姚夢(mèng)琪

你知道“可比克”是什么嗎？它就是我最喜歡的薯片。平時(shí)，媽媽不讓我多吃，說(shuō)薯片屬于膨化食品，吃多了對(duì)身體不好。但是，今天例外，因?yàn)檫@節(jié)作文課是薯片體驗(yàn)課，我可以光明正大地吃薯片了。

我早早地就把一袋薯片抱在懷里，豎起耳朵認(rèn)真聽(tīng)老師講課。老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們可以吃薯片了！”話音剛落，我就迫不及待地去撕包裝袋，可是無(wú)論怎樣撕都撕不開(kāi)。我只好求助坐在一旁的媽媽。她看著我的囧樣，一邊笑一邊說(shuō)：“唉，心急吃不了熱豆腐呀！”我無(wú)奈地嘟起嘴巴，捧起薯片遞給媽媽。媽媽輕而易舉地把袋子撕開(kāi)了，我驚訝地張大了嘴巴。媽媽看著我出神的樣子，說(shuō)：“你吃不吃呀？”我立馬搶走了媽媽手中的薯片袋。我伸手拿出一片薯片，“啊嗚”一口就把薯片吞了下去。咦，這是什么味道？沒(méi)嘗出來(lái)。不行，我得再吃一片。這回我沒(méi)有像上次那樣囫圇吞棗了，我先把手伸進(jìn)袋中拿出一片薯片，用鼻子聞了聞，??！一股沁人心脾的香味撲鼻而來(lái)，我忍不住地把薯片放進(jìn)嘴里細(xì)嚼慢咽地吃起來(lái)。就這樣，一片、兩片、三片、四片……不一會(huì)兒，一袋薯片被我一掃而光。

課上完了，薯片也吃光了，我還是意猶未盡。

老師小評(píng)

習(xí)作中，媽媽的語(yǔ)言給我們留下了深刻的印象，“唉，心急吃不了熱豆腐呀！”側(cè)面描寫(xiě)出“我”著急吃薯片的急切心情。小作者吃薯片時(shí)傳神的動(dòng)作描寫(xiě)，讓我們仿佛看到了正在吃零食的自己呢！

【作者系山西太谷縣明星小學(xué)三·80班學(xué)生，指導(dǎo)并置評(píng)：朱蕓】