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        小學德育創(chuàng)新與學校安全管理探析

        2020-12-08 16:20:52
        魅力中國 2020年18期
        關(guān)鍵詞:管理工作德育班主任

        (廣東省鶴山市沙坪街道匯源小學,廣東 江門 529700)

        本文對小學校園實施德育教育與安全管理的意義及策略進行分析,希望可以為相關(guān)工作者帶去一定參考價值。

        一、學校實施德育創(chuàng)新與安全管理的意義

        學校在對學生進行安全管理以及德育創(chuàng)新時,應該將兩者的工作內(nèi)容相互結(jié)合,這樣的教學方式可以提升教學的效果。同時還能實現(xiàn)學生道德品質(zhì)的提升以及對學生的行為進行規(guī)范,促進學生良好品質(zhì)的形成,減少學校發(fā)生危險的幾率,保證學校安全管理的質(zhì)量。在學校的工作中,德育以及安全都是重要內(nèi)容,學校要做到二者的兩手抓,缺一不可。學校要重視德育創(chuàng)新,這樣才能提升德育工作的水平,才能實現(xiàn)學生道德水平的提高,從而促進學校安全管理工作的實施。

        二、德育創(chuàng)新的實施策略

        (一)教師教學方式的創(chuàng)新

        社會在高速的發(fā)展中,如果只對學生進行課本理論知識的教學遠遠不能滿足社會發(fā)展的需要,所以在對小學生進行德育教學工作時,應該重視教學方式的創(chuàng)新,將教學內(nèi)容與學生的實際生活相聯(lián)系,讓學生更好的理解德育教學的內(nèi)容。例如,在教學時,教師可以給學生舉例身邊發(fā)生的德育相關(guān)的事件,并讓學生針對這些事件發(fā)表自己的看法,教師在對學生發(fā)表看法后,要先對學生進行肯定,再對學生發(fā)表的內(nèi)容給出適當?shù)闹笇Ыㄗh,讓學生學會正確的看待事情的方式以及角度。教師還可以給學生準備些德育相關(guān)的視頻,例如感動中國人物等等,讓學生在觀看視頻的過程中感受偉大的道德品質(zhì)以及思維,并將這些人作為榜樣,讓學生向這些人學習,創(chuàng)建學生正確的道德觀念。

        (二)教師教學內(nèi)容的創(chuàng)新

        在傳統(tǒng)的教學中,學校想要實現(xiàn)學生的德育教育,一般都是依靠教學中的思想品德課程實現(xiàn),教師給學生講解的都是法律政策、社會意識等等,其實這并不是德育教學的全部內(nèi)容,只依靠思想品德課程進行教學,會導致學生受到的教學不全面,出現(xiàn)缺漏。教師在對學生進行德育教學時,應該結(jié)合其他科目的教學內(nèi)容對小學生進行教學,做到學科之間的相互融合,讓學生更好的學習德育知識,引導學生形成正確的價值觀念,提升對學生德育培養(yǎng)的質(zhì)量。

        (三)教學模式的創(chuàng)新

        學生在學校期間,學生重要的管理者就是班主任,也是學生在學校生活中能夠接觸到的最多的人。所以,學校想要加強學生德育教育的質(zhì)量,就應該重視對班主任的選用以及管理工作。想要實現(xiàn)學生德育的提升,首先班主任要符合行為規(guī)范的標準,要為學生做好榜樣,帶領學生創(chuàng)建良好的道德觀念,讓學生得到正確的引導。同時,班主任還應該重視班級管理制度的制定,并且按照制度嚴格執(zhí)行,嚴格按照制度對學生進行約束,同時要加強對學生的關(guān)心關(guān)愛,通過獎罰分明做到幫助學生建立正確的價值觀。學校不僅僅要自己做好教學工作,還要與學生的家長多加溝通,讓家長在生活中注意自己的言行,給學生提供良好的家庭環(huán)境,促進學生健康道德觀念的形成。

        三、學校安全管理的實施策略

        (一)完善學校安全管理體系

        學生在學校的生活中,學校應該保證學生的安全,學校是學生的管理者,所以學校必須要有健全的管理制度,這樣才能實現(xiàn)學生的安全管理,保證學生的安全。學校應該針對安全管理工作安排相應的安全管理責任人,在學校的各個層級都設置相應的崗位,保證學校安全管理工作實施的及時性以及有效性。首先在校長層面應該有專門負責德育以及安全管理的校長,政教處以及年級組也是同樣,都要有專門的人員負責德育以及安全管理工作,針對每個班級的班主任以及任課教師,也要重視相應班級的安全管理工作。學校要重視安全管理工作的實施,做到層層落實,遇到安全問題時能夠及時有效的解決。

        (二)加強學校安全教育

        小學生年紀較小,并沒有太多的安全意識。學校應該針對小學生進行專門的安全教育。首先班級的班主任,應該準備好小學生安全相關(guān)的內(nèi)容,利用班會時間定期對小學生進行安全主題班會。在班會上不僅教師要對相應的內(nèi)容進行講解,同時教師還應該重視與學生之間的互動,保證學生學習的效果。同時教師還可以給學生進行安全事件的舉例,并讓學生說一下自己對于這個事件的看法,最后教師再進行總結(jié),加深學生對安全的理解。學校還可以定期組織消防安全演習、地震安全演習等教育活動,讓學生在實際活動中學習,讓學生通過實踐知道如果發(fā)生安全問題自己應該怎樣做,保護好自己。學校加強對學生的安全普及以及教育工作,讓學生感受到重要性,讓學生掌握真正的安全防范意識,這樣才能做好學校的安全管理工作,學生的安全才能得到保障。

        總結(jié):

        在社會不斷發(fā)展的過程中,社會各界越來越重視對學生的德育教育工作以及安全教育工作,學校應該滿足社會的需求,滿足學生成長發(fā)展的需要,做好學生德育教育的創(chuàng)新工作。學校還應該做好學生的安全管理工作,為學生的安全健康成長提供保障,為學生提供一個安全健康的學習環(huán)境。

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