(青島市廣播電視臺(tái),山東 青島 266000)
當(dāng)今,網(wǎng)絡(luò)行業(yè)的快速發(fā)展,為媒體行業(yè)帶來了新的發(fā)展契機(jī),在互聯(lián)網(wǎng)的推動(dòng)下,各種媒體行業(yè)在不斷融合,媒體企業(yè)再也不是各有分工,而是相互結(jié)合、相互幫助?;ヂ?lián)網(wǎng)的擴(kuò)張為媒體融入了新的生機(jī)與活力,同時(shí),也帶來了巨大的挑戰(zhàn)。對(duì)播音主持人員來說,在融媒體時(shí)代必須對(duì)傳統(tǒng)理念進(jìn)行創(chuàng)新,并且還要對(duì)新興媒體的特點(diǎn)進(jìn)行充分把握,只有這樣才能與時(shí)代發(fā)展潮流相適應(yīng),成為一名合格的播音主持人。
報(bào)刊、電視、廣播等各種不同的傳統(tǒng)媒體在實(shí)際工作中既存在共同之處,也存在較多的互補(bǔ)性。而融媒體就是充分運(yùn)用各媒介載體,在人員、內(nèi)容、傳播、營(yíng)銷等方面進(jìn)行全面整合,快速實(shí)現(xiàn)資源共享、內(nèi)容兼容、營(yíng)銷共通的新型媒體。融媒體通過優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),將傳統(tǒng)媒體和融媒體相結(jié)合,取長(zhǎng)補(bǔ)短,將薄弱的媒體角逐力轉(zhuǎn)變?yōu)槎喾N媒體的共同競(jìng)爭(zhēng)力,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)最大化。融媒體整合紙媒、廣電資源和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),促使多種媒體互相依托、互相幫助,進(jìn)而有效提高價(jià)值、傳播力和影響力。在融媒體的影響下,播音主持專業(yè)的老師、學(xué)生以及相關(guān)從業(yè)人員需要具備更加充足的專業(yè)知識(shí)和更高的專業(yè)技能,才能更好地順應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展要求[1]。
伴隨新時(shí)代的到來,此種傳輸渠道的優(yōu)勢(shì)被大大削弱,畢竟越來越多的移動(dòng)設(shè)備在信息傳輸中占有較大的優(yōu)勢(shì),因此,在融媒體的影響下,播音主持的革新工作迫在眉睫。因此,在融媒體背景下,傳統(tǒng)播音主持更需不斷適應(yīng)新的工作環(huán)境和工作方式,在實(shí)際工作中不斷創(chuàng)新,只有這樣才能把握機(jī)遇,獲取更多受眾的關(guān)注和青睞。
融媒體時(shí)代的到來,對(duì)傳統(tǒng)新聞媒體的創(chuàng)新發(fā)展起到很大的推動(dòng)作用,只有不斷拓寬傳統(tǒng)新聞媒體的傳播渠道,才能夠使人們的多樣化需求得到充分滿足。對(duì)于播音員、主持人來說,其面臨著更大、更加復(fù)雜的挑戰(zhàn),在這種嚴(yán)峻的情況下,播音員、主持人必須使自己的主持風(fēng)格更具特色,逐漸形成多樣化的主持風(fēng)格。要想做到這一點(diǎn),播音員、主持人必須對(duì)以往的主持風(fēng)格以及主持方式進(jìn)行不斷創(chuàng)新,只有這樣才能適應(yīng)融媒體時(shí)代的要求,從而在日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。另外,為了使融媒體時(shí)代受眾的要求得到充分滿足,播音員、主持人必須對(duì)傳統(tǒng)的節(jié)目呈現(xiàn)方式進(jìn)行改革和創(chuàng)新,在繼續(xù)保持自身特色的前提下,對(duì)傳統(tǒng)的思維理念和主持風(fēng)格進(jìn)行創(chuàng)新,逐漸形成靈活多變的思維以及更加多樣化的風(fēng)格[2]。
“融合”是融媒體時(shí)代最為主要的特征,就廣播電視媒體來說,具體就是指在保持自身傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上與現(xiàn)代新興媒體進(jìn)行有機(jī)融合。傳播媒體可以分為很多不同的類型,每種類型都有其特色,對(duì)播音員、主持人來說,必須對(duì)不同類型媒體的特色進(jìn)行充分的了解和準(zhǔn)確的把握。在新媒體面前,播音主持人要主動(dòng)成為其受眾,只有這樣才能從受眾的角度對(duì)新媒體的功能、效果及特點(diǎn)有充分的感受,從而在主持節(jié)目的過程中將新媒體的特點(diǎn)及作用充分、有效地發(fā)揮出來。新興媒體的傳播方式以及傳播規(guī)律都與自身的特點(diǎn)密切相關(guān)[3]。比如,一般情況下,一檔節(jié)目都有相應(yīng)的公眾平臺(tái),并且有多種傳播信息的方式(關(guān)注、訂閱等),與此同時(shí)很多節(jié)目還充分利用圖文的作用,使信息傳播的范圍更廣,效果得到進(jìn)一步加強(qiáng)。因此,播音員、主持人在融媒體時(shí)代必須對(duì)新興媒體的傳播特點(diǎn)和傳播渠道,進(jìn)行充分的了解和把握,只有這樣才能夠保持清晰明確的思路。對(duì)新媒體的發(fā)展,播音員、主持人要盡快適應(yīng),在進(jìn)行新聞傳播的過程中要善于利用新媒體的優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步擴(kuò)大節(jié)目的影響力。
通過研究融媒體時(shí)代的電視節(jié)目可以發(fā)現(xiàn),播音員、主持人與觀(聽)眾互動(dòng)交流較多的節(jié)目更受人們的歡迎和喜愛。從觀眾的角度出發(fā),通常情況下都對(duì)具有較強(qiáng)互動(dòng)性的節(jié)目更加感興趣,觀(聽)眾在與主持人進(jìn)行互動(dòng)交流時(shí),能夠得到被關(guān)注的滿足感,另外,觀(聽)眾與播音員、主持人之間的互動(dòng)交流能使整個(gè)節(jié)目的氛圍更加活躍,從而使觀(聽)眾在廣播電視節(jié)目中獲得的愉悅感得到增強(qiáng),進(jìn)而將觀(聽)眾對(duì)該節(jié)目的興趣充分激發(fā)出來,使他們更加關(guān)注和喜愛該節(jié)目,對(duì)于這一點(diǎn)播音員、主持人一定要給予足夠的重視,從而能夠在節(jié)目中與受眾進(jìn)行及時(shí)有效的互動(dòng)交流[4]?;?dòng)交流在融媒體時(shí)代可以分為線上和線下兩種,線下互動(dòng)交流就是針對(duì)某一個(gè)問題播音員、主持人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)回答或者邀請(qǐng)觀眾上臺(tái)回答,而線上互動(dòng)交流就是通過微博、微信、自有APP 等新媒體平臺(tái)回答相關(guān)問題,積極開展線上互動(dòng)能夠維持節(jié)目的熱度。另外,節(jié)目播出之前也要注意積極利用線上互動(dòng)交流提高節(jié)目的影響力。
總而言之,廣播電視的傳播模式和傳播方式在融媒體時(shí)代都發(fā)生了明顯的變化,并且隨著時(shí)代的發(fā)展變化,播音員、主持人的角色定位也與以往有了很大的不同。在這種復(fù)雜而又充滿挑戰(zhàn)的大背景下,播音員、主持人一定要對(duì)新興媒體的特點(diǎn)進(jìn)行充分的了解和把握,并在此基礎(chǔ)上對(duì)節(jié)目形式進(jìn)行大膽的改革和創(chuàng)新,不斷豐富節(jié)目?jī)?nèi)容,提高節(jié)目質(zhì)量,只有這樣才能夠緊跟時(shí)代步伐,與現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展要求相適應(yīng)。