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        深度融合的新型廣播運營體系

        2020-12-11 09:14:00童云
        中國廣播 2020年10期

        童云

        【摘要】新型廣播在管理運營、產(chǎn)業(yè)形態(tài)、組織架構、內(nèi)容生產(chǎn)、傳播方式、傳播終端等層面,顛覆傳統(tǒng)固有模式,重構數(shù)字化、智能化、體驗化的廣播新體系?!霸坡牎弊鳛楦咂焚|(zhì)音頻聚合與分發(fā)的移動客戶端,與其他音視頻平臺相比,具有獨特的優(yōu)勢,它在內(nèi)容生產(chǎn)、“富渠道”傳播、音頻產(chǎn)業(yè)、公共服務以及用戶體驗等層面深度融合,探索新形態(tài)、新模式、新業(yè)態(tài),構建新型廣播運營體系。

        【關鍵詞】新廣播 云聽 深度融合 新媒體運營

        【中圖分類號】G220 【文獻標識碼】A

        廣播具有先天的技術融合基因,科學技術飛速發(fā)展,使得廣播面臨百年未有之大變局,內(nèi)外部傳播環(huán)境發(fā)生重大革新,智能型廣播、平臺型廣播、體驗式廣播等新業(yè)態(tài)、新模式不斷涌現(xiàn),廣播發(fā)展進入深度融合階段。原國家新聞出版廣電總局2016年7月印發(fā)《關于進一步加快廣播電視媒體與新興媒體融合發(fā)展的意見》,提出加快節(jié)目、制播、傳播、服務、技術、經(jīng)營、運行機制、人才隊伍等媒體融合體系建設。2019年1月25日,中共中央政治局就全媒體時代和媒體融合發(fā)展舉行第十二次集體學習,習近平總書記強調(diào),全媒體不斷發(fā)展,出現(xiàn)全程媒體、全息媒體、全員媒體、全效媒體,應提升主流媒體的傳播力、影響力、公信力和引導力。

        一系列改革措施從頂層設計上為廣播加快融合發(fā)展提供思路和保障,廣播正在轉(zhuǎn)型升級為新型主流媒體。新型廣播在管理運營、產(chǎn)業(yè)形態(tài)、組織架構、內(nèi)容生產(chǎn)、傳播方式、傳播終端等層面=顛覆傳統(tǒng)廣播的固有模式,重構數(shù)字化、智能化、體驗化的廣播新體系。廣播電視按照“臺網(wǎng)并重、先網(wǎng)后臺、移動優(yōu)先”原則,積極布局移動客戶端,拓展傳播渠道。中央廣播電視總臺在原“中國廣播”客戶端基礎上,建立音頻移動客戶端“云聽”。2020年3月5日,“云聽”正式亮相,與2019年11月上線的“央視頻”共同完成了廣播電視的一次融合轉(zhuǎn)型,形成總臺、網(wǎng)站、移動端立體化的傳播格局。

        一、“云聽”客戶端的移動互聯(lián)優(yōu)勢

        “云聽”作為高品質(zhì)音頻聚合與分發(fā)平臺,與其他音視頻平臺相比,具有獨特的優(yōu)勢:第一,在內(nèi)容資源方面,“云聽”依托全國廣播電臺節(jié)目資源,具有強大的音視頻數(shù)據(jù)庫,內(nèi)容優(yōu)質(zhì)而豐富,匯集全國廣播直播流,既有廣播節(jié)目,也提供音頻搜索、點播、收聽、互動服務。同時還有視頻節(jié)目的音頻化呈現(xiàn),實現(xiàn)了音視頻價值最大化。目前“云聽”音頻內(nèi)容分為熱點、綜藝、音樂、文化、相聲、資訊、社會、情感、財經(jīng)、生活等18大類,共計166小類節(jié)目,累計入庫節(jié)目超過20077小時。①第二,在組織資源方面,“云聽”擁有一批采訪、編輯、制作、管理、技術等專業(yè)人才,具有規(guī)范、嚴謹、成熟的采編播體系,保障了高品質(zhì)內(nèi)容生產(chǎn)。第三,在媒體資源方面,“云聽”平臺是傳統(tǒng)廣播電視在移動網(wǎng)絡空間的延伸與拓展,擁有多渠道分發(fā)優(yōu)勢,具有主流媒體的傳播力、引導力、影響力、公信力。第四,在社會資源方面,“云聽”與政府、企業(yè)、社會組織、各行各業(yè)協(xié)同合作,為用戶提供移動化、網(wǎng)絡化、數(shù)字化、個性化的視聽內(nèi)容和服務。

        二、新型廣播內(nèi)容生產(chǎn)機制創(chuàng)新

        采編流程與內(nèi)容生產(chǎn)機制創(chuàng)新。內(nèi)容生產(chǎn)是媒體的核心功能,優(yōu)質(zhì)內(nèi)容是網(wǎng)絡時代的稀缺資源。傳播新聞、引導輿論、弘揚優(yōu)秀文化、傳播正能量,是廣播作為新型主流媒體的首要職責,必須牢牢把握。廣播新聞的采編流程從記者采寫、編輯編排,到播音員、主持人播出,具有嚴格規(guī)范的審核制度。在媒體融合時代,廣播電視整合新聞傳播資源,重組采編流程,一次采集、多渠道分發(fā),以多樣化形態(tài)呈現(xiàn)內(nèi)容,如:長音頻、短音頻以及視頻、圖片、文字、數(shù)據(jù)等?!霸坡牎弊鳛橹醒霃V播電視總臺傳播體系的重要組成部分,打破傳統(tǒng)廣播以音頻節(jié)目為主的內(nèi)容生產(chǎn)壁壘,使廣播不再僅限于聲音傳播,從而具備了涵蓋所有內(nèi)容形態(tài)的創(chuàng)新基因。伴隨采編流程和內(nèi)容生產(chǎn)機制的革新,新型廣播的組織管理方式也必然發(fā)生相應變化。

        音頻生產(chǎn)主體呈現(xiàn)多元化,網(wǎng)絡平臺的內(nèi)容生產(chǎn)具有開放性特征。第一,專業(yè)廣播人向全媒體人才轉(zhuǎn)型。新型廣播不僅需要采編播一體的節(jié)目主持人和采編人員,也需要掌握網(wǎng)絡傳播技能的全媒體人才,了解網(wǎng)絡傳播實踐,具有良好的信息素養(yǎng),學會圖像、視頻制作等相關技術,以適應融合新聞、數(shù)據(jù)新聞、網(wǎng)絡節(jié)目生產(chǎn)和傳播的需要。第二,社會各界的內(nèi)容提供者作為生產(chǎn)主體?!霸坡牎迸c各行業(yè)、各領域合作,制作專業(yè)化、職業(yè)化的視聽內(nèi)容,為特定群體服務。如:“云聽”與某教育機構合辦的《論語》學習模塊,傳授古代典籍知識;在校園專區(qū),建立全國高校廣播聯(lián)盟,匯聚全國高校廣播臺的節(jié)目,其中,“留學朋友圈”是五大洲留學生在國家電臺的聲音日記和生活社群,以“親歷者”的觀察視線和聲音講述,為留學生活和成長心路刻度留痕。在開放的社交媒體中,人人持有音視頻軟件,可隨時隨地錄音、編輯、上傳、分享用戶生成的內(nèi)容以及點贊、轉(zhuǎn)發(fā)、評論的信息,皆可能成為廣播內(nèi)容生產(chǎn)的線索或來源。與廣播頻率相比,“云聽”不僅為用戶提供信息獲取和收聽平臺,也提供了互動平臺、社交平臺。此外,采用人工智能語音生成的音頻,也越來越多地應用在廣播電視中,可減少大量的人工勞動,實現(xiàn)語音與文字同步編輯,提高新聞發(fā)布時效。

        不同于那些商業(yè)平臺的是,“云聽”擁有播音主持專家團隊,面對激烈的網(wǎng)絡新媒體競爭,“云聽”須發(fā)揮獨特的專業(yè)優(yōu)勢,構建新時代專業(yè)聲音媒體的核心競爭力。例如,由語言藝術家演繹的有聲小說,內(nèi)容表達準確、聲音層次豐富、場景逼真、人物鮮活、情感細膩、意境深邃,具有極強的藝術感染力。

        三、“富渠道”傳播體系建設

        廣播進入“富渠道”傳播時代。傳統(tǒng)廣播的內(nèi)容生產(chǎn)囿于頻率發(fā)布的局限。自“珠江模式”以來,廣播頻率以大時段、大板塊的主持人節(jié)目為主。隨著移動互聯(lián)網(wǎng)絡普及,短音頻、短視頻需求量激增,由于文件不大,更易于分享和轉(zhuǎn)發(fā)。網(wǎng)絡平臺興起,各地廣播電臺在微信和“抖音”“快手”“喜馬拉雅FM”“枝FM”等建立新媒體矩陣,或開設自有客戶端,形成新的內(nèi)容發(fā)布矩陣,音視頻傳播進入“富渠道”時代。

        在“富渠道”中,廣播由內(nèi)容發(fā)布升級為內(nèi)容運營。渠道雖然代替不了內(nèi)容,卻可為內(nèi)容增值?!案磺馈杯h(huán)境中,如何規(guī)劃和組織傳播矩陣,在一定程度上決定了廣播內(nèi)容發(fā)布的最終效果。選擇適宜、適當?shù)那溃M成分發(fā)矩陣,在不同平臺運營內(nèi)容,使之產(chǎn)生強大的影響力,形成新的品牌效應。“云聽”與多平臺之間連通與合作,以音頻節(jié)目為主,采用短視頻、長視頻、直播流、H5、圖文等多種方式,開發(fā)新技術形態(tài)的視聽產(chǎn)品,多渠道、跨媒體傳播,尋求平臺之間的優(yōu)勢互補。例如,2020年新冠肺炎疫情暴發(fā)期間,中央廣播電視總臺在“云聽”上開設“萬眾一心,共同戰(zhàn)‘疫”專區(qū),以最快的速度發(fā)布每日疫情數(shù)據(jù),進行音視頻直播,普及防疫知識,連線專家訪談,解答網(wǎng)友關心的熱點問題,獲得網(wǎng)友的關注、轉(zhuǎn)發(fā)和點贊。

        四、新型廣播產(chǎn)業(yè)體系構建

        完善數(shù)字音頻的價值鏈。渠道、平臺、技術、創(chuàng)作主體等都是數(shù)字音頻價值鏈的要素,互動成為數(shù)字音頻產(chǎn)業(yè)的重要特征,在互動數(shù)字服務基礎上形成新的價值鏈。②“云聽”與出版行業(yè)和文學網(wǎng)站合作,在有聲出版領域開辟新的疆域,凸顯聲音媒體的優(yōu)勢,邀請專家教授、網(wǎng)絡紅人、影視明星、行業(yè)精英、知名播音員主持人,聯(lián)合制作節(jié)目,孵化IP產(chǎn)品,錄播“云聽有聲書”③,擁有一批版權資源。移動客戶端通過付費訂閱、用戶打賞、廣告營銷等業(yè)務,使音頻內(nèi)容得以變現(xiàn)。“云聽童話小鎮(zhèn)”為兒童開設聽書專區(qū)、親子配音、共讀等互動活動,打造新的音視頻產(chǎn)業(yè)鏈。“云聽”推出《新時代中國女排奮斗記》,記錄2013~2019年中國女排重回巔峰之路的歷程,首日播放量突破27萬次。廣播電臺多年累積的音頻節(jié)目更是獨特的核心資源,大量音頻已成為寶貴的歷史資料?!霸坡牎边€與社會其他行業(yè)深度合作,創(chuàng)新聲音產(chǎn)品的經(jīng)營模式,探索產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的路徑。

        廣播跨界協(xié)同的本質(zhì)是打破社會資源之間的各種壁壘和邊界,通過對資源的最大化開發(fā)、利用和增值,進行協(xié)調(diào)運作,以充分達成目標的一致性。廣播社會協(xié)同合作主要包括兩個方面,一是跨媒體,二是跨行業(yè)。例如,“云聽”與一些品牌企業(yè)合作主辦直播,線上線下聯(lián)合開展活動,開發(fā)衍生產(chǎn)品,創(chuàng)新服務模式,實行會員制,提供個性化訂閱?!霸坡牎睘槊襟w和其他行業(yè)提供場景化解決方案,與汽車廠商合作開發(fā)的“云聽”車聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品陸續(xù)登陸市場,為駕乘人員提供便捷的產(chǎn)品和服務。廣播將向更多產(chǎn)業(yè)領域滲透,必將帶來產(chǎn)品和產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新。事實上,媒體融合的結果并非千篇一律,“云聽”需找準定位,發(fā)揮獨家優(yōu)勢,這是應對媒體之變的重要抉擇。

        五、新型廣播公共服務下沉

        國家廣電總局2020年1月印發(fā)《關于加強廣播電視公共服務體系建設的指導意見》,提出廣播電視公共服務建設的總體要求,提出要完善廣播電視公共服務體系,推進“智慧廣電+公共服務”的具體實施,加快內(nèi)容生產(chǎn)和服務功能的轉(zhuǎn)型升級。按照“臺網(wǎng)并重、先網(wǎng)后臺、移動優(yōu)先”原則,“云聽”著重在移動端布局廣播新業(yè)態(tài)。

        完善新型廣播電視公共服務的體制機制,暢通信息服務“最后一公里”?!霸坡牎笔箯V播實現(xiàn)“人人通”。算法和數(shù)據(jù)技術能夠準確地掌握用戶需求,為人們排憂解難。2020年,受疫情影響,求職成為畢業(yè)生亟待解決的難題?!霸坡牎卑l(fā)揮媒體平臺的優(yōu)勢,聯(lián)合“學習強國”“新華視媒”“今日頭條”“抖音”“咱如”“B站(bilibili)”等,開展“少年的夏天”畢業(yè)季主題活動,呼吁社會企業(yè)關注高校畢業(yè)生就業(yè),幫助他們減輕生活壓力,通過社會群策群力,引導和鼓勵畢業(yè)生勇敢地面對新的挑戰(zhàn)。

        開拓聲音應用場景服務。場景,既有現(xiàn)實生活的物理場景,也有網(wǎng)絡虛擬場景,以及現(xiàn)實與虛擬疊加的場景。在不同的場景、不同時段中的人們,所產(chǎn)生的實時需求是不同的。移動客戶端是隨身攜帶的工具,根據(jù)用戶在不同時空的需求,可以實時提供服務。由此帶來大規(guī)模用戶實時在線音視頻、高清圖像需求的激增,網(wǎng)絡流量呈爆發(fā)式增長。5G(5m generationmobile networks)技術應用將快速推動音視頻應用場景的開發(fā)。5G具有高數(shù)據(jù)速率、低延遲、提高系統(tǒng)容量、大規(guī)模連接的特征,能快速分發(fā),降低用戶獲取信息的時延,實現(xiàn)遠程協(xié)作,節(jié)省時間,降低成本。在5G驅(qū)動下,廣播電視將進一步融入智慧城市、智慧鄉(xiāng)村、智慧社區(qū)建設?!霸坡牎痹陔娮由虅?、醫(yī)療、教育、交通、旅游等領域擁有廣闊的場景空間,也將在融合信息生產(chǎn)與發(fā)布、融媒運營等方面提供跨行業(yè)、跨領域的解決方案。

        拓展應急廣播的網(wǎng)絡空間。據(jù)尼爾森網(wǎng)聯(lián)調(diào)查,抗疫報道成為全國廣播融合傳播的檢閱場,廣播在疫情信息公開、輿論引導、辟謠止謠、防疫科普、心理解壓、穩(wěn)定社情民心方面,發(fā)揮了巨大而重要的作用,⑥體現(xiàn)了主流媒體的責任擔當。“云聽”平臺是應急廣播在移動網(wǎng)絡空間的拓展,與各媒介平臺攜手,即時發(fā)布疫情數(shù)據(jù),引導輿情。中央廣播電視總臺在“云聽”開設火神山、雷神山醫(yī)院建設直播報道,24小時多角度、全方位直播,回應群眾關切,獲得點贊。在抗擊新冠肺炎疫情期間,多位主持人和錄制人員克服困難,異地錄制合成的音頻節(jié)目《英雄的中國人民一定行》在“學習強國”平臺推出,超過50家電臺同步熱播。戰(zhàn)“疫”主題微廣播劇《在家門口過年》根據(jù)真實的新聞素材改編,展現(xiàn)醫(yī)務工作者的犧牲和奉獻精神,提醒人們做好防護。微廣播劇以聲音藝術的形式,在抗疫宣傳中取得很好的傳播效果。

        精準提供文化教育服務。受疫情影響,人們居家學習,在線教育產(chǎn)業(yè)迅速增長?!霸坡牎毕蛉珖行W生免費推出“宅家有好課,云聽伴你學”專區(qū),根據(jù)年齡段劃分內(nèi)容板塊,包括中小學課文、故事、名著,名師為孩子們答疑解惑,為中小學生居家學習提供切實幫助?!爸行W語文示范誦讀庫”是教育部與中央廣播電視總臺合作的公益項目,該項目被列入《國家語言文字事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃》,目前,共計70多名播音員、主持人、錄音師參與錄制工作,200多篇作品正式上線,內(nèi)容涵蓋教育部2019年審定的全部中小學語文課文,為孩子們提供高標準、高品質(zhì)的“有聲語文教材”,惠及全國1.5億中小學生和900余萬教師,線上總訪問量已超過1.2億人次?!霸坡犦p大學”是廣播用戶的知識補給站,提供碎片化時間的閱讀體驗。

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