謝健健，浙江省作家協(xié)會(huì)會(huì)員。作品散見(jiàn)于《詩(shī)刊》《中國(guó)校園文學(xué)》《江南詩(shī)》《詩(shī)歌月刊》《福建文學(xué)》《散文詩(shī)》等。曾獲野草文學(xué)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。參加第二屆長(zhǎng)三角青年詩(shī)人作品改稿會(huì)，入選浙江省第八批“新荷計(jì)劃”人才庫(kù)。

讀胡開(kāi)的《落葉》，依然能聽(tīng)見(jiàn)年輕的響動(dòng)，一種接近通感的敘述方式，令讀者能夠通過(guò)視覺(jué)的感受“聽(tīng)到”這一片落葉。這需要讀者具備一定的審美水平，能夠聽(tīng)見(jiàn)詩(shī)人詩(shī)句之后的余音。這種寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)帶著明顯的年輕，甚至有些稚嫩的影子，但這反而是她所保留的珍貴之處。

讀胡開(kāi)的《落葉》，驚訝于她出色的想象力。對(duì)于自然事物的細(xì)膩捕捉，是符合少女的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)的，但想象力則顯得格外珍貴：“它在清晨時(shí)睜眼睡去/斑紋疏散了戀人親密的——”對(duì)于自然科學(xué)知識(shí)在詩(shī)中的運(yùn)用，我認(rèn)為要謹(jǐn)慎，它很容易破壞詩(shī)的語(yǔ)言。胡開(kāi)處理得非常好，將落葉的呼吸與光合以睡眠的方式銜接，詩(shī)中既有時(shí)間感、空間感，也有拉近我們與客觀之物視距的考慮。而后半句的破折號(hào)則有語(yǔ)調(diào)的延續(xù)，在指意上可能處理得不夠好，結(jié)合全詩(shī)來(lái)說(shuō)則不是大問(wèn)題：有一些詩(shī)是要整體來(lái)看的，而另一些詩(shī)則是幾行出彩?！笆枭ⅰ?、“碎石”、“破碎”、“拼湊”，胡開(kāi)通過(guò)大量的同義詞群構(gòu)成了我們對(duì)落葉的第一印象，毫不奇怪，正如設(shè)計(jì)師密斯所說(shuō)的，“少即是多”：碎片在這里拼湊成了一枚落葉。

在文本的第二節(jié)，呈現(xiàn)得更多的是詩(shī)人細(xì)密的低語(yǔ)。抒情的句子在寫(xiě)作早期，非常為年輕寫(xiě)作者推崇，胡開(kāi)也不例外。在這一節(jié)中，她顯示出了自己稚嫩的一面，對(duì)語(yǔ)言、對(duì)一些句式接近繁復(fù)的表述，“扯你的手去看杜鵑/被風(fēng)逗弄顛倒在季節(jié)的潺流里/鋪成落葉最后的航道”。年輕時(shí)我們希望盡可能地展現(xiàn)自己的才華，熱愛(ài)李白與王維，迷戀炫技式的句法，這都非常正常?！昂降馈边@個(gè)詞我非常喜歡，它勝在精準(zhǔn)，展現(xiàn)出了落葉隨風(fēng)飄逝的那種不確定的軌跡。不過(guò)在這種寫(xiě)作之外，也有杜甫與陶淵明式的平淡，那種令人念起，許多年后忽然哽咽的句子?！皼](méi)有燈光微暗/沒(méi)有行人匆匆”，這兩句其實(shí)點(diǎn)到為止，留白是很不錯(cuò)的，“孤獨(dú)”這樣的詞語(yǔ)需要慎用。

一個(gè)詩(shī)人對(duì)于外物有自身的感受力，但他選擇怎樣的方式寫(xiě)出則是另一個(gè)問(wèn)題。胡開(kāi)在文本第三節(jié)展現(xiàn)了“詩(shī)畫(huà)”的雛形，但囿于筆力，在兩者的平衡之間還稍微有些問(wèn)題。“樓前鏡面般懸窗折射一道光/切割”，有人把寫(xiě)詩(shī)比作外科手術(shù)，需要分毫不差的工序，詩(shī)就會(huì)宛若重生，呈現(xiàn)出生命活動(dòng)。正如我在上文所說(shuō)的，通過(guò)她的幾行敘述，就應(yīng)該“聽(tīng)到”這一片落葉，讀者通過(guò)文本就能捕捉到詩(shī)人眼見(jiàn)的畫(huà)面，這是我比較欣賞胡開(kāi)這首詩(shī)的原因之一。

總體來(lái)說(shuō)，胡開(kāi)作為00后詩(shī)人，對(duì)于詩(shī)歌有自己的認(rèn)識(shí)，看得出她推崇語(yǔ)言，善于捕捉日常生活中的詩(shī)意，《落葉》整體來(lái)說(shuō)是成立的。當(dāng)然，對(duì)于個(gè)別語(yǔ)句的推敲，需要詩(shī)人自身的成長(zhǎng)，我相信她很快就能夠登堂入室，獲得她所鐘愛(ài)的自然，獲得一片落葉的饋贈(zèng)。