【導(dǎo)語(yǔ)】

又是一年中秋日，又是一年月圓時(shí)。每年農(nóng)歷八月十五，是我國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。這天，人們會(huì)舉行吃月餅、賞月、玩花燈、賞桂花等一系列活動(dòng)。你對(duì)中秋節(jié)有哪些美好的記憶呢？快來(lái)和大家分享一下吧！

【定制要求一】

1.要有人物的動(dòng)作描寫。

2.運(yùn)用比喻的修辭手法。

3.寫出中秋節(jié)的樂(lè)趣。

【定制要求二】

1.寫自己眼中的中秋節(jié)。

2.介紹當(dāng)?shù)氐闹星锕?jié)習(xí)俗。

3.做到首尾呼應(yīng)。

【定制要求三】

1.寫他人眼中的中秋節(jié)。

2.按照時(shí)間順序行文。

3.化用詩(shī)句。

【精品出爐一】

月餅圓圓

張家港市梁豐小學(xué)? 施彥宇

中秋節(jié)到了，我和媽媽一起做月餅。

媽媽先把面粉稱好量，加入牛奶、糖、雞蛋、油等配料后，就開始不停地?cái)嚢?、揉搓，直到形成面團(tuán)?？粗鴭寢屢Ьo牙關(guān)揉搓的樣子，我覺得做月餅可真累呀！不一會(huì)兒，媽媽手下的面團(tuán)就變得十分光滑，真像一個(gè)胖娃娃。媽媽把揉好的面團(tuán)放進(jìn)了盤子里，用濕毛巾蓋住醒發(fā)。

接下來(lái)，媽媽開始制作月餅餡。她把豆沙拿出來(lái)，一勺一勺地挖出放到電子秤上稱取合適的用量，然后將這些豆沙揉成一個(gè)個(gè)小圓球擺放到桌上，就像士兵們整齊地排著隊(duì)。

當(dāng)媽媽把月餅餡做好時(shí)，面團(tuán)也醒好了。她把面團(tuán)拿出來(lái)，分成了均勻的小塊搓圓?？吹綃寢尨昝鎴F(tuán)，我忍不住來(lái)幫忙，搓著搓著，我突發(fā)奇想，一會(huì)兒將面團(tuán)搓成長(zhǎng)條形，一會(huì)兒搓成橢圓形?？吹轿掖甑拿鎴F(tuán)，媽媽無(wú)奈地?fù)u了搖頭，哈哈大笑起來(lái)。

開始包餡料了。只見媽媽把面團(tuán)壓扁，將豆沙餡放到上面包好，然后放進(jìn)模子里一按，就完成了。真簡(jiǎn)單呀！我迫不及待地想要嘗試一下，就按照媽媽的步驟開始包。可是上手后才發(fā)現(xiàn)，這還真不簡(jiǎn)單！我好不容易才把餡包好，急急忙忙地放進(jìn)模子里，結(jié)果用力一按，面團(tuán)從模子下面伸出了“腦袋”，餡也從面皮里露了出來(lái)。最終在媽媽的幫助下，我總算做完了一個(gè)廣式月餅，心里滿意極了！

我們不停地做啊做，一個(gè)又一個(gè)，不一會(huì)兒，整個(gè)烤盤都放滿了。之后刷蛋黃液，撒芝麻，放進(jìn)烤箱。30分鐘后，只聽“叮”的一聲，烤箱的任務(wù)完成了！媽媽打開烤箱，一陣香味撲鼻而來(lái)。“哇，真香啊！”我迫不及待地去拿月餅，結(jié)果被燙得哇哇直叫。

吃著自己做的香噴噴的月餅，我開心地笑了。（指導(dǎo)教師? 蔡曉燕）

【點(diǎn)撥】

文章記敘了小作者和媽媽在中秋節(jié)做月餅的事，大量的動(dòng)作描寫以及“先”“接下來(lái)”“然后”等詞的使用，將做月餅的過(guò)程寫得細(xì)致生動(dòng)、條理清晰，字里行間洋溢著小作者的喜悅之情。

【精品出爐二】

最愛中秋

贛州市贛縣區(qū)城關(guān)第三小學(xué)? 鐘梓謙

微風(fēng)輕拂，一片樹葉悄然飄落在窗前，我知道，我最愛的中秋節(jié)要到了。

記得去年中秋節(jié)那天早上，爸爸和叔叔都從廣東回來(lái)了，我們一家人圍坐在一起享受團(tuán)圓之樂(lè)。茶幾上擺放著各種口味的月餅，有蛋黃蓮蓉味的、花生芝麻味的、榴梿味的，還有冰皮月餅。它們聚在一起像是在開會(huì)，又像是在訴說(shuō)久別重逢后的喜悅。飯桌上，奶奶準(zhǔn)備了美味可口的飯菜，小炒牛肉、醬香鴨子、蛋皮餃子……滿滿的一桌子，都是我愛吃的。我迫不及待地拿了一個(gè)大鴨腿開始啃，看到我這饞樣兒，大家都笑了。

到了晚上，我們一家人沿著河邊散步。皎潔的月光映照著河面，波光粼粼的，很美，自然來(lái)散步的人也多。我一手拉著媽媽，一手拉著爸爸，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，感覺特別幸福。走累了，我們就坐在涼亭里休息，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，吹在身上很涼爽。

快到八點(diǎn)了，我們隨著人群一起去看燒瓦塔。燒瓦塔是我們這里的中秋習(xí)俗。瓦塔是用瓦片堆起來(lái)的、尖尖的塔，大約有兩米高，要三個(gè)大人圍成圈才能抱住。燒塔人往塔里面放木頭去燒，火燒得越旺，預(yù)示著生活越紅紅火火。瞧，火燒起來(lái)了，越燒越大，發(fā)出“噼里啪啦”的聲響，瓦片也燒得越來(lái)越紅。過(guò)了一會(huì)兒，火再也按捺不住了，沖出塔尖，像一條火龍一樣直沖云霄，圍觀的人們歡呼雀躍，祝福彼此?？上^的人太多，在外圍的我根本沒(méi)辦法看清楚，于是爸爸讓我坐在他的肩膀上看，我開心地跟著大家揮動(dòng)手臂。

看完燒瓦塔，人群慢慢散去，我們繼續(xù)往前走。忽然，我們發(fā)現(xiàn)天空中飄著很多燈籠，爸爸告訴我那叫孔明燈，可以用來(lái)祈福許愿。我們挑了一個(gè)可愛的“皮卡丘”燈，來(lái)到河邊人少的地方，在孔明燈上寫下我們的愿望，然后爸爸點(diǎn)燃了孔明燈，一放手，它就慢慢地往天上飄去。因?yàn)橛酗L(fēng)，火焰忽明忽暗。慢慢地，孔明燈越升越高，越來(lái)越小，帶著我們美好的心愿飛向了遠(yuǎn)方……

此時(shí)，又一片樹葉飄落在窗前，我開心地笑了，因?yàn)槲易類鄣陌职忠貋?lái)了！（指導(dǎo)教師? 郭平華）

【點(diǎn)撥】

小作者回憶了去年過(guò)中秋節(jié)時(shí)的情形，其中不僅寫了一家人吃團(tuán)圓飯、到河邊散步的幸福畫面，還對(duì)當(dāng)?shù)責(zé)咚?、放孔明燈的中秋?jié)習(xí)俗進(jìn)行了細(xì)致的描寫，豐富了文章的內(nèi)容。開頭與結(jié)尾遙相呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，主題更加突出。

【精品出爐三】

爺爺?shù)闹星锕?jié)

廣州市白云區(qū)培英實(shí)驗(yàn)小學(xué)? 吳可欣

每逢中秋，我都會(huì)特別興奮。因?yàn)橹星锕?jié)這天不僅能欣賞到圓圓的月亮，還能吃到美味的月餅。那么爺爺奶奶那代人是如何過(guò)中秋節(jié)的呢？是不是和我們一樣對(duì)中秋節(jié)充滿期待呢？為此，我特地采訪了爺爺。

爺爺告訴我，以前過(guò)中秋，雖然不像現(xiàn)在這樣有這么多好吃好喝的，但也很有趣。中秋節(jié)那天，他們一大早就起床了，因?yàn)樵顼堄袦珗A吃。過(guò)去的湯圓雖然沒(méi)有那么多種餡，顏色也只有白色，但是他們都吃得很開心。因?yàn)楫?dāng)時(shí)湯圓只有在中秋節(jié)才能吃上，而且是太奶奶純手工制作的。

早飯過(guò)后，爺爺會(huì)帶著魚竿和魚餌跑到河邊去釣魚。小河兩邊梧桐樹上的葉子輕輕地飄落下來(lái)，給河面鋪上了一層金色的毯子，也給河里的小魚小蝦撐起了一把大傘。開始釣魚了，爺爺先把魚餌掛到魚鉤上，接著用力一揮竿，將魚鉤拋到水里，不一會(huì)兒就釣到了一條魚。這是爺爺在中秋節(jié)那天的樂(lè)事之一?？上КF(xiàn)在的孩子很少能感受到這種樂(lè)趣了。因?yàn)樵诔鞘欣镆呀?jīng)很難找到那樣清澈的小河，更別提滿河嬉戲的魚兒了。

到了中午，村子里就會(huì)響起“噼里啪啦”的鞭炮聲，這是在告訴大家中秋團(tuán)圓飯開席了。那時(shí)的中秋節(jié)，家家戶戶都會(huì)放鞭炮。放完鞭炮，還要點(diǎn)香燭，祭拜祖先，然后才能上座就餐。吃飯的時(shí)候，小輩要給長(zhǎng)輩敬酒。一家人圍坐在方桌前，邊吃邊聊，可熱鬧了！

傍晚，他們還會(huì)猜燈謎。在兩棵大樹之間牽一條繩子，繩子上掛著許多燈籠，圓的、方的、紅的、粉的，可漂亮了。燈籠下面有寫著謎語(yǔ)的小紙條，孩子們拿到紙條，就開始津津有味地猜謎語(yǔ)。猜對(duì)了，就有糖果吃。猜完燈謎，孩子們點(diǎn)起松油燈，借著微弱的燈光說(shuō)說(shuō)笑笑;大人們則坐在家門前賞月、聊天、飲酒。

爺爺說(shuō)：“年年歲歲節(jié)相似，歲歲年年人不同。每一代人都有屬于自己的過(guò)節(jié)方式，都有屬于自己的幸福和樂(lè)趣，但亙古不變的是中秋節(jié)團(tuán)圓的意蘊(yùn)?！蔽衣犃?，頻頻點(diǎn)頭。

（指導(dǎo)教師? 周世恩）

【點(diǎn)撥】

小作者沒(méi)有寫自己眼中的中秋節(jié)，而是別出心裁地寫了爺爺那代人的中秋節(jié)。文章按照從早到晚的時(shí)間順序分別寫了吃湯圓、釣魚、吃團(tuán)圓飯、猜燈謎等中秋節(jié)活動(dòng)，充分展現(xiàn)出爺爺那代人過(guò)中秋節(jié)時(shí)的樂(lè)趣。結(jié)尾化用詩(shī)句，總結(jié)全文，道出“變的是過(guò)節(jié)方式，不變的是中秋團(tuán)圓意蘊(yùn)”的深刻感悟，升華了文章的主題。