對參觀單位和建設者初步了解等。

3.中隊層面：

通常采用人工進行冷補料攤鋪，攤鋪時可根據坑槽面積、冷補料密度與松鋪系數粗略計算冷補料用量，應盡量避免材料的浪費。冷補瀝青混合料具有初期強度較低的特點，為避免其產生車轍，攤鋪過程中應注意：若在夏季或冷補料儲存時間要求較短的情況下施工，可適當減少冷補料中稀釋劑用量；松鋪系數的選取應保證冷補料修補后高出原路面2～3cm；若坑槽深度大于5cm，則修補時應以3～5cm為一層，分層攤鋪并逐層壓實。

（1）召開主題隊會，列出采訪提綱，事先做好功課準備。

（2）做好采訪準備，提前通知隊員，準備采訪所需材料（如相機、錄音筆等）。

（3）明確采訪環(huán)節(jié)，召集中隊隊員，寫好采訪主持稿。

4.隊員層面：

（1）明確任務，采訪策劃。

（2）搜集資料，分工合作。

（3）出謀劃策，制定方案。

三、走近建設者，圓我中國夢

走向各行各業(yè)，走近建設者，通過面對面的采訪，隊員們牢固樹立起“我是未來建設者”的觀念，從而以未來建設者姿態(tài)學好本領，將來成為正能量的傳遞者和中國夢的建設者。

1.具體內容

（1）圓夢行動之 “探索生命水”社會探索活動——熱愛生命、熱愛自然

“探索生命之水”社會尋訪實踐活動是根據預初年級隊員的年齡特點帶領他們去污水治理廠了解污水治理的全過程，讓隊員們深刻感受到水是生命之源?；匦：笸ㄟ^整理參觀所得資料，結合自己實地參觀、采訪所思所想，形成宣講小組，并整合學?！犊茖W》課程，利用十分鐘隊會在學校其他年級進行宣講，從而喚起隊員們“節(jié)約水資源”“關注水環(huán)境”的意識，培養(yǎng)隊員們對自然、對生命的熱愛。

（2）圓夢行動之“走近環(huán)衛(wèi)所” 參觀采訪活動——吃苦耐勞、意志堅強

“垃圾分類”是當下熱點話題，那么奮戰(zhàn)在“垃圾分類”工作第一線的環(huán)衛(wèi)工作者們，他們的具體工作是怎樣的呢？帶著這樣的疑問，可以組織初一年級的隊員開展垃圾分類參觀體驗、建設者采訪活動。參觀采訪活動流程如：首先，隊員們來到垃圾分類示范小區(qū)，在區(qū)垃圾分類推進辦工作人員的介紹以及帶領下，學生們參觀小區(qū)的垃圾處理中心，在看到工人們辛勤地為垃圾進行二次分揀后，在對奮戰(zhàn)在第一線的工作人員進行采訪后，隊員們紛紛表示要在源頭對垃圾進行分類。

（3）圓夢行動之“到陳云故鄉(xiāng)”歷練探究活動——熱愛民族、樹立理想

組織隊員們到陳云故鄉(xiāng)，參觀陳云紀念館、采訪紀念館工作人員并進行14 歲青春宣誓。充分發(fā)揮活動的育人價值，讓隊員在成長成才的人生行程中留下難忘的瞬間，為隊員的健康成長奠定堅實的基礎。通過這個參觀采訪活動指導隊員們傳承革命老一輩的民族精神，珍惜十四歲的青春年華，邁好青春第一步，肩負起歷史責任和使命，學習先輩，堅定信念，做一個有理想的人；勤于學習，樂于奉獻，做一個有文化的人；開拓進取，實踐創(chuàng)新，做一個有責任的人。

（4）圓夢行動之“走進比亞迪”社會考察活動——熱愛祖國、樹立理想

根據初三隊員的年齡特點，隊員們即將面臨畢業(yè)，其中一部分隊員在初三畢業(yè)后將進入高職、中專、職校類學校再學習深造。所以可以組織初三隊員到民營企業(yè)去考察采訪。在實踐考察過程中，隊員們邊聽、邊看、邊記、邊想，“平等、務實、激情、創(chuàng)新”的企業(yè)精神給隊員們上了生動的一課，民營企業(yè)的民族情懷給隊員們以“樹魂立根”的感慨，如在民營企業(yè)——比亞迪有限公司的采訪活動中，被采訪者的“Build Your Dreams”“我們需要高科技的人才”這些話在每一位隊員心中都產生了不同的分量。激勵隊員們更加刻苦學習，為實現夢想不懈努力。

2.活動原則

（1）文明禮貌，采訪認真。

（2）職責明確，分工協(xié)作。

（3）注意安全，補臺及時。

3.分工明確

（1）學校少工委層面：聯系相關單位，提供采訪所需材料。

（2）大隊部層面：收集好采訪資料，做好采訪后續(xù)工作。

（3）中隊層面：帶領隊員采訪，做好管理工作，及時應對突發(fā)事件；收集采訪資料，照片課件體會，及時上交至大隊部（照片、PPT 等）；再次召開隊會，交流采訪體會，出好板報布置櫥窗。

4.隊員層面

（1）參觀考察，互動提問，交流感言。

（2）積極參與，體驗歷練，采訪建設者。

（3）收集資料，制作PPT，寫好心得體會。

四、爭當好少年，成就未來夢

通過采訪活動，引領隊員們對自己有夢想、對國家民族有夢想，培養(yǎng)隊員熱愛偉大的祖國、熱愛偉大的人民、熱愛偉大的中華民族的真情實感，促進隊員爭當“四好少年”，為實現夢想不懈努力。

1.學校少工委根據采訪情況及錄像情況，安排全校隊員收看。

2.大隊部做好宣傳工作，宣傳委員撰寫采訪報道負責修改審核，整理采訪活動中的精彩照片、優(yōu)秀采訪稿，制作宣傳版面。

3.開總結會，梳理采訪活動中的亮點與不足，以期以點帶面，在今后的采訪活動中傳承與改進，整理資料存大隊部及檔案室。

4.評選表彰采訪中“優(yōu)秀建設者”“優(yōu)秀小記者”和“優(yōu)秀采訪團隊”等。