強(qiáng)恒榮

冰天雪地里，美麗的公主迷路了，凍得瑟瑟發(fā)抖。一只恐龍發(fā)現(xiàn)了公主，咽了咽口水，眼里閃爍著貪婪的光，慢慢向公主靠近……寶寶，接下來會(huì)發(fā)生什么故事呢？請(qǐng)你接著編故事吧！

1.瞧，我們鏟了很多雪回來。

2.現(xiàn)在，我們來布置一個(gè)冰雪王國。

3.不好了！有恐龍要襲擊公主，幸好奧特曼及時(shí)趕來營救。

4.奧特曼很快就把恐龍打敗了，公主得救了。

5.表揚(yáng)一下奧特曼。

幸福小目標(biāo)

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》：藝術(shù)——5～6歲幼兒能用多種工具、材料或不同的表現(xiàn)手法表達(dá)自己的感受和想象。

幸福加點(diǎn)料

1.游戲時(shí)可以戴上手套保暖。

2.掃碼聽故事《冰雪人》和《冰雪小猴子》。

3.延伸問題：南極和北極的冰雪會(huì)融化完嗎？掃碼聽答案。