（安徽經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院，安徽 合肥 230031）

一、互聯(lián)網(wǎng)對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作的意義

對(duì)于過(guò)去的大學(xué)生思想政治教育而言，往往是利用課堂教學(xué)活動(dòng)來(lái)予以滲透和融入，基本上沒(méi)有組織開(kāi)展多元化的實(shí)踐活動(dòng)，導(dǎo)致大學(xué)生思想政治教育工作的有效性難以提升。但在當(dāng)前這樣一個(gè)信息時(shí)代下，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和普及應(yīng)用，為大學(xué)生思想政治教育工作的開(kāi)展提供了更好的平臺(tái)，也提出了新的要求和挑戰(zhàn)。思想政治教育工作與互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合，不再會(huì)受到時(shí)間與空間的束縛，不管是教師或者學(xué)生都能夠隨時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)接受相關(guān)信息，思想政治教育工作也能夠更加靈活的開(kāi)展[1]。二十一世紀(jì)是信息知識(shí)爆炸的時(shí)代，大數(shù)據(jù)也是最為突出的特征，大學(xué)生思想政治教育工作具有更加廣闊的空間以及更加開(kāi)放的平臺(tái)，我們能夠積極引導(dǎo)大學(xué)生能夠利用業(yè)余時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)與了解思想政治教育的相關(guān)內(nèi)容，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)或者各種公眾號(hào)來(lái)獲取思想政治學(xué)習(xí)資源，同時(shí)結(jié)合自身實(shí)際情況與興趣愛(ài)好來(lái)選擇需要瀏覽的內(nèi)容，教師也能夠在互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)中第一時(shí)間發(fā)布和思想政治教育相關(guān)的信息，在很大程度上促進(jìn)了大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性的提升。

二、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代大學(xué)生思想政治教育工作對(duì)策分析

（一）建立健全大學(xué)生思想政治教育平臺(tái)

在信息時(shí)代下，大學(xué)生思想政治工作也面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們必須要盡可能利用好互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)來(lái)促進(jìn)思想政治教育有效性的提升?，F(xiàn)階段，校園網(wǎng)以及學(xué)校論壇成為了大學(xué)生休閑娛樂(lè)的聚集地，在開(kāi)展思想政治教育的過(guò)程中也應(yīng)當(dāng)真正利用好這一陣地，通過(guò)它來(lái)掌握和了解當(dāng)今大學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)和價(jià)值觀念，促進(jìn)思想政治教育平臺(tái)的建設(shè)。一方面，應(yīng)當(dāng)選擇當(dāng)代大學(xué)生容易接受和認(rèn)可的方法實(shí)施思想政治教育，比如說(shuō)利用視頻或者圖片來(lái)讓他們基本了解中國(guó)特色社會(huì)主義和社會(huì)主義核心價(jià)值觀，思想政治教育手段應(yīng)當(dāng)具有趣味性，避免像過(guò)去那樣刻板和模式化，這樣才可以更好的吸引學(xué)生。另一方面必須要善于應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)社交平臺(tái)，當(dāng)今大部分大學(xué)生都熱衷于微博、微信等社交平臺(tái)，思想政治教育也必須要善于利用這些平臺(tái)來(lái)不斷拓展工作范圍，讓更多的大學(xué)生在潛移默化中接受教育，不斷提升思想政治教育的廣度與深度。比如說(shuō)借助于建設(shè)校園云媒體的方式，促進(jìn)信息化校園建設(shè)工作，建立學(xué)校新聞網(wǎng)和思想政治主題網(wǎng)站，同時(shí)開(kāi)設(shè)官方微博和微信公眾號(hào)，讓校內(nèi)學(xué)生予以關(guān)注，及時(shí)發(fā)布相關(guān)信息，提升思想政治教育工作的實(shí)效性。

（二）推進(jìn)落實(shí)創(chuàng)新型思想政治教育隊(duì)伍建設(shè)

在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下，高校必須要更加注重思想政治教育隊(duì)伍建設(shè)工作。師資力量屬于大學(xué)生思想政治教育的關(guān)鍵因素，教育者屬于思想政治教育的直接實(shí)踐者，思想政治教育隊(duì)伍的建設(shè)在很大程度上關(guān)系到最終的成果。在信息時(shí)代，大學(xué)生不單單能夠從課堂學(xué)習(xí)中獲取知識(shí)信息，他們更善于利用手機(jī)、電腦等設(shè)備來(lái)從互聯(lián)網(wǎng)中獲得信息，在很大程度上擴(kuò)展了思想政治教育的范圍，因此過(guò)去的教育模式也被逐漸淘汰。思想政治教育工作者必須要努力增強(qiáng)自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)能力，不斷豐富理論知識(shí)素養(yǎng)，同時(shí)在思想政治教育工作中深入了解和掌握互聯(lián)網(wǎng)的特點(diǎn)，不斷創(chuàng)新思想政治教育模式，充分發(fā)揮出互聯(lián)網(wǎng)在思想政治教育中的優(yōu)勢(shì)，有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓其能夠更加積極主動(dòng)的參與其中?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代下高校思想政治工作者不單單要具備良好的三觀，熟悉了解馬克思主義基本原理，同時(shí)還應(yīng)當(dāng)掌握一定的信息技術(shù)知識(shí)，能夠在思想政治教育過(guò)程中發(fā)揮出互聯(lián)網(wǎng)的價(jià)值和作用，促進(jìn)思想政治教育工作效率的不斷提升[2]。

（三）構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育體系

一是應(yīng)當(dāng)構(gòu)建以高校為主導(dǎo)的互聯(lián)網(wǎng)思想政治教育平臺(tái)，這是有效開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的重要措施。唯有盡快建立互聯(lián)網(wǎng)教育平臺(tái)，才能夠更好的整合利用學(xué)校以及社會(huì)的教育系統(tǒng)分支，充分挖掘更多的思想政治教育資源，促進(jìn)此項(xiàng)工作的科學(xué)高效開(kāi)展。二是應(yīng)當(dāng)建立以家庭為主的互聯(lián)網(wǎng)思想政治教育平臺(tái)，高校方面應(yīng)當(dāng)開(kāi)辟獨(dú)立的思想政治教育論壇和專(zhuān)門(mén)的網(wǎng)站，建立家長(zhǎng)微信群等，第一時(shí)間和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系，從而更好的幫助大學(xué)生處理好思想上或者感情上的問(wèn)題。三是應(yīng)當(dāng)建立社會(huì)為主的思想政治教育平臺(tái)，積極和地方政府相關(guān)部門(mén)取得聯(lián)系，以政府為主導(dǎo)設(shè)置思想政治教育機(jī)構(gòu)和專(zhuān)門(mén)的網(wǎng)站，從而營(yíng)造更好的社會(huì)輿論環(huán)境。四是高校方面應(yīng)當(dāng)對(duì)家庭以及社會(huì)的思想政治教育分支系統(tǒng)平臺(tái)予以一定的指導(dǎo)，促進(jìn)三者之間的交流，建立三位一體的互聯(lián)網(wǎng)思想政治教育體系，充分協(xié)調(diào)好三者之間的關(guān)系，真正發(fā)揮出社會(huì)資源和家庭教育對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育的價(jià)值與作用，整合三者的能效來(lái)促進(jìn)高校思想政治教育工作的創(chuàng)新開(kāi)展。

三、結(jié)語(yǔ)

現(xiàn)階段，互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)已經(jīng)在很大程度上改變了現(xiàn)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，科技的發(fā)展不但轉(zhuǎn)變了高校思想政治教育的傳統(tǒng)模式，同時(shí)也提出了新的要求和挑戰(zhàn)。我們必須要緊跟時(shí)代發(fā)展浪潮，堅(jiān)持解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，積極應(yīng)用現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，充分發(fā)揮出信息技術(shù)在大學(xué)生思想政治教育工作中的優(yōu)勢(shì)，采取有效措施來(lái)不斷提高思想政治教育的科學(xué)化水平，這樣才能真正促進(jìn)大學(xué)生的全面健康發(fā)展。